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文档简介

莎士比亚 说过：“书籍是全世界的营养品。”,高尔基 说过：“书是人类进步的阶梯。”,皮罗果夫也 说过：“一本好书，就是一个社会，它能够陶冶人的感情和气质，使人高尚。”,4 我的“长生果”,这是一篇散文，主体是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，感情真挚，层次分明。,自学要求：,带着问题默读课文，小组合作完成。 1、我的“长生果”是指的是什么呢？ 2、作者在本文中写了童年读书、作文的哪 几件事，分别是怎样读和有什么的收获？,不言而喻 囫囵吞枣 不求甚解 如饥似渴 别出心裁 千篇一律 念念不忘 心安理得 流光溢彩 津津有味 与众不同 悲欢离合 流光溢彩 呕心沥血 牵肠挂肚 如醉如痴 滚瓜烂熟 大显身手,一、给红字、词选择正确的解释,1、不言而,喻,A、比喻 B、明白,2、呕心 血,沥,A、滴 B、过滤,3、流光 彩,溢,A、过分 B、充满而流出来,4、 吞枣,囫囵,A、整个的 B、狼吞虎咽的样子,5、大显,身手,A、本领 B、身和手,速读课文，把作者在什么时间， 什么地点，读了哪些书，用笔画出来。,欣赏课文情景朗读,我知道,阅读文章，想想作者通过写了童年读书、作文的事，从中悟出了什么道理？,我的感受,读了课文，你感受最深的是什么？把你的想法和同

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