




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Test,1. 虚拟语气在if条件状语从句中的用法,2. wish 引导的宾语从句中的虚拟语气,3. 宾语从句 虚拟语气常用在表示要求、建议、命令或愿望的动词后的宾语从句:_,Answers,1. 虚拟语气在if条件状语从句中的用法,did / were,should/ would /could/ might do,had done,should/ would /could/might + have done,should/ would/ could/ might do,did / should do/ were to do,2. wish 引导的宾语从句中的虚拟语气,did(were),ha
2、d done,would/could/might do,3. 宾语从句 虚拟语气常用在表示要求、建议、命令或愿望的动词后的宾语从句: should do,虚拟语气在主语从句中的用法,虚拟语气在名词性从句中的用法,主语从句通常用于 “It is +名词 / 形容词/ v-ed+ that +should +v.”结构。 It is a pity/ shame that I should be at school instead of lying here in hospital. 真可惜,我应当在学校而不是躺在医院里。 It is important that we (should) work
3、out a study plan. 重要的是我们要制订出一个学习计划。 It is suggested that each student (should) sing a song in English. 有人建议每个学生都要唱一首英文歌曲。,It is natural that you should forget it first. 你起先记不住是很自然的。,主语从句中是否用虚拟语气取决于所用的形容词或动词的-ed形式,其谓语动词常用 “should + 动词原形” 必背: 常见的要接含有虚拟语气主语从句的词 形容词: important, necessary, urgent, essent
4、ial, vital, natural, strange, proper等 动词的-ed形式: arranged, suggested, ordered, required, desired, demanded, proposed等,三、 虚拟语气的其他用法(特殊用法),1. 在虚拟语气中,有时假设的情况并不是以条件状语从句的形式表示,而是通过相应的介词或连词来表示,如 without, but for, or, but, otherwise 等(含蓄条件句) But for your help,we couldnt have finished the task in time. = If y
5、ou hadnt helped us tomorrow 要不是你的帮助,我们就不会按时完成任务。,2. 在“ Its (high/ about) time + that 从句” “是该的时候了”, that 从句的谓语动词:did 或“ should do”, 但 should 不能省略。 Its time that we began our meeting. 是该开会的时候了。 It is high time that we should tell him the truth. 是我们该告诉他真相的时候了。,3. as if/as though: 好像,由as if (as though)
6、引导的状语从句表示方式时,引导的感叹句中,可用虚拟语气。 与过去事实相反:had done 与现在事实相反: did 与将来事实相反: should do,He treats me as if I were a stranger 他那样对待我, 好像我式陌生人似的。,4. if only (要是就好了) 引导的感叹句中,可用虚拟语气。 与过去事实相反: had done 与现在事实相反: did (were) 与将来事实相反: did, should do If only I were a boy. = I wish I were a boy. 我要是个男孩就好了 (说话人是女孩,和现在事实相反),句型练习,1. 我要是你的话,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 印刷包装设计中的绿色供应链管理考核试卷
- 冷链物流与电子商务融合分析考核试卷
- 表面处理对乐器零件寿命的影响考核试卷
- 影视媒体对动漫产业产业链重构的影响考核试卷
- 行业影响力评估考核试卷
- 创业空间共享经济的社区参与度提升策略考核试卷
- 考试语文试题及答案
- 印刷品设计中的个性化与消费者需求满足研究考核试卷
- 数理方程课件
- 统一大市场对消费促进的全面解析
- 2023-2024学年四川省雅安市小学数学一年级下册期末高分试卷
- 网络游戏代理合同通用版范文(2篇)
- GB/T 6414-1999铸件尺寸公差与机械加工余量
- GB/T 27773-2011病媒生物密度控制水平蜚蠊
- GB/T 12817-1991铁道客车通用技术条件
- 质量风险识别项清单及防控措施
- 【课件超声】常见的超声效应与图象伪差
- 外墙保温、真石漆工程施工方案
- 自然指数NatureIndex(NI)收录的68种自然科学类期刊
- 建立良好的同伴关系-课件-高二心理健康
- 老年人健康管理随访表
评论
0/150
提交评论