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文档简介

1、第六章 培育职业精神 树立家庭美德,第六章 培育职业精神 树立家庭美德,第一节 职业生活中的道德与法律 第二节 大学生择业与创业 第三节 树立正确的恋爱婚姻观,第一节 职业生活中的道德与法律,一、职业与道德和法律 二、职业道德的基本要求 三、职业生活中法律的基本要求 四、大学生职业道德 素质与法律素质的培养,一、职业与道德与法律,1、职业概念 一定的职业是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。 2、什么是职业道德 是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。 3、什么是职业生活中的法律 是指从事一定职业的人在履行本职工作的过程中,必须遵循的法

2、律规范。,第一,鲜明的职业性 第二,明确的规范性 第三,调节的有限性,4、职业活动中的道德和法律的共同特征,1、爱岗敬业; 2、诚实守信; 3、办事公道; 4、服务群众; 5、奉献社会;,二 、职业道德的基本要求,各行业简明职业道德规范,商业服务人员职业道德:文明礼貌、诚信无欺 公交服务人员职业道德:安全正点、方便周到 医疗服务人员职业道德:救死扶伤、高度负责 旅游服务人员职业道德:热情友好、不卑不亢 文艺工作人员职业道德:情操高尚、太放正派 教育工作人员职业道德:教书育人、为人师表 公用服务人员职业道德:为民着想、讲究质量 个体经营人员职业道德:遵纪守法、买卖公平 行政执法人员职业道德:秉公

3、执法、铁面无私 国家公务人员职业道德:廉洁奉公、甘当公仆,(一) 职业生活中的主要法律,最主要的法律:劳动法 公务员法,三、职业生活中法律的基本要求,(二)坚持职业生活中的法律的基本原则,劳动法: 1、维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合; 2、按劳分配与公平救济相结合; 3、劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合; 4、劳动行为自主与劳动标准制约相结合。 公务员法: 1、公平、平等、竞争、择优和法治原则; 2、监督约束与激励保障并重的原则; 3、任人唯贤、德才兼备原则; 4、分类管理和效能原则。,劳动法是是我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的法律。,1994年7月5日由第八届

4、全国人大常务委员会第八次会议通过,自1995年1月1日起实行。 包括:总则、促进就业、劳动合同和集体合同、工作时间和休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工和未成年工特殊保护、职业培训、社会保险和福利、劳动争议、监督检查、法律责任和附则,共13章107条。 使用范围:除公务员和比照实行公务员制度的事业组织、社会团体的工作人员,以及农业劳动者、现役军人等以外的所有劳动者。,中华人民共和国公务员法于2005年4月27日,十届全国人大常委会第十五次会议表决通过。该法自2006年1月1日起施行。与1993年国务院发布的公务员暂行条例相比,这次通过的公务员法,在保证制度的连续性和稳定性的同时,又有较大的发展

5、。公务员法规定了引咎辞职制度。,公务员法概况,公务员法的主要内容,公务员法共18章107条 (1)公务员的条件、义务与权利 (2)公务员的职务和级别 (3)公务员的录用与范围 (4)公务员的上下级关系 (5)领导成员因工作严重失误应引咎辞职 (6)实行统一的职务与级别相结合的工资制度 (7)公务员不得通过兼职“赚外快”,(三)明确职业生活中的法定权利和义务,劳动法: 权利-平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息休假的权利;接受职业技能培训的权利等 . 义务-完成劳动任务;提高职业技能;执行劳动安全卫生规程;遵守劳动纪律和职业道德。,(三)明确职业生活中的法定权利和义务,公务员法 权

6、利:模范遵守宪法和法律;全心全意为人民服务,接受人民监督;维护国家的安全、荣誉和利益等。 义务:获得履行职责应当具有的工作条件;获得工资报酬,享受福利、保险待遇;参加培训;对机关工作和领导人员提出批评和建议等。,(四)依法处理职业生活的纠纷,劳动法处理劳动争议 1、协商解决 2、申请调解 3、申请仲裁 4、提起诉讼 公务员法处理人事争议 1、申诉 2、控告 3、仲裁 4、诉讼,四、大学生职业道德 素质与法律素质的培养,1、努力学习职业道德和职业生活中的法律知识 2、努力提高职业道德意识和法律意识 3、努力锻炼履行职业道德规范和法律规范能力,讨论: 谈谈你未来打算从事的职业及它的职业道德要求。,

7、第二节 大学生择业与创业,第二节 大学生择业与创业,一、正确认识当前我国的就业形势 二、树立正确的择业观和创业观 三、在艰苦中锻炼,在实践中成才,一、正确认识当前我国的就业形势,(一)就业现况:严峻 (二)造成就业严峻的原因 1、需要就业人员多 2、就业机制有待完善 3、就业观念有待更新 (三)解决措施 1、劳动者自主就业 2、市场调节就业 3、政府促进就业,二、树立正确的择业观与创业观,(一)树立正确的择业观,1、树立崇高职业理想,重视人生价值实现; 2、服从社会需要,追求长远利益; 3、打下坚实基础,做好充分准备;自身素质优势选择的原则。,(二)树立正确的创业观 1、要有积极创业的思想准备

8、 2、要有敢于创业的勇气 3、要提高创业的能力,三、在艰苦中锻炼,在实践中成才,(一)在艰苦中锻炼是成才的必要条件 (二)社会实践是锻造人才的“熔炉”,思考问题,面对当前我国大学生就业的严峻形势,有人提出“先就业,后择业,再创业”的观点,你怎样看待这种观点,谈谈你的看法。,第三节 树立正确的恋爱婚姻观,第三节 树立正确的恋爱婚姻观,一、爱情与人生 二、婚姻与家庭 三、家庭美德 四、婚姻家庭法律规范,教学内容,爱情使人心的憧憬升华到至善之境。但 丁 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。白居易,爱情名言,一、爱情与人生,(一)爱情的本质 爱情的内涵: 爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,

9、在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。,教学内容,一、爱情与人生,(一)爱情的本质 爱情的三个基本要素 1、性爱_自然基础、生理前提 2、理想_内在根据 3、责任 _重要保障,教学内容,教学内容,(二)恋爱中的道德,1.尊重人格平等 2.自觉承担责任 3.文明相亲相爱,(1)不要误把友谊当爱情 (2)不能错置爱情的地位 (3)不能片面的或功利化地对待恋爱 (4)不能只重过程不顾后果,教学内容,(三)大学生的恋爱,二、婚姻与家庭,婚姻家庭的内涵 婚姻是由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。 家庭

10、是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的由亲属间构成的社会单位。,婚姻家庭的关系,前提,结果,二、婚姻与家庭,婚姻家庭关系是特定的人与人之间的特殊关系,具有自然和社会两重属性。 (一)婚姻家庭的自然属性 (二)婚姻家庭的社会属性,教学内容,二、婚姻与家庭,(一)尊老爱幼 (二)男女平等 (三)夫妻和睦 (四)勤俭持家 (五)邻里团结,教学内容,三、家庭美德,四、婚姻家庭法律规范,结婚 家庭关系 离婚,(一)婚姻家庭法的含义及基本原则,婚姻家庭法是调整婚姻和家庭关系的 法律规范的总称。,基本原则 婚姻自由 一夫一妻 男女平等 保护妇女、老人和儿童的合法权益 实行计划生育 夫妻互相忠实、互相

11、尊重、家庭成员间敬老爱幼、互相帮助,(二)我国婚姻法的主要内容,结婚:结婚的法定条件(必备条件、禁止条件),法定程序,无效婚姻。 家庭关系:夫妻间的人身关系和财产关系;亲子之间的抚养、教育、监护与赡养义务;非婚生子女与父母的关系。 离婚:离婚的原则、程序,离婚后子女抚养及财产处理,离婚过错损害赔偿。,结婚的必备条件,结婚的禁止条件 禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚 禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚,结婚的法定程序,要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻登记机关进行结婚登记。符合规定条件的,予以登记,发给结婚证。取得结婚证,即确立夫妻关系。,离婚,离婚是指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为。,处理离婚时的基本原则,离婚的两种方式,协议 离婚,诉讼离婚,现役军人的配偶要求离婚时,须得军人同意,但军人有重大过错的除外; 女方在怀孕期间、分娩后1年内或者终止妊娠6个月内,男方不得提出离婚,但女方提出离婚或人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的,不在此限。,离婚后子女的抚养及财产问题,子女的抚养 离婚后子女抚养问题可以协议解决,协议不成由法院判决; 离婚后父母对子女仍有抚养和教育的权利和义务; 不直接抚养子女的一方有探望子女的权利,另一方有协助的义务;,财产问题 离婚后,夫妻共同财产由双方协议处理

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