普罗米修斯盗火（12课时课件）

1、普罗米修斯偷火，在第一堂课上，学习目标是：(1)正确流利地阅读课文。(2)在本课中学习9个一级单词和5个二级单词，并理解由新单词组成的单词。(3)根据提示对文章进行分段，总结段落的意思。自学指导，(1)自由阅读课文，阅读发音和句子。(2)理解“惩罚”、“违反”、“警告”和“愤怒”等词的含义。(3)标出自然节日的序号。5分钟后，第一个游戏：要读生字，它需要： 1，大声2，识别字体3，准确地读发音，并读出来。胡林苏l茴香树链锁赫拉克勒斯p做图米普罗米修斯偷火，偷进中国朱n胡惩罚和破坏啄食肝脏的法律，愤怒与谨慎，烟花卷曲远离寒冷，热身英里，茴香树链锁赫拉克勒斯普罗米修斯偷火，偷窃，前进，惩罚，违反，

2、啄肝，愤怒与谨慎，驱走寒冷，保暖，拉弓，放箭， 引爆悬崖，燃放烟花，普罗米修斯宙斯大力士，阿波罗，奥林匹斯，圣山，高加索山脉，解释文字，惩罚违规，愤怒与谨慎，游戏2:与阅读文本相比，要求如下：1。 响亮的声音；2.清晰的发音；3.准确朗读发音；根据提示，将文本分成若干部分；1.()写下人类没有火种的悲惨生活。第二，()写普罗米修斯勇敢地为人类偷火种，给人类带来光明和智慧。第三，()写道普罗米修斯因为偷火和违反天道而受到惩罚。第四，写普罗米修斯得救了。根据提示，将文章分成几个部分：1 .(1)描写人类没有火种的贫困生活。第二，(24)写普罗米修斯勇敢地为人类偷火种，给人类带来光明和智慧。第三，(

3、56)写普罗米修斯因偷火和违反天道而受到惩罚。四、(78)写普罗米修斯得救了。游戏3:比较谁能写，看看谁写得正确、标准、漂亮。大茴香连锁锁乐普偷麦罚啄肝，班训：硬笔习字册完成。普罗米修斯偷火，在第二节课学习目标1。正确、流利、感性地阅读课文。2.了解普罗米修斯偷火的英雄壮举，学习普罗米修斯不怕暴力、造福人民的伟大精神。第一次，“先学后教”(读课文，思考)自学指导(1)，自由地读课文的第一部分，然后想：普罗米修斯为什么偷火？阅读提示：阅读相关段落，并在阅读时画出描述普罗米修斯偷火原因的文字，从而感受世界的苦难。(比谁在5分钟后回答好)，据说地球上没有火种，当时人类生活非常艰难。没有火来烧烤食物，

4、所以我们不得不吃生的食物，也没有火来照明，所以我们不得不在无边的黑暗中度过一个又一个漫长的夜晚.据说地球上没有火种，那时人类的生活非常艰难。没有火烧烤食物，所以我们不得不吃生的食物，没有火照明，所以我们不得不在无边的黑暗中度过一个又一个漫长的夜晚，没有火，所以我们必须。第二次，“先学后教”(读课文，思考)，自学指导(2)，朗读课文的第28段，并思考：普罗米修斯是如何偷火的？结果如何？阅读技巧：仔细阅读相关段落，画出勇敢机智的文字来理解普罗米修斯。普罗米修斯是一个勇敢而富有同情心的神。他看到人类生活在寒冷和黑暗之中，决心为人类偷天火。(能否用“决定”代替“决心”？)，大火降临人间后，人们欣喜若狂

5、。有些人是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；某人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；某人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.男人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；妇女_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；孩子们，宙斯派众神用沉重的锁链把普罗米修斯锁在高加索山脉的悬崖上，让他饱受烈日和暴雨的折磨。就这样，宙斯仍然觉得没有解恨的余地，每天都派一只凶猛的秃鹰去啄普罗米修斯的肝脏。然而，在秃鹰啄食后，普罗米修斯的肝脏奇迹般地恢复了。你认为宙斯是什么样的神？你想对宙斯说什么？2.看着伤痕累累的普罗米修斯，你不禁感到怜悯。此刻你想对他说什么？普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他也为人类受苦。不要后悔，不要屈服，要心甘情愿，第三次，“先学后教”(思考问题)，自学指导(3)，再读课文，想一想：普罗米修斯是一个伟大的神，为什么用“偷火