版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 控制测量实习实 习 报 告系部计算机与信息工程学院教研室(实验室)测绘工程教研室课 程 名 称控制测量实习班级11级测绘工程1班指导老师邓健、洪卓众学生姓名王紫风学生学号2014年 7 月 10 日教师评语 签 名: 日 期:成绩评定1 概述11.1 实习意义与目的11.1.1实习意义11.1.2实习目的11.2 实习任务11.3 实习安排、组织与分工11.3.1实习安排11.4 提交成果材料22 高程控制测量32.1测区概况32.2高程控制网选点与路线设计32.2.1高程控制网选点32.2.2路线设计32.3外业观测32.3.1外业观测顺序及测段要求32.3.2仪器操作32.3.3记录32
2、.4内业数据处理42.5精度分析43 平面控制测量43.1测区概况43.2平面控制网选点与路线设计43.2.1平面控制网选点43.2.1路线设计43.3外业观测(规程规范、注意事项等):53.3.1外业观测流程及仪器操作53.3.2观测与记录53.4内业数据处理:53.5精度分析等内容:54 实习体会64.1收获与体会64.2存在的问题64.3建议6附件1:任务实施过程小组分工情况表7见表2.7附件2:二等水准测量路线图8附件3:高程控制测量成果9附件4:平面控制网图12附件5:平面控制测量成果13附件6:高程控制测量原始记录手簿14附件7:平面控制测量原始记录手簿151 概述1.1 实习意义
3、与目的1.1.1实习意义通过本次实习让大家对三角高程测量、二等水准测量、四等导线测量有更加深入的了解,可以在此过程中增长自己的专业技能,也可以增长学生的实践能力,为以后工作打下基础。1.1.2实习目的 为了增加学生的实践动手能力,使之前课堂上学过的知识得以利用,让学生能够做到理论与实践相结合,同时在实习过程中学生不仅可以学到一些知识及操作规划,在测量过程中也会发现很多问题,并学会去分析问题的所在,并想办法去解决问题。1.2 实习任务国家二等水准测量、GPS静态测量及数据处理、三角高程测量、国家四等导线测量。1.3 实习安排、组织与分工1.3.1实习安排见表1。表1 实习时间安排时间主要工作内容
4、地点6.23上午实习动员会、实习内容、要求、注意事项等;工训2116.23下午高程控制网选点(小组为单位)校园6.24上午高程控制网优化设计、仪器借用及基本操作工训2116.24下午-6.26高程控制网外业测量校园6.27高程控制网内业平差处理及实习报告撰写工训2116.30上午平面控制测量内容、要求、具体安排及相关理论介绍工训2116.30下午平面控制网测区踏勘及选点,绘制点之记校园周边7.1-7.3已知点联测(GPS静态测量及数据处理)校园周边7.47.8平面控制网外业测量校园周边7.9平面控制数据处理7.10仪器操作考核校园7.11撰写实习报告、实习总结实习组织:在实习过程中实习的安排按
5、照老师的要求进行,在过程中组员听从组长命令进行测量。实习分工:(1) 在二等水准测量过程中,要求每个人都要进行测量、记数、扶尺,由于二等水准测量至少需要4人,有第5个人闲置,第5人在测量过程中主要是进行步测、帮助记录人员利用设计好的EXCEL对数据进行预判,并将数据快速报给记录人员。(2) 在GPS选点过程中,组内全部人员都出去,为后续的国家四等测量选点,并选择两个控制点。在GPS静态测量及数据处理中并没有太大的技术难度,所以本组只派王紫风一人在其他组成员的配合下进行GPS静态测量,其他人员对于之前的报告进行撰写,但是最后发现,效果不佳。(3) 在国家四等导线测量中,要求每个人都要进行观测、记
6、数、立杆,让大家在测绘能力方面得到锻炼。三角高程测量也在此过程中。1.4 提交成果材料实习报告、国家二等水准测量原始记录及最终成果、GPS控制点数据及处理后结果、国家四等导线测量记录及最终成果、三角高程测量原始记录及最终成果。2 高程控制测量2.1测区概况 第二组的测区相对平缓,高差相对较小,闭合环覆盖面积将近学校一半。2.2高程控制网选点与路线设计2.2.1高程控制网选点在我对高程控制点选择后,发现多余观测量有些不足,会造成平均可靠性无法达到标准,后来咨询了老师最终选择高程控制网上的点分别为:KJ01、CH32、CH10、CH35、CH07、CH28、KJ04、CH14,八个点组成的高和控制
7、网,其中KJ01为控制点,其他各点为待测点。2.2.2路线设计 路线设计上我们设计了一个大环,在其内外又加了3条多余观测量,外环8条边,环内3条边,共11条边,7个待测点,必要观测值为7,多余观测量为4,4/11=0.360,所以平均可靠性达标,我们观测的路线分别为:KJ01-CH32-CH10-KJ01、CH32-CH35-CH07-CH10-CH32、CH07-CH28-KJ04-CH05-CH07、CH07-CH28-KJ04-CH29-CH10-CH07,KJ01-CH32-CH35-CH07-CH28-KJ04-CH29-CH10-KJ01为所有控制点连线构成的环,共5个环,路线图见
8、附件2。2.3外业观测2.3.1外业观测顺序及测段要求在奇数站要按照“后前前后”的观测顺序,在偶数站要按照“前后后前”的观测顺序。每个测段之前要假设偶数站。2.3.2仪器操作在测量过程中利用D2水准仪,再加上调焦镜筒,我们就可以读出6个数,精确到0.01mm,K。首先利用瞄准镜瞄准后视位置,按下按钮,然后调整调焦镜筒上的螺旋将中线卡到整数位置,先读3位大数,再读3位小数,上丝与下丝只需读4位,观测顺序按照观测顺序要求。2.3.3记录记录人员要听到观测人员读数要进行回报,并算出其前后视距差的绝对值是否大于1m,如果大于1m要对其进行调整,或在过程中先卡视距再进行测量,在读大尺中数的时候要利用小尺
9、中数进行预判,其限差为0.4mm,两尺差之差不可大于 0.6mm。2.4内业数据处理内业要将记录人员记录算得的数据进行整理,并将其每个测段的高差之和。前后视距之和算出,然后再得用PA或EXCEL利用各个测段的高差,使用闭合环的原理,验证是否每个闭合环的闭合差都满足要求,每个闭合环的闭合差要小于4Lmm。2.5精度分析精度分析可以根据各个闭合环的闭合差来进行判定,闭合差越小,精度越高,也可利用PA进行精度评定。3 平面控制测量3.1测区概况整个平面测区一共包括5个点均分布有楼顶,距离相对较远,对整个学校的覆盖效果很高。3.2平面控制网选点与路线设计3.2.1平面控制网选点本次平面控制网一共包括5
10、个点,平面控制网选点的工作要组内人员都去,在此过程中要保证每个点至少可以与三个点可以通视,在老师们的精心选择下,我们各组的点分部大致位置相同,是在东区-AF03、3号教学楼-AF01、实验楼-AF04、8号教学楼AF05、图书馆-AF02。其中将AF03与AF05选为控制点,然后对其进行GPS静态测量,获取其空间坐标,每个测站1.5小时,其对数据进行导出并利用专业软件处理。3.2.1路线设计平面控制测量相当于是三角高程测量和导线测量的加和,就其必要观测量只需要测量5个点构成的一个闭合环即可,但是从可靠性方面分析,这样做可靠性过低,所以每个点至少观测3个点,并要保证对向观测。观测路线设定为AF0
11、3观测AF01、AF02、AF04,AF05观测AF03、AF02、AF01、AF04,AF02观测AF04、AF05、AF01,AF01观测AF04、AF05、AF03,AF04观测AF05、AF02、AF01,路线图见附件4。3.3外业观测(规程规范、注意事项等):3.3.1外业观测流程及仪器操作本次导线测量要求6个测回根据,在控制点上进行架站,进行对中整平,然后先用左盘顺时针进行观测,再利用左盘进行归零差进行判定,归零差要小于8;然后再转为右盘逆时针进行观测,再利用右盘进行归零差进行判定,归零差要小于8完成一测回,然后进行第二测回。每次置盘数都不一样,根据180/6=30每次进行叠加。在
12、三角高程测量要求3个测回,且指标差要小于8,各个测回之间的最大差值也要小于8,垂直角也是在导线测量过程中进行的,要读出竖直角和平局来为后面的三角高程测量进行计算。3.3.2观测与记录记录人员要听到观测人员读数要进行回报,并快速对其数据进行计算,记录人员要对归零差惊醒判定,然后计算左右盘的2C值,2C互差不可以超过13,在填写数据时要对数据进行预判,如果数据超限,让观测人员重新观测刚才的竖直,若第二次为符合要求数据,记录并继续工作,若还是超限,重新进行本测回观测。六个测回都完成后对于数据进行分析,看看水平角各个测回的角度最大差值是否小于9秒,若存在问题,分析是哪个测回数据误差比较大,并对其测回重
13、新观测,然后再进行分析。在三角高程测量要求3个测回,且指标差要小于8,各个测回之间的最大差值也要小于8,数据有超限,要重新观测,各个测回之间最大差值大于8,重新观测,知道个测回角度差小于8。3.4内业数据处理:内来数据处理要根据我们测量的数据分别是对导线网和三角高程网进行计算。导线网要对每一个环的闭合差进行计算,本次平面控制测量设计的环一个有4个,每个闭合环的闭合差绝对值要小于9,但我们组本次测量的数据存在问题,四个三角形中只有一个三角形只有一个符合要求。在三角高程计算中要利用两个对向观测点来根据测量的平距与测量垂直角来算两点高差,再进行取平均,对向高差之差若大于1cm视超限,本组数据也超限。
14、3.5精度分析等内容: 本次测量的成果不合格,精度上的标准差了很多,分析原因有两个,观测的问题、架站对中做的不好导致最终成果不合格。4 实习体会4.1收获与体会通过本次实习经历了更高等级的测量,在本次实习中也增长了自己的测量技能及处理问题的能力,感觉一个的队伍真的很不容易,不仅组长要领导好组员,而且组员也要配合组长工作,二者缺一不可,团队内最重要的还是在于协作。4.2存在的问题本次平面控制测量数据存在问题,分析下原因和对中整平有一定的原因,而且地于控制点的标记效果不好,点做的不符合要求,虽然我有说过点不要做的太大,中间点点四向画线,但是组员做的点效果不尽人意。我个人认为组长无法面面俱到,还是要
15、组员多配合,若都想让组长监督,会浪费很多时间。当然最大的责任还是在于我,因为我是组长没有让组员听从我的安排,组员做事没有严格要求自己。4.3建议 通过本次让我明白了自己的能力还差的很多,感觉也会有人和我有同样的感受,之前没有经历过这么高等级的测量,希望以后的实习前可以让我们有更充分的安排,这样不仅可以让我们学到很多东西,而且对于我们的能力提高有很大的帮助。附件1:任务实施过程小组分工情况表见表2.表2 小组分工情况表时间主要工作内容工作人员工作方式6.23上午实习动员会、实习内容、要求、注意事项等;全体组员好好听讲,明确工作任务6.23下午高程控制网选点(小组为单位)组长组长与老师商量点位并进
16、行确实点是否仍然存在6.24上午高程控制网优化设计、仪器借用及基本操作全体组员各自保护好仪器6.24下午-6.26高程控制网外业测量全体组员交替工作6.27高程控制网内业平差处理及实习报告撰写组长处理数据写报告6.30上午平面控制测量内容、要求、具体安排及相关理论介绍全体组员组长分配任务,组员做好分内之事6.30下午平面控制网测区踏勘及选点,绘制点之记全体组员相互观察,看是否可以通视7.1-7.3已知点联测(GPS静态测量及数据处理)组长对仪器进行对中整平、利用专业软件进行数据处理。7.47.8平面控制网外业测量全体组员交替工作7.9平面控制数据处理组长利用专业知识处理数据7.10仪器操作考核
17、全体组员对中整平,老师打分7.11撰写实习报告、实习总结组长书写实习报告附件2:二等水准测量路线图附件3:高程控制测量成果控 制 网 平 差 报 告控制网概况1、本成果为按平面网处理的平差成果 计算软件:南方平差易2002 网名 计算日期:日期: 2014-06-28 观测人: 记录人: 计算者: 测量单位: 备注:2、高程控制网等级:国家二等 每公里高差中误差 = 1.05 (mm) 起始点高程 KJ01 19.3010(m)闭合差统计报告几何条件:闭合水准路径:CH32-CH10-KJ01高差闭合差=-1.4(mm),限差=3.3(mm)路线长度=0.680(km)几何条件:闭合水准路径:
18、CH28-KJ04-CH07高差闭合差=-0.0(mm),限差=3.5(mm)路线长度=0.754(km)几何条件:闭合水准路径:CH35-CH07-CH10-CH32高差闭合差=-0.8(mm),限差=4.1(mm)路线长度=1.074(km)几何条件:闭合水准路径:KJ04-CH29-CH10-CH07高差闭合差=0.4(mm),限差=4.5(mm)路线长度=1.264(km)高差观测成果表测段起点号测段终点号测段距离(m)测段高差(m)KJ01CH32216.00000.1286CH32CH35234.0000-1.4944CH32CH10194.0000-0.7272CH35CH072
19、99.3000-2.2121CH07CH28190.80000.2876CH07KJ04439.2000-0.9373CH28KJ04124.2000-1.2250KJ04CH29289.60004.4234CH29CH10187.9000-0.5072CH10KJ01269.70000.5971CH10CH07347.0000-2.9784高程平差结果表点号高差改正数(m)改正后高差(m)高程中误差(m)平差后高程(m)备注KJ010.000019.3010已知点CH320.00050.12910.000319.4301CH320.000319.4301CH350.0003-1.49410.000417.9361CH320.000319.4301CH100.0002-0.72690.000318.7032CH350.000417.9361CH070.0004-2.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人音版五年级下册音乐教案
- 安全风险分级管控实施方案及实操指南
- 应急照明装置安装施工方法
- 餐厅服务员岗位技能培训计划
- 2026年县乡教师选调进城《教育心理学》模考模拟试题(能力提升)附答案详解
- 2026年自考专业(计算机信息管理)通关练习题【轻巧夺冠】附答案详解
- 2026年企业人力资源管理师之二级人力资源管理师综合提升练习题附参考答案详解【培优A卷】
- 《直面困难 战胜挫折》心理健康教育教案
- 消防设施验收方案
- 小班伙委会工作方案
- 华中科技大学研究生入学考试组织行为学
- 2023年江苏第二师范学院招聘工作人员17人笔试备考试题及答案解析
- GA/T 832-2014道路交通安全违法行为图像取证技术规范
- 输电线路工程组塔施工质量控制
- 最新人教部编版六年级下册语文《古诗词诵读:春夜喜雨》教学课件
- 公共伦理学(第三版)-课件
- 压铸件检验标准OK(正式发行)
- 国家电网有限公司十八项电网重大反事故措施(修订版)
- 景观园林植物废弃物资源化利用(课堂PPT)
- 汽轮机灵活性运行-PPT课件
- 七年级数学下推理填空题专项练习
评论
0/150
提交评论