社会主义的产生与发展.ppt

1、社会主义的产生与发展,一.什么是社会主义 二.社会主义的产生 三.社会主义的发展 四.现有社会主义国家 五.前社会主义国家,目录,社会主义（socialism）一词源于拉丁文。是一种经济社会学思想，主张或提倡整个社会作为整体，由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等，其管理和分配基于公众利益。19世纪30至40年代，“社会主义”一词在西欧广为流传。马克思、恩格斯使用了“社会主义”一词，并作了科学解释，社会主义是资本主义和共产主义之间的过渡。,社会主义,原因： 其一，当时的资本主义的生产方式和机器工业的发展，为实现人类哲学的新变革提供了必要的社会历史条件。 其二，当时的自然科学和社会科学的发展，

2、也为马克思主义哲学的产生奠定了必要的科学基础。 其三，当时哲学发展的新成果，也为马克思主义哲学的创立提供了必要的。,社会主义的产生,社会主义的产生具有历史必然性,空想社会主义,社会主义的最初形态是空想社会主义，时间从16世纪初到19世纪3040年代，其影响几乎遍及欧洲，并达于美洲。 社会主义最早产生于英国。1516年英国人托马斯莫尔撰写了一部关于最完美的国家制度 乌托邦新岛的既有益又有趣的金书，由此莫尔而成为空想社会主义的鼻祖。,社会主义的发展,空想社会主义产生于16世纪初，历时三百多年，大约经历三个发展阶段： （1）1617世纪的空想社会主义 （2）18世纪的空想社会主义 （3）19世纪初的

3、三大空想社会主义,19世纪初三大空想社会主义者之一： 欧文,欧文，曾散尽家资在世界各地搞“公社”，但均以失败告终。同时也宣告以乌托邦为代表的空想社会主义是没有出路的。,19世纪初三大空想社会主义者之二： 傅立叶,他主张消灭文明制度，建立和谐制度。在和谐制度中，人民按性格组成合作社即“法朗吉”，人人可按兴趣爱好从事工作，而且可以随时变换工作。法朗吉的产品按劳动、资本和才能分配，人人都可以入股成为资本家从而消灭阶级对立。协作制度把教育与生产劳动结合起来，妇女将获得完全解放，城乡差别和对立也将消失。但傅立叶不主张实行社会革命而只是期待富人慷慨解囊。,19世纪初三大空想社会主义者之三： 圣西门,主张实

4、业制度，要求人们尊崇劳动，由实业家和学者管理社会，改善穷苦阶级的生活条件。,1848年2月共产党宣言的发表，标志着科学社会主义的诞生。,马克思、恩格斯发现唯物史观和剩余价值学说，是社会主义从空想变成了科学。,科学社会主义理论 是在批判的继承空 想社会主义思想的 基础上创立的,19世纪60年代，欧洲工人运动重新高涨。无产阶级的第一个国际联合组织国际工人协会（即第一国际）于1864年9月28日在伦敦成立。 巴黎公社是法国无产阶级在1871年3月18日革命后建立的工人革命政府，也是人类历史上第一个无产阶级政权。是在法国同普鲁士之间爆发战争，民族矛盾和阶级矛盾极端激化的情况下产生的。巴黎公社是在马克思

5、理论日渐成熟的情况下无产阶级革命夺取资产阶级政权成立无产阶级专政社会的一个尝试。,社会主义运动的展开,经过世界反法西斯战争期间的奋斗和战后初期的较量，无产阶级及其政党在东欧的南斯拉夫、波兰、罗马尼亚、保加利亚、捷克斯洛伐克、匈牙利、阿尔巴尼亚、德国东部（德意志民主共和国），亚洲的朝鲜北半部（朝鲜民主主义人民共和国）、越南北半部（越南民主共和国）、中华人民共和国等国取得政权，建立了人民民主国家。连同苏联、蒙古在内，约占世界人口1/4的近8亿人民走上社会主义道路。1949年中国人民民主革命的胜利和中华人民共和国的成立，是继十月革命之后又一个影响深远的重大历史事件。这是以毛泽东为代表的中国共产党人在20、30年代克服党内“左”、右倾机会主义错误，把马克思主义同中国革命具体实践结合起来，开创了坚持革命武装斗争、以农村包围城市、最后夺取全国政权的革命道路的结果。,社会主义国家的产生,从1956到1966年，中国共产党在对社会主义建设道路的探索中积累了许多新的经验，形成了建设社会主义的初步理论和实践成果。在探索社会主义道路的过程中也出现了曲折失误，尤其是在工作的指导方针上出现了严重错误。 1982年9月，中国共产党召开第十二次全国代表大会。邓小平在大会开幕词中明确提出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具