五四运动讲课件

1、,五四运动的背景 五四运动的经过及结果 五四运动的历史意义,五四运动,（一）国际背景,一.五四运动的背景,1917年，俄国十月革命胜利，极大地鼓舞了中国人民。,第一次世界期间，列强无暇东顾，日本加紧侵略步伐；1914年大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺去德国在山东强占的各种权益。,1918年大战结束，德国战败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开 “和平会议”。,导火线,（二）国内背景,一战期间，中国民族资本主义发展出现“短暂的春天”,新思想的传播与社团的发展，为五四运动的爆发提供了思想基础和组织基础,不仅在思想文化方面促进了中国的发展，而且推动了教育事业朝

2、着一个新的法相发展。,五四运动爆发的原因：,国际,俄国十月革命的胜利,第一次世界大战胜利，“巴黎和会”召开（导火线）,国内,政治：北洋政府的腐朽统治，阶级矛盾日益加深（根本原因）,经济：民族资本主义的进一步发展,阶级：工商业阶级力量的壮大,思想文化：新文化运动，传播民主与科学,弟到京之后于今两载，心中愤怒不可言状。盖国之不存，家亦不保，国家俱亡，身也焉附。况今之亡国，与古不同。古者一代兴一代灭，所谓楚得楚失，同是一家人。今者国家若亡，非灭种不止。至于做奴隶牛马尚小事耳。彼卖国贼弱国丧权，只图一己之利，同学们每怀思及，靡不痛心疾首者也夫学生本无势力，但合群为之，所谓群策群力，虽不成，亦听天命可也

3、。与其为亡国之奴，不若为民国之鬼。 北京高师学生冯克书于199年6月21日写的私人通信，五四运动与北京高师，第25页，北京师范大学出版社，北京，1984。,二.五四运动的经过及结果,5月4日,6月3日,第一阶段,第二阶段,主力军,地点,斗争方式,学生,北京,罢课、游行、演讲,工商界,上海,工人罢工，商人罢市,前进,天津学生包围警察厅,返回,工商学报召开联合会,六月初，上海街头，工人罢工，商人罢市,曹汝霖,陆宗舆,章宗祥,6月10日宣布 “批准”曹、章、陆三人 “辞职”,巴黎和会上，中国代表拒绝在对德和约上签字，五四爱国运动取得初步胜利。,思考：为什么说是初步胜利呢？,返回,三.五四运动的历史意

4、义,1 性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和反对封建主义的爱国运动。 2 阶级：这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用；青年学生发挥了先锋作用。（主要特点） 3 五四运动是中国新民主主义革命的开端。,4 五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分。 5 五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。 6、是一场伟大的思想解放运动，体现了追求真理、勇于解放的精神，体现了民主、科学的精神； 7、五四运动所孕育的“五四精神”成为时代的精华,五四精神的核心：,爱国、进步、民主、科学,推荐阅读,书籍：彭明五四运动史 网站：“五四运动纪念馆” 影视作品：我的1919建党伟业,谢谢,怎样理解五四运动是新民主主义革命的开端？ 从领导阶级看，五四运动中国无产阶级登上了历史舞台； 从革命指导思想看，五四运动后，马克思主义的传播成为