C机械振动(沪科版)课件

1、c .机械振动，1，PPT学习交流，这些运动的共同特征是什么？ 秋千，钟摆，快乐的猫，2，PPT学习交流，1，机械振动，1 .定义：物体在某中心位置(平衡位置)附近进行的往复运动称为机械振动，通常简称振动。 平衡位置，质点本来静止时的位置(一般指物体不振动时的位置)，另一方面，机械振动，3，PPT学习交流，判断以下物体的运动是否为机械振动：4，PPT学习交流，3 .振动条件：有向阻力足够小的平衡位置的复原力。 2 .由球和弹簧构成的系统称为弹簧振子或简称振子。 5、PPT学习交流，质点与大小和位移成比例，方向和位移在相反的力(总是指平衡位置)的作用下振动，称为简单共振。 振动可视为单纯共振的条

2、件：复原力f与位移x的关系相当于F=-kx，像弹簧振子一样的振动，简单共振、6、PPT学习交流、弹簧振子的运动(影像)、7、PPT学习交流，位移方向总是指离开平衡位置的复原力的方向总是指平衡位置。PPT学习交流，学习振动图像的一质点在振动中随时间位移的图像(s-t图)。 弹簧振子的振动图像为正弦曲线或馀弦曲线，图像表示振子在各时刻偏离平衡位置的位移，9，PPT学习交流，全振动：振动的质点从某个位置再次回到该位置，保持与出发时相同的运动方向的过程称为一次全振动。 m，10，PPT交流，振幅(a ) :物体振动时，距平衡位置的最大距离是振幅.单位反映米(m ) .振动的强弱。 周期(t ) :物体

3、完成一次全振动所需的时间称为周期，单位为秒(s ) .反映振动的速度。 频率(f ) :单位时间内全部振动完成的次数称为频率，单位是赫兹(Hz )反映振动的速度。 平衡位置(o ) :机械振动的中心，二，振动的描述，11，PPT学习交流，简并运动的物理量，1，振幅(a )物体振动时，从平衡位置的位移的最大值。 12、PPT学习交流，2、周期(t )物体完成一次全振动所需的时间。 3、频率(f )振动物体在单位时间内完成全振动的次数。 13、PPT学习交流，从图像读取振动的振幅、周期、频率，A=0.03m T=8s f=0.125Hz，14、PPT学习交流，练习巩固1 .上图中振子的位移、复原力

4、、加速度和速度在哪个位置最大？ 哪里最小？2.(1)振子连续两次通过任意位置的a点时的位移、复原力、加速度和速度相同吗？ (2)振子前后通过平衡位置o和点对称的任意两点时，位移、复原力、加速度和速度是否相同？ (3)振子从平衡位置移动到最大位移位置时，位移、复原力、加速度和速度如何变化？ 15、PPT学习交流，3 .把水平放置的弹簧振子从平衡位置向右离开4cm，使其振动。 已知从放手到返回平衡位置的时间为0.1s。 (1)求出振子的振幅、周期、频率。 (2)在2 s内完全振动完成的次数。 (3)振子从开始运动起经过2.5s末的位移的大小，这时要向哪个方向做什么样的运动？A=4cm，T=0.4

5、f=2.5Hz，n=t/T=2/0.4=5，n=t/T=，S=0m，从平衡位置向左运动，以16，PPT学习交流，(4)振子通过5s的程度。 A=6cm厘米、t、f不变。 S=n4A=t/T4A=5/0.444cm=200cm，(5)将弹簧振子从平衡位置向右打开6cm后，振幅、周期、频率为多少，17，PPT学习交流，完成距平衡位置的最大距离，a，m，一次全振动所需的时间f，s，Hz或s-1，振幅，周期，频率，描述机械振动的物理量，振动速度，振动强弱，18，PPT学习交流，总结机械振动，1 .机械振动：物体在某个中心位置进行的往复运动。 2 .振动发生的条件：有向平衡位置的复原力。4 .全振动：振子从某个位置再次回到该位置，保持与出发时相同的运动方向的过程。 5、在振动过程中，振子的位移、复原力、加速度和速度不断周期性地变化。 3 .简单共振：复原力的大小与位移的大