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文档简介

1、5 运动与摩擦力,路蒙,教学目标,科学概念:一个物体在另一个物体表面运动时,接触面发生摩擦,会产生摩擦力;摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关;摩擦力的大小和物体的重量有关。 过程与方法:测量摩擦力的大小;推测、设计实验检验摩擦力与接触面和重量的关系;做摩擦力大小的对比实验。 情感、态度、价值观:形成认真实验、根据数据得出结论的科学精神。,教学重难点,【教学重点】用实验检验摩擦力大小与接触面和重量的关系 【教学难点】做摩擦力大小的对比实验,一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦。,旧轮胎,新轮胎,一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受

2、到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。,我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力 。,实验一: 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系,实验二: 摩擦力大小与物体重量的关系,实验一: 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系,实验器材:,实验一: 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系,实验器材:弹簧测力计、木板、毛巾、可供 拖动的小纸片、钩码,实验一: 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系,实验器材:弹簧测力计、木板、毛巾、可供 拖动的小纸片、钩码,实验一: 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系,实验器材:弹簧测力计、木板、毛巾、可供 拖动的小纸片、钩码,物体间接触面光滑,摩擦力 小 ; 物体间接触面粗糙,摩擦力 大 。,实验一: 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系,我们的发现:,实验二: 摩擦力大小与物体重量的关系,实验器材:,实验二: 摩擦力大小与物体重量的关系,实验二: 摩擦力大小与物体重量的关系,我们的发现:,物体重,运动时的摩擦力大; 物体轻,运动时的摩擦力小。,物体间接触面光滑,摩擦力小; 物体间接触面粗糙,摩擦力大。,物体重,运动时的摩擦力大; 物体轻,运动时的摩擦力小。,我们的发现:,四人小组设计一双雪天的防滑鞋。,拓展延伸:,板书设计,物体间接触面光滑,摩擦力小; 物体间接触面粗糙,摩擦力大。 物

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