小学综合实践活动案例-让眼睛更明亮.ppt

1、a，1，小学综合实践活动四年级下册珍惜我们的眼睛，活动2“亮眼”，a，2，1，活动主题以背景综合实践活动为独立的授课形态，关注学生的生活世界，学生从身边的生活世界自己探索，在生活中学习，在实践中学习，解决生活中的问题，进一步现在的学生中，面对因不懂科学用的眼睛而引起的“小眼镜”增加的问题，我们觉得有必要让学生多了解眼睛相关的知识，让学生从小就相信科学，“使我们的眼睛明亮”的活动主题是从这个现实的生活状况中诞生的。a、3、2、活动目标(1)知识目标1、让学生理解近视的原因和预防措施，感受到做眼睛健身操的重要性。 2、让学生接近生活，了解社会，了解教师学生的眼睛现状，激发学生保护眼睛的意识，养成用

2、眼睛卫生的好习惯。 a、4、(二)能力目标1、培养学生自主观察、自主动手、自主疑问、自主探索、自主评价和处理信息的能力。 2 .启发学生善于观察，善于发现，扩大他们的思考空间，树立创新意识。a、5、(3)情感态度和价值观目标1、培养学生们的集体观念，把学生引导到努力探索的“小发现者”中，提高实践能力。 2、培养学生的创新精神、实践能力和与他人合作的团队精神和社交能力，激发学生对综合实践活动的兴趣和热情。a，6，3，活动过程(1)活动准备阶段1，建立研究内容，探讨分组方法和研究方向，大家经过研究，确立了四个方面的研究内容： (1)调查中小学生眼睛近视的现状；(2)了解学习眼睛基本结构的近视眼的原

3、因；(3)知道近视眼的危害；(4)知道良好的眼睛a、7、2、小组选择研究课题，确立研究方向，制定实施计划，学生们建立自己的爱好、兴趣、特长、自由小组，选出领导，制定活动计划。 (1)校园活动组(2)采访专门组(3)网络文本资源组，a，8，调查报告(1)调查组：校园活动组的调查内容：近视现状的调查形式：学生的视力、问卷调查、笔记、录音等(2)活动10、扫描调查表，a，11，小学视力状况统计表，a，12，结论：从统计图可以看出：低年级近视眼少，高年级近视眼多，从低、中、高三年级的学生来看，近视眼的人数有上升的倾向，喜欢看书的同学很有可能是近视眼真的不知道体验和感觉。 调查后吓了一跳，没想到有这么多

4、“近视眼”。 真的吓了我一跳。 近视眼对我们的生活、学习、工作等有这么严重的不良影响。a，13，调查报告(2)调查小组：采访专业小组的调查内容：由近视引起的原因调查形式：调查资料、社会调查等，a，14，采访专业小组1，向科学老师咨询，说明眼镜的结构，知道眼睛由眼球、视路、眼附属器构成， 在其各部分分别由几个部分组成的同时，科学教师向他们说明了各部分的功能，使学生很好地理解了眼睛的结构、眼睛的正常功能。 2、让戴眼镜的同学告诉你自己什么时候戴镜子，自己平时学习的时候怎么用眼睛。 3 .互相交流，自己学习，看电视，玩电脑时的眼睛是不是累了？ 第二天有什么感觉？ a、15、a、16、人为了看到外界的

5、物体，必须使物体在视网膜上成像。正常眼的成像，a，17，近视眼的成像，形成的原因：眼球的前后径过长，或者透镜的曲率过大，从远处物体反射的光线被透镜折射形成的物体像落在视网膜的前方，看不到远处的物体。 a，18，近视眼的纠正，纠正方法：戴上凹透镜。 校园活动队，无敌视察队，快乐天使队，小医生队，小学综合实践活动课五年级学生守心窗，指导：长沙市祖丹，a，19，眼科医院护士阿姨，a，20，正在接受治疗的孩子们，a，21，结论：小学生得近视的四个原因看电视太多眼睛的态度不正确“小书迷”写字的姿势，握笔的姿势不正确，工作书被斜放着。 a，22，调查报告(3)调查组：网络文本资源组的调查内容：如何保护眼睛

6、的调查形式：查找资料，咨询等，a，23，a，24，全国学生近视状况统计目前，近视眼的发病率越来越高。 最近的调查显示，我国小学生近视发病率达到22.78%，中学生达到55.22%，大学生达到76.74%。 我国是近视眼的病大国，调查显示，持有近视眼的人为3亿人，占世界近视眼患者的33%，因近视眼而失明的人达到了30万人。 遗憾的是，a，25，近视得了高分，但是不能上理想的大学：在我国，程度不同的近视患者被限制考试的专业达到48人。 视力低于1.5的，不得报考飞行技术、航海技术、消防技术工程、刑事科学技术、搜查等专业。 另外，军人、飞行员、空中小姐等有特别的行业，因为不采用近视眼，视力差的人选择

7、职业是有限的。 制作了a、26、宣传海报，宣传海报的特征1、标题突出，字大，粗颜色鲜艳，以图为主，文字少，布局注意色彩协调。 美丽四、活动成果展示，a、27、第一节揉天应孔，a、28、第二节揉晴明孔，a、29、第三节揉四白孔，a、30、第四节用太阳穴圈搔眼眶，a、31、保护眼睛，保护眼睛“四不需要”1、行走不要趴着或躺着看书3、不要在阳光下看书4、不要用脏手揉眼睛的正确饮食可以改善视力， 预防近视，为了保护视力，请按以下方式进行操作：1. 小小的事情，就能让你变得更聪明。不那么容易了. 多吃a 33、含维生素c的食物，能预防白内障、a、34、维生素a，预防和治疗眼病，还能在鸡肝、肝油、乳类、菠

8、菜、橘子中找到。 含有a、35、蛋白质的食物：蛋黄、牛奶、羊乳、a、36、钙的食物：虾、海带、大豆、蔬菜、牛奶、花生、橘子、橙子、蛋黄等。 a，37，含铬的食物：糙米、玉米、糖等，此外瘦肉、鱼、鸡蛋类、萝卜、豆角也有一定的含量，a 不要卧床不起、上车、走路看书。 身体从桌子开始拳，食指离笔尖1寸，眼睛离桌子1尺。 眼药包括眼药和眼药膏，品种很多，大部分是含有抗菌抗炎药和激素的眼药。 细菌性结膜炎、角膜炎，我们经常使用的主要成分是氯霉素的眼药。 看医生，多吃有用的实物，养成好习惯，a，39，a，40，a，41，a，42，5，活动成果评价(1)学生的自我评价和其他小组的宣传海报相比，我们小组的宣传

9、海报：主题明确，内容色调和谐，美丽，文字比例和组合合理。 插图有意义，有创造性。 这次调查有什么方面的收获？(1)设计问卷。 整理调查。 分析总结。_ _，a，43，(2)教师和学生共同评价各组活动的实施情况，强调质量评价，重视流程，表现差异，实现评价主体的多样性，选出各组活动表现突出或进步大的学生。 a，44，6，活动反省(1)学生通过这次活动了解眼睛的结构和图像，知道近视的原因和近视的危害，才采取了正确使用眼睛的习惯计划和保护眼睛的措施。 (a，45，(二)教师通过这次活动，学生们离开校园，走上社会，进入社区，进入了开放的时间，所有的学生都在心里参加，自己看到的、听到的、想到的、感受到的、得到的，真的成为了学习的主人同时，学生们的个性特长得到充分发挥，有的人擅长发现问题，有的人擅长收集资料，有的人擅长社会调查等，学生的合作意识必然变强，社交能力、处理信息的能力、综合能力在一定程度上有所提高。 a，46，7，活动的延长-个人的眼睛保护计划的日常计划：一天做第三次健美操，连续看眼球，转动眼球行动习惯：用清洁的纸巾擦眼睛吃饭和运动：每周打一次乒乓球其他：a，47，小学生们做，保护眼睛预防工作要做好，要爱护眼睛，记住。 看书写字的姿势正确，要保证一尺的距离。 开车走路睡觉，不看书，不看报。 看电视，玩电脑，时间一定要控制。 光的强弱必须适当，眼睛的健康操