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文档简介
1、学生应该制定好的学习习惯主题课程计划。一、教育目标:1、明确学生养成良好的学习习惯的重要性。2、培养学生养成良好的学习习惯。二、教育重点:小学生如何养成良好的学习习惯。三、培训班:(a)导入新课程同学们,我们今天习惯的主题是培养好的学习习惯。(b)讲故事,使学生明确养成良好学习习惯的重要性。1,故事 学奕(学生演讲)。听了故事,学生们有什么感觉?第三,师团摘要:相同的是和老师学国际象棋,但效果不同。因为前者有好的学习习惯,下一个人不养成好的学习习惯。教室是我们最基本的学习途径。在课堂上能否认真倾听不仅反映了我们学习的成果,还反映了我们思想行为的修养,反映了我们是否尊重别人的劳动。因此,养成良好
2、的学习习惯,要求我们怎么办?(c)讨论、交流同学们,事实上,都在平时的学习生活中,已经养成了很多好的学习习惯。邀请以下小组单位互相讨论交流,你自己有什么好的学习习惯,如何发展,给你带来什么好处?喜欢读书的习惯。上课请认真听。喜欢动脑筋,勤奋地思考,积极地回答问题。4,认真写,慎重计算请确认工具书和资料。6、内部检查内部变更。7、及时审查。(d)摘要真的,请总结出终身受益的好习惯,老师也要集中精力的10种好学习习惯,看投影法。不知道就问。愿意听,勇敢地说。3.预习4。喜欢提问。5.及时改正错误。6.确认资料,慎重审议问题努力写10。合作学习同学们,这十个人是小学生要集中精力的好学习习惯。作为小学生,不仅要掌握课本中的相关知识,更重要的是要有好的学习习惯,学习如何学习。(VI)扩展同学们,在学习上积累了很多名言。想想什么名言可以鞭策大家养成良好的学习习惯。2、交换(健康)请给我看课件(1)温驯,知道新的(2)不厌倦学习,不厌倦教导(3)学而不思而得,想而不学则危(4)西山,路平坦,学问无止境(5)看书坏了万卷,提笔看起来像神(6)忘得好不如坏的笔头读一百遍书,意思自然就会出来(8)读好书是和高尚的人说话聪明好学,不以厦门为耻摘要:同学们,好的学习习惯不是一朝一夕就能养成的。必须从
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