建筑工程技术专业论证报告

1、关于设立建筑工程技术专业的论证报告建筑工程技术是集自然科学、工程技术和管理学的综合性学科。本学科是以项目工程技术、施工质量管理、进度控制为主要研究对象，综合应用工程技术、经济、管理科学的理论和方法，以达到提高施工质量、降低工程成本、缩短施工周期、提升综合效益的目的。本专业旨在培养具有较强工程技术和管理能力的复合型、应用型人才。一、设立建筑工程技术专业的必要性通过调研发现，建筑工程技术类人才严重缺乏和设立建筑工程技术专业的学校相对较少的现状已远远不能满足建筑工程行业的迅猛发展。因此，设立建筑工程技术专业以专门培养工程施工人才成为当务之急，建立和完善建筑工程技术人才的高标准、示范性培养体系，既是带

2、动此类人才培养水平提升的要求，又是适应行业发展、缓解人才需求危机的需要。（一）行业发展背景调研分析1. 伴随政策机遇期，建筑工程技术人才培养任务紧迫我国建筑业起步较晚，它的历史沿革经历了四个阶段：第一阶段，试点施工技术制度。1988年8月12日至13日，原建设部在北京召开建设施工技术试点工作会议，于1988年11月12日制定印发了关于开展建设施工技术试点工作的若干意见。据此，试点地区和部门开始组建施工技术单位，建设行政主管部门帮助施工技术单位选择施工技术工程项目，逐步开始实施建设施工技术制度。第二阶段，试点结束，建立施工技术制度。1993年5月，第五次全国建设施工技术工作会议召开，总结了我国施

3、工技术试点的工作经验，宣布结束试点工作，进入稳步发展的新阶段。到1994年底，全国已有29个省、自治区、直辖市和国务院所属的36个工业交通原材料等部门在推行施工技术制度。第三阶段，普遍推行施工技术制度。1995年12月15日，原建设部和原国家计委印发工程建设施工技术规定的通知，自1996年1月1日起实施。1997年中华人民共和国建筑法（以下简称建筑法）规定，国家推行建设建筑工程技术制度，从而使建设建筑工程技术制度进入全面推行阶段。第四阶段，施工技术制度逐步完善。从1992年2月1日施行工程建设施工技术单位资质管理试行办法开始，到2008年5月，中华人民共和国住房和城乡建设部、国家工商行政管理局

4、联合发布建设建筑工程技术合同示范文本（征求意见稿）。政府及相关部门也相继出台了许多与建设建筑工程技术关系密切的法律、法规、规章、规范。如建筑法、建设工程质量管理条例、建筑工程技术企业资质管理规定、建设建筑工程技术规范和房屋建筑工程施工旁站施工技术管理办法(试行)等。经过不断推进，施工技术事业已进入健康发展的轨道，在我国国民经济建设中也发挥着极其重要的作用。同时，伴随政府引导，建筑工程技术也正处于大发展的政策机遇期。但总的来说，我国施工技术事业起步晚，至今也只有短短24年的历史。对于新兴事物，尤其是处于大发展的政策机遇期的建筑工程技术来说，技术队伍建设和人才支持是必不可少的，因此，专门人才培养成

5、了当前十分紧迫的任务。2. 随着行业大发展，建筑工程技术人才需求规模膨胀目前，我国正处在大规模经济建设时期，随着我国国民经济持续保持7%以上的年增长率，全社会固定资产投资规模逐年加大，建筑业是国民经济的支柱产业。据国家统计年鉴-2011表明，建筑企业总数71863家，建筑业从业人数4160.4万人，占全社会就业人数的4.72%，总产值96031.13亿元，占国内生产总值的6.99%。全国建筑业增加值年均增长12.6，高于我国国内生产总值的同期增长速度9.3，建筑业增加值占GDP的比重高达6.7，在国民经济各产业部门中居第4位(在工业、农业、商贸业之后)，显示了支柱产业的地位。山东省对建筑行业的

6、需求旺盛，建筑企业数量位居全国第二，山东建筑企业3784家，从业人员人，建筑业总产值5496.6亿元，劳动生产率35733元/人，利税总额454.0亿元，占全国建筑业利税额的6.7%。随着施工技术制度逐步完善，绝大多数工程必须实行施工技术，根据建筑法和国务院质量管理条例的规定五种工程必须实行施工技术，包括国家重点建设工程；大中型公用事业工程；成片开发建设住宅小区工程，建筑面积在5万平米以上；利用外国政府或国际贷款援助的工程；国家规定必须实行施工技术的其他工程，如水利建设，城市基础建设，学校，影剧院等。 根据调研得知，2011年全国建筑工程技术企业6106家，从业人数人；其中山东省建筑工程技术企

7、业476家，从业人数43824人，营业收入万元。山省利税总额万元，占全国施工技术企业利税额的7.8%。因此可以说，在建筑业大发展的同时，建筑工程技术事业也随之迅猛发展。建筑工程技术行业的发展，必然带来人才需求量的迅速扩大。（二）人才需求背景在我国，建筑工程技术的发展刚刚经历了二十几年，而国外很多都已经有上百年的历史。相对来说，我国的施工技术还处于起步阶段，存在施工技术人员严重缺乏、施工技术人员技能水平不高、培养施工技术人才的高等院校较少的特点。1.施工技术人员缺口较大根据“国家统计年鉴-2011”的数据，山东省当年在建施工面积.9万平方米，而施工技术从业人员却仅有43824人。按规定，每3万平

8、方米的建筑面积必须有5名以上施工技术人员。由此推算，实际需要施工技术人员人，缺口为91355人，短缺量高达近70%。这一数据和我们的实地调研相吻合。经过对青岛20多个在建工程的调研发现，每3万平方米的建筑平均仅有约2.3名施工技术人员，与规定的5个以上施工技术人员相差甚远。2.专业不对口情况较为普遍调查发现，多数施工技术人员并非施工技术专业毕业，社会对施工技术专业的毕业生需求量大。经过对青岛市20多家施工技术企业的调研，大多数从事施工技术工作的人员是建筑施工技术、建筑工程管理或建筑造价专业的毕业生，下表是各专业培养目标的对比分析。专业培养的目标定位学习的主要内容能解决的主要问题针对的企业性质建

9、筑施工技术建筑施工工艺各种建筑类型的施工，包括砖混结构、混凝土结构、钢结构等大多数为施工企业，少数为房地产企业和施工技术企业工程造价管理工程造价对图纸进行概预算，对工程进行预决算多数为造价咨询企业，一部分为施工企业，少数为施工技术企业建筑工程技术对工程施工进行全过程施工技术质量控制、造价控制、进度控制、安全管理和信息管理大多数为施工技术企业，少数为房地产企业和施工企业经满意度调研得知，施工技术企业希望高职院校专门针对于施工技术行业培养人才，因为，建筑工程技术工作的依据是工程承包合同和施工技术合同，施工技术的职责就是在贯彻执行国家有关法律、法规的前提下，促使开发商、施工方双方签定的工程承包合同得

10、到全面履行。建设建筑工程技术控制工程建设的投资、建设工期、工程质量；进行安全管理、工程建设合同管理；协调有关单位之间的工作关系，即“三控、两管、一协调”。建筑工程技术工作的重点在于“控制、管理和协调”，而不是某项专门的施工技能或造价分析。图1和图2是施工技术企业中施工技术人员的专业对口率和施工技术企业是否希望设立施工技术专业的调研结果。 图1 施工技术专业对口率情况 图2 是否希望设立施工技术专业调研结果显示，施工技术企业的管理者普遍认为应该且急需设立高职层次的施工技术专业，他们对施工技术专业的毕业生求贤若渴。3.省内建筑工程技术专业少，供求矛盾突出经调研，山东省内的公办和民办高职院校共有71

11、家，设立建筑工程技术专业的院校主要有淄博职业技术学院、山东城市建设职业学院、山东水利职业学院等几家，每年培养的施工技术人才仅为500名左右。这相对于山东省施工技术人员缺口91354人的情况相比，杯水车薪。可见，社会对施工技术专业毕业生的需求量极大。综上所述，建筑业对施工技术人才的大量需求和高等院校设立施工技术专业较少之间的矛盾十分尖锐。因此，设立施工技术专业是建筑行业发展的大势所趋。二、申报“建筑工程技术专业”的基本条件和优势（可行性）我院有着近70年的办学历史，办学经验丰富，师资力量雄厚，人才培养体系健全，教学管理体制改革和内涵建设不断深化。学院设立酒店工程学院并开办了5个与建筑工程技术近似

12、的专业。配套实训室10余个，实验实训设施设备齐全。另外，我们还与近30家企业合作建立了长期稳定的校外实践教学基地，满足学生顶岗实践需要。具体地说，我院申报建筑工程技术专业的优势主要有以下几个方面：1.已具有一定的BIM优势BIM（建筑信息模型）技术是基于三维模型进行工程管理的技术，是一项国家正在大力推广的工程技术。酒店工程学院一直在进行基于BIM技术的教学改革，具有一定的师资队伍、取得了一定的成绩、进行了相应的校企合作。在师资队伍方面，拥有国家认可的BIM师资培训证书的教师5人。取得的相关成绩有：在2015年山东省教育厅举办的“建筑信息模型BIM技能竞赛中”，酒店工程学院队伍与省内本科院校同场

13、竞技，获得三维算量专项一等奖、项目管理模块专项二等奖的好成绩。进行的校企合作有：2014年与中国建设教育协会合作，对方捐赠20余款价值260万的BIM工程软件；2015年与青岛方硕科技有限公司共建“BIM实训基地”；2016年与青岛三迪时空网络科技有限公司共建“3D打印-BIM实训基地”和“3D打印-BIM研究中心”。2.招生情况良好山东省内建筑工程技术及相关专业的招生情况如下：建筑工程技术专业（班）工程造价专业（班）工程监理专业（班）山东城市建设职业技术学院14103山东水利职业学院841山东工业职业技术学院75无威海职业技术学院1617无从以上数据可以看出，在工程类专业中，建筑工程技术专业

14、的招生情况仅次于工程造价专业，招生情况良好。3.基础好酒店工程学院已有建筑工程管理专业和工程造价专业，这两个专业的师资和实习实训能够与建筑技术专业共享。4.充足的校外实训基地学院隶属于山东省教育厅和山东省商业集团总公司，有着深厚的行业背景，得到集团的大力支持，集团所属的“鲁商置业”、“银座地产”等建筑及房地产企业均为我院实训基地。另外，我们还与青岛城市建设集团、中铁八局第四建筑安装总公司、中建八局二分公司、青岛装饰集团、青岛理工大学建筑设计研究院、青岛建安工程造价咨询有限公司、青岛成龙企业设计咨询有限公司等约30家大中型知名企业签约，合作共建了实训基地。主要校外实训基地一览表序号实习单位能接受

15、学生人数运转情况建立时间1鲁商置业股份有限公司20良好2005.92山东银座久信房地产开发有限公司20良好2005.93青岛城市建设集团15良好2005.94中铁八局第四建筑安装总公司15良好2006.95中建八局二分公司15良好2007.96海信房地产股份有限公司15良好2009.97青岛理工大学建筑设计研究院5良好2008.98青岛理工大学工程建设施工技术公司5良好2008.99青岛成龙企业设计咨询有限公司5良好2007.910青岛正阳工程造价咨询事务所有限公司5良好2009.911青岛凯信工程造价咨询事务所有限公司5良好2008.912青岛颐和工程造价咨询有限责任公司10良好2010.9

16、13青岛明珠建设施工技术有限公司10良好2011.914青岛恩地造价咨询有限公司10良好2012.915青岛装饰集团15良好2012.916青岛建安工程造价咨询有限公司10良好2013.917青岛东泰建筑工程技术有限公司10良好2014.918青岛华安建设施工技术有限公司10良好2014.919青岛万通建设施工技术有限责任公司10良好2011.920青岛平安建设施工技术有限公司10良好2015.921青岛东方施工技术有限公司10良好2015.122青岛市政施工技术咨询有限公司10良好2015.9（五）学院提供制度与资金保障，确保专业建设工作到位对于建筑工程技术专业的设立，学院给予了切实的制度与

17、资金保障。在灵活、开放的弹性教学管理制度下，创新精神得以推崇，素质教育得到落实，形成了以市场需求为导向，自我设计、主动学习为特征的教学管理机制。另外，我院为办好本专业，专门成立了专业建设指导委员会，聘请高等院校、行政机关、大型施工技术公司、建筑公司、房地产公司等方面的专家担任本专业的指导委员会主任、委员。建筑工程技术专业指导委员会成员序号职 务姓 名职 称基本情况1主任张志东副教授青岛酒店管理学院常务副院长2副主任王在泉教授/博导青岛理工大学3副主任刁洪斌副教授青岛酒店管理学院教务处处长4副主任王昌玉副教授青岛酒店管理学院酒店工程学院院长5委员王银邦教授/博导中国海洋大学6委员马培娟高工青岛城

18、市规划设计研究院7委员纪志军高工青岛明珠建设施工技术公司8委员刘彩虹高工青岛市东方建设施工技术公司9委员李清连高工青岛万通建设施工技术有限责任公司10委员宋凌云高工青岛凯信工程咨询事务所有限公司11委员胡克广高工莱西市建筑总公司12委员赵炜工程师青岛建筑设计研究院有限公司13委员邵军义教授/博导青岛理工大学14委员冯启民教授/博导中国海洋大学15委员宋强讲师青岛酒店管理学院建筑工程管理专业负责人16委员张勇讲师青岛酒店管理学院工程造价专业负责人17委员胡大见讲师青岛酒店管理学院房地产经营与估价专业负责人（六）制定了科学合理的人才培养方案经行业调研、专业委员会讨论以及派专业老师参加全国高职高专教

19、指委专业研讨会，确定了适合行业发展所需的、切实可行的、与全国职教委指导思想相一致的建筑工程技术专业人才培养方案。确定了施工技术岗位的职责包括：负责编制本专业的施工技术实施细则；负责本专业施工技术工作的具体实施；组织、指导、检查和监督本专业人员的工作，当人员需要调整时，向总施工技术工程师提出建议；审查承包单位提交的涉及本专业的计划、方案、申请、变更，并向总施工技术工程师提出报告；负责本专业分项工程验收及隐蔽工程验收；定期向总施工技术工程师提交本专业施工技术工作实施情况报告，对重大问题及时向总施工技术工程师汇报和请示；根据本专业工作实施情况做好施工技术日记；负责专业施工技术资料的收集、汇总及整理，

20、参与编写施工技术月报；核查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告的质量证明文件及其质量情况，根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验，合格时予以签认；负责本专业的计量工作，审核工程计量的数据和原始凭证。根据施工技术岗位的职责，制定了建筑工程技术专业人才培养方案和基于工作过程的课程体系。建筑工程技术专业人才培养方案（专业代码： ）一、招生对象与学制（一）学制：标准学制(全日制)三年，最长五年。（二）招生对象：普高生。二、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备较强的计算机应用能力、建筑读图识图和建筑施工能力。能进行常规的建筑施工、实地工程测量、

21、现场管理等工作，要求学生掌握建筑结构的新技术、新规范等知识。毕业时具备扎实的专业技能和较为完整的施工管理经验。能够适应生产、建设、管理第一线需要，具有良好职业道德的高技能人才三、培养规格1. 综合素质要求 （1）思想道德素质：弘扬爱国主义精神，树立坚定的理想信念和民族精神，树立正确的世界观、人生观和价值观；树立遵纪守法、遵章守纪的法制观念；树立诚信意识和责任意识，有良好的社会责任感和使命感；关心国际国内时事，有良好的政治理论知识和修养。（2）职业素质：具有良好的职业道德和敬业精神，具有良好的社会实践能力和社会适应能力和吃苦耐劳、踏实肯干的工作精神；能够获取求职信息、撰写求职自荐书的知识和能力，

22、具有求职答辩和签订工作合同的能力；具有良好的学习能力和自我发展能力；具有良好的技术应用能力和素质；具有开创精神，富有个性及创造性；具有良好的法律意识以及依法办事的自觉性。（3）人文科学素质：掌握一定的科学知识、科学理论和科学方法，具有一定的逻辑思维能力和创新能力；具有良好的文学艺术修养；了解中国文化传承发展脉络，丰富祖国民族文化知识；具有良好的审美修养、审美能力，具有高雅的生活情调，广泛艺术情趣；具有良好的人际交往、协作、沟通、组织能力，有良好的团队意识；热爱生活，朴素自然，待人真诚，处事平和大方。（4）身体心理素质：树立自觉锻炼、终身锻炼的意识，有良好的运动保健素养，有良好的体魄；身心健康，

23、具有良好的心理调控能力；具有积极的情感、意志、性格，良好的体验感觉，正确地对待成功与挫折，平和、理智、坚韧的待人处事生活态度；具有健康的生活方式和良好的卫生习惯、生活习惯；具有一定的军事理论素质。2. 基本知识要求（1）具有正确识读本专业施工图的基本能力； （2）具有正确认识建筑材料并进行检测、保管的能力； （3）具有一般建筑结构构件计算、验算的能力； （4）具有应用计算机进行工程图绘制的能力； （5）具有施工现场组织和管理的能力和经营管理的基本能力； （6）具有一、二个主要工种操作的初步技能。 3. 专业技能要求（1）具有进行建筑工程、施工、监测、检验的能力； （2）具有进行建筑工程计算、和

24、验算、编制工程图件的能力； （3）具有现场处理建筑施工技术问题的能力； （4）具有施工现场的组织和管理的能力； （5）具有参与施工图纸会审工作的基本能力。4. 应取得的证书（1）山东省普通话水平测试等级证书二级乙等以上（含二级乙等）；（2）全国高校计算机考试合格证书；（3）山东省高职高专英语应用能力考试合格证书；（4）通过山东省建设厅统一考试，获得土建施工员岗位证书。5. 建议取得的证书（1）土建资料员岗位证书； （2）土建造价员岗位证书；（3）土建造价员岗位证书。四、就业岗位建筑工程技术专业毕业生对应的职业岗位为建筑工程（建筑安装、建筑装饰、道桥工程）施工技术员，相关岗位为质量员、安全员、资

25、料员。经过规定年限的锻炼，经考核合格，可获得注册施工技术工程师或注册建造师资格。五、课程设置(一)课程结构： 公共必修课、专业必修课(含实训课)、专业选修课和公共选修课四大类。(二)核心能力课程简介1、建筑工程技术概论本课程是研究建筑工程技术的理论、方法和程序及有关规范的一门学科。本课程的教学任务是通过课程教学，使学生了解、熟悉和掌握工程建设施工技术基本概念、理论、方法和工程建设法律、法规；使学生了解、熟悉和掌握与工程建设合同管理有关的法律知识和标准化合同示范文本主要内容的程度，以及依据合同对工程建设进行监督、管理、协调的熟练程度，提高学生运用合同手段解决实际问题的能力；使学生了解、熟悉和掌握

26、工程建设质量、投资、进度控制的原理、内容、程序、方法等理论知识的程度，以提高学生运用这些知识解决实际问题的能力。2、建筑施工技术 建筑施工技术是一门研究土木工程专业建筑施工技术一般规律的职业技术课程。通过该课程的学习使学生能够掌握一般建筑工程施工的基础知识、基本理论和解决问题的方法，具有组织一般建筑工程的施工和编制一般建筑工程的施工方案的能力，为施工进度控制、质量控制、投资控制奠定基础。3、建筑施工组织建筑工程项目施工组织与进度控制结合建筑施工项目及施工的特点，讲述了建筑施工组织的基本原理、方法与技术。主要内容包括：工程施工组织概论、施工工作准备的组织、建筑工程流水施工组织的实例，建筑工程网络

27、计划技术的实例、施工组织总设计的实例、单位工程施工组织设计的实例、施工项目进度控制概念、原理和方法。4、建筑工程质量与安全控制本课程内容包括两大部分，第一大部分包括工程质量控制，包括建筑工程质量管理概述、质量管理体系、施工项目质量控制、施工质量控制实施要点及常见质量通病防治、建筑工程施工质量验收和建筑工程质量事故的处理；第二大部分包括建筑工程安全生产管理的概念、施工项目安全管理、施工过程安全控制、施工机械与临时用电安全管理、施工现场防火安全管理以及文明施工与环境保护。5、建筑工程计量与计价本课程以建筑工程为对象，以建筑工程计量、计价和投资控制的基本方法为主要内容，突出建筑工程技术职业实践能力的

28、培养和职业素质的提高。 内容包括建筑工程计价概述、建筑工程定额、建筑安装工程费用组成、建筑工程定额计价、建筑工程工程量清单计价、建筑工程前期阶段和施工阶段的投资控制。6、建筑工程信息管理本课程根据全国施工技术工程师培训和执业资格考试的特点，从可操作性角度，在介绍建设工程信息管理基本理论的基础上，增加了施工技术实践中信息管理必须执行的相关规范、规程、建设工程文件档案资料管理等相关知识，以及信息管理系统软件的有关知识，增强施工技术信息管理的实用性。7、建筑工程合同管理根据最新的相关法律、法规，结合建设工程项目中合同管理的实际工作，本课程讲解了建筑工程合同管理方面的知识，其内容主要包括合同法律基础知

29、识、工程合同总体策划、工程招标投标阶段的合同管理、工程合同履行阶段的合同管理、工程合同的争议处理、工程索赔、工程项目风险管理、建设工程常用合同、FIDIC土木工程施工合同条件等。8、建筑设备与识图本课程内容包括建筑设备基础知识、建筑给水系统、建筑消防给水系统、建筑排水系统、热水及燃气供应系统、建筑采暖、通风、防火排烟与空气调节、建筑电气、建筑智能等内容。通过本课程的讲授，使学生对现代建筑中所涉及的各种主要设备和技术方面的知识有比较完整的了解。六、课程结构比例课堂教学课程类别课程学时比例学时学时分配理论教学实践教学公共必修课34.6654456198专业必修课59.71128788340公共选修

30、课5.7108108毕业综合实践网络课程（模块）120120专业实习960960毕业论文（设计）6060总 学 时303014721558占总学时比例10048.551.5注：“课程学时比例”指四类课程占课堂教学总学时比例七、实践环节建筑工程技术专业的实践教学环节采用校内实训和校外顶岗相结合的方法进行。具体安排详见校内实训计划表、顶岗实习计划表。建筑工程技术专业校内实训序号教学实践课程学期教学实践内容、要求实践地点考核方式1建筑工程CAD与平法识图3Cad基本操作，建筑施工图、结构施工图识图电子实训室识图砖混结构、框架结构、剪力墙结构的建筑施工图和结构施工图图纸2工程造价控制实训对施工造价与投

31、资进行控制实训室案例考核3工程进度管理实训4对施工组织设计进行审核，对进度进行控制实训室案例考核4工程质量管理实训4对质量通病进行防治，对施工质量验收和建筑工程质量事故的处理实训室案例考核5工程测量实训4水准仪、经纬仪、全站仪的使用方法实训室校内测量比武大赛，并参加高校之间的比武大赛6建筑工程技术毕业实习5、6进行实际操作技能的培养和实践实习单位由实习单位进行考核顶岗实习计划表序号实习单位实习内容考核方式1鲁商置业股份有限公司建筑工程技术，施工组织校企双方，结构性考核2山东银座久信房地产开发有限公司建筑工程技术，施工组织校企双方，结构性考核3青岛城市建设集团施工管理，施工技术校企双方，结构性考

32、核4中铁八局第四建筑安装总公司施工管理，施工技术校企双方，结构性考核5中建八局二分公司施工管理，施工技术校企双方，结构性考核6海信房地产股份有限公司施工管理，建筑工程技术校企双方，结构性考核7青岛理工大学建筑设计研究院制图识图校企双方，结构性考核8青岛理工大学工程建设施工技术公司建筑工程技术，施工组织校企双方，结构性考核9青岛成龙企业设计咨询有限公司制图识图校企双方，结构性考核10青岛正阳工程造价咨询事务所有限公司造价控制校企双方，结构性考核11青岛颐和工程造价咨询有限责任公司造价控制校企双方，结构性考核12青岛明珠建设施工技术有限公司建筑工程技术，施工组织校企双方，结构性考核13青岛装饰集团

33、建筑工程技术，施工组织校企双方，结构性考核14青岛东泰建筑工程技术有限公司建筑工程技术，施工组织校企双方，结构性考核15青岛华安建设施工技术有限公司建筑工程技术，施工组织校企双方，结构性考核16青岛万通建设施工技术有限责任公司建筑工程技术，施工组织校企双方，结构性考核17青岛平安建设施工技术有限公司建筑工程技术，施工组织校企双方，结构性考核18青岛东方施工技术有限公司建筑工程技术，施工组织校企双方，结构性考核19青岛市政施工技术咨询有限公司建筑工程技术，施工组织校企双方，结构性考核八、教学进程表（一）建筑工程技术专业教学进度表建筑工程技术专业教学进程表（普高）类别序号课程编码课程名称学分总学时

34、学时分配学时、教学周、课时考 试 学 期考 查 学 期理论实践一二三四五六16周18周18周18周18周16周公 共 必 修 课107108入学教育、军训、形式与政策、创业教育、就业指导480324812207041思政“基础”（含实践）3323221307036思政“概论”（含实践）4545432402047计算机文化基础472363641507027大学英语14646441607028大学英语24727242707029大学英语34727243807030大学英语44727244907002普通话与口语表达2322012221007018体育2682662212小计356184561621

35、21144专 业 必 修 课1105015建筑材料464586411205023建筑工程制图与识图4644420411305016建筑法规4645864114建筑工程技术概论472648421505020建筑力学472684421605017建筑概论4726484217建筑工程质量与安全控制472666431805022建筑施工技术4726484319建筑工程项目施工组织与进度控制4725616432005019建筑结构4726844321建筑工程计价与投资控制47256164422建筑工程信息管理4726664423建筑设备与识图424建筑工程合同管理472561644实训课2505018建

36、筑工程测量472072432605002建筑工程Cad及平法识图47207244小计641128788340121220202707501职业规划2363622232807502社交礼仪2363622232907503大学生心理健康教育2363622233007504中华饮食文学236362223院级公共选修课（42选3）人文素质类3107505名篇赏析2363622233207506商务秘书实务2363622233307507红楼梦与职场人生2363622233407508孙子兵法与现代管理2363622233507509老子道德经的人生智慧2363622233607510实用逻辑拓展攻略2

37、363622233707511理财规划2363622233807512成功学2363622233907513英语视听说2363622234007514商务英语视听说2363622234107515英语四级听力辅导2363622234207516实用英语口语2363622234307517初级俄语4727244234407518韩国语4727244234507519日语14727244234607520日语24727244234707521近代风云录2363622234807522经济法2363622234907523劳动法2363622235007524合同法2363622235107525当

38、代世界政治与经济2363622235207526管理学原理2363622235307527国际贸易实务236362223艺术修养类5407528影视欣赏2363622235507529音乐欣赏2363622235607530电影艺术2363622235707531陶艺2363622235807532旅游文化2363622235907533茶艺服务与管理2363622236007534中西方古典建筑与园林赏析236362223科学技术类6107535Internet技术与应用2363622236207536Photoshop图形图像处理2363622236307537应用数学（上）4727242

39、6407538应用数学（下）4727244236507539专升本数学4727244236607540线性规划与建模2363622236707541电子商务基础2363622236807542汽车文化236362223 小计 610810842专业综合实践690003网络课程（模块）6120120700002专业实习 （工学交替）3296096018周14周710001毕业论文 660602周小计441140120102018周16周总 计 145299414721522开设课程总数7976考试课程数4543考查课程数3433周 课 时24272624备注：1. 入学教育、军训在一学期集中2周

40、，共计48课时；2. 形式与政策在一、二学期各开设4次，共计8课时；3 3. 创业教育与就业指导在三、四学期开设，统一上12周共计24课时；4. 思想道德修养与法律基础简称思想政治“基础”； 5. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论简称思想政治“概论”；6. 思政课实践环节主要以校外考察和社会实践来完成，共计36课时；7. 网络课程在五、六学期开设，连续30周，每周4课时，共计120课时。（二）建筑工程技术专业校内实训教学计划表建筑工程技术专业校内实训教学计划表技能类别序号课程名称学分学时整周教学周数场 所总学时实践学时一二三四五六专项技能1建筑制图与识图实训228282校内实训室2建筑

41、构造实训2323223工程质量管理实训2363624工程进度管理实训2363625工程测量实训4727226工程造价控制实训2363627CAD与平法识图实训472722总 计183123122264（三）建筑工程技术专业实训教学计划表建筑工程技术专业主要岗位（群）能力分析表岗位（群）岗位工作职责应具备的能力支撑课程知识技能素养施工技术工程师对工程质量、造价、进度进行控制施工质量标准、造价定额、施工进度计划施工技术、工程概预算与清单计价1.清晰地头脑和逻辑思维能力；2.数据处理能力和细心认真的做事能力；3.全局意识和信息共享及沟通能力工程质量控制，施工组织与进度控制、工程计价与投资控制质检员对

42、工程的施工质量进行全过程控制施工质量验收规范掌握砌体结构、钢结构、混凝土结构的施工要求和验收要求1吃苦耐劳，责任心强；2.耐心细致，工作严谨；3.具有学习能力和创新精神；4.具有良好的团队合作意识。建筑力学、建筑工程cad与平法识图、建筑施工技术资料员工程信息进行管理和控制建筑工程信息管理规范掌握资料管理的内容和要求1.良好的与人沟通、交流及合作共事的能力；2.忠诚、守信、敬业爱岗、认真负责；3. 数据统计分析能力；建筑材料、建筑法规、建筑概论安全员对施工安全进行管理和控制建筑环境与安全管理安全管理保证体制、安全管理措施、通用安全技术要求、施工人员安全操作1.强烈的责任心，敬业爱岗；2具备一定

43、的沟通技巧；3.自觉遵纪守法，良好的服务意识。建筑法规、建筑工程安全控制施工员施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系各种施工技术规范确保施工质量，协助项目经理进行质量、进度管理1.扎实的专业知识2.良好的与人沟通、交流及合作共事的能力；3.忠诚、守信、敬业爱岗、认真负责；建筑施工技术、建筑法规、建筑力学、建筑结构、合同管理（四）主要专业课程设置及任课教师情况表主干课程设置及任课教师情况表教师课程姓名年龄学历（何年何校何专业毕业）职称专业技能情况建筑材料马培娟39研究生（1999 山东大学 建筑学）高工注册规划师建筑法规甄仁春49本科（1988年 中国政法大学 法律）副教授律师建筑工程技术概论吕吉平35研究生（2006年 青岛理工 工程管理）讲师注册建造师建筑工程质量与安全控制宋强32研究生（2006年，青岛理工大学，结构工程）讲师注册建造师施工组织与进度控制张勇35研究生（2006 青岛理工大学 结构工程）讲师注册建造师；注册造价师建筑结构于月华32研究生（2006年 青岛理工大学 结构工程）讲师注册结构师工程计价与投资控制王昌玉39研