教科版小学六年级科学下册第四单元 7.考察家乡的自然水域_第1页
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文档简介

1、,第四单元 环境和我们,复 习,填空,1.（ ）是从源头上解决垃圾问题的方法。 2.对生活垃圾进行（ ）和（ ），是每个公民应尽的义务。 3.（ ）是人类和其他生物生存的必要品，但地球上的多数地区缺水。 4.绝大多数的水污染是由于（ ）引起的。 5.（ ）是太阳系唯一发光的恒星。,减少垃圾数量,分类,分装,淡水,人类活动,太阳,7.考察家乡的自然水域,这就是我们的家乡。 你觉得，我们家乡的自然水域有没有受到污染呢？ 你认为是哪些原因造成了家乡的水污染？,主要污染源 1.生活污染 2.农业污染 3.畜禽养殖污染 4.矿山（工业）污 水排放 5.河道采砂污染 6. ,家乡自然水域里的水是什么原因造

2、成了污染？让我们去考查一下吧！由老师选定考察地点，想一想考察时要注意什么？制定一份考察计划。,考察家乡的自然水域 分三步,1.请家长或老师陪同，准备好取样器材。 2.实地考察时做到仔细、全面。 3.小心岸边湿滑,不要到深水区。 4.取样时,不要用手直接碰触水。 5.,学校前的河流,1.制订考察计划 2.实地考察 3.撰写考察报告,实地考察： 1.考察时先看水域周围是什么样的环境，有没有废水排放。 2.再看看水的颜色，水里有没有动植物，水面有没有污染物。 3.最后取一瓶水样，带回学校进行检验观察。,对采回的水样进一步观察： 1.把水样静置一段时间后，看有没有杂质沉淀下来，杂质是什么？ 2.用显微镜检验，水中有没有肉眼看不见的微小生物？,目镜,物镜,调节旋钮,反光镜,载物台,镜臂,压片夹,镜座,1.取水做好玻片标本。 2.安放。 3.对光。 4.抬高物镜，放上玻片标本。 5.降低物镜，调焦。 6.移动玻片标本，让图片在视野的中间。（标本移动方向和图像移动方向相反）,显 微 镜 的 使 用,我 的 考 察 报 告,公馆河,学校前,居民住宅,有,鱼、青蛙、田螺等,泡沫、塑料袋、织物等,偏黄色,有臭味,比较浑浊,垃圾,水质污染比较严重。,不向河流中投放垃圾。 对身边的人宣传保护我们的河流。 自发组织去清理河流上的垃圾。 向政府建

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