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文档简介
1、研究物体间的相互作用,第五节 共点力的平衡条件,惠东高级 王英,几个力作用于同一点,或几个力的作用线相交(延长或反向延长)于一点,这几个力就叫做共点力。,1、共点力:,空中芭蕾 平衡的艺术,叠石头的最高境界,叠石头的最高境界,平衡状态:物体处于静止或者保持匀速直线运动的状态。物体如果受到共点力作用处于平衡状态,就叫共点力的平衡。,2、平衡状态;,下列物体中处于平衡状态的是( ).,A、静止在粗糙斜面上的物体 B、沿光滑斜面下滑的物体 C、在平直路面上加速行驶的汽车 D、作自由落体运动的物体在刚开始下落速度为零的一瞬间,A,知识回顾: 二力平衡:物体受两个力作用时,只要两 个力大小相等,方向相反
2、,作用在同一条直线上 则这两个力合力为零,物体处于二力平衡状态。,3、共点力的平衡条件;,物体受到三个共点力力的作用而处于平衡状态应满足什么条件呢?,猜想:三个共点力平衡条件是 实验原理:物体在三个共点力作用下处于平衡,根据平行四边形定则对物体受到的力进行合成,求出合外力。,F23,F13,F23=F1,F12=F3,F13=F2,探究结果:,共点力作用下物体的平衡条件是: 物体所受的合外力力为零,结论:,推论: (1)共点的三力平衡时,表示三力的矢量可以形 成封闭的矢量三角形. (2)物体受n个力处于平衡状态时,其中n1个 的合力一定与剩下的那个力等大反向。,例题 1 沿光滑的墙壁用网兜把一
3、个足球挂在A点(如图), 足球的质量为m, 网兜的质量不计. 足球与墙壁的接触点为B, 悬绳与墙壁的夹角为. 求悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力,【例2】如图所示,物体A靠在竖直墙面上, 在力F作用下,A、B保持静止.物体 B的受力个数为( ) A2 B3 C4 D5,例题三 如图所示, 用一根绳子a 把物体挂起来, 再用另一根水平的绳子b 把物体拉向一旁固定起来. 物体的重量是40N, 绳子a 与竖直方向的夹角=300,绳子a 和b对物体的拉力分别是多大?,解: 物体共受三个力作用:绳子a 的拉力F1,绳子b 的拉力F2,重力G . 这三个力相互平衡,根据平行四边形定则:,F2 = G ta
4、n300,例题四 一个质量为50Kg的物体,在平行于斜面的拉力F作用下,沿倾角为300的斜面匀速运动(如图),已知斜面的动摩擦因数为0.3。求拉力F为多大?,解:,在沿斜面方向和垂直于斜面的方向上列力的平衡方程,F = G1+ f = G sin300 + N,N = G cos300,F = mg sin300 + mgcos300,= 509.8(0. 5 +0. 30. 87)N = 37 2. 9 N,解上面的方程组,可得,例5. 置于水平地面上的木箱重G=680N,木箱与地面之间的动摩擦因数=0.2。一个人用与水平方向成37向下的力F推木箱,木箱做匀速直线运动。求推力F和地面对木箱的
5、支持力FN的大小。(已知sin37=0.6, cos37=0.8),木箱受力如图。,对木箱由共点力平衡条件,,水平方向:,竖直方向:,且:,由上面三式解得:,练习1: 如图所示,倾角为的斜面体C置于水平地面上,小 物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物 体A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,已知A、 B、C都处于静止状态则( ) AB受到C的摩擦力一定不为零 BC受到水平地面的摩擦力一定为零 C斜面体C有沿地面向右滑动的趋势, 一定受到地面向右的摩擦力 D将细绳剪断,若B物体依然静止在斜面 上,此时水平面对C的摩擦力为0,练习2:如图所示,质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下,沿
6、放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速上滑,斜面倾角为,此过程中斜面体保持静止,则地面对斜面,( ) A无摩擦力 B有水平向左的摩擦力大小为Fcos C支持力等于(m+M)g D支持力为(M+m)gFsin,练习3. 物体在三个共点力F1、F2、F3作用下做匀速直线运动,其中F1=5N,F2=8N,则F3的大小可能为( ) A. 2N B. 5N C. 8N D. 13N,练习4. 某同学研究风速一定的情况下,球受风的作用力与球的质量、体积之间的关系,如图小球的质量为m=100g,绳长为30cm,小球可视为质点,小球处于静止状态。求风对小球的作用力。(g取10m/s2),练习5(1)如图所示,轻质光滑滑轮两侧用轻绳连着两个物体A与B,物体B放在水平地面上,A、B均静止。已知A和B的质量分别为mA、mB,绳与水平方向的夹角为,则( ) A. 物体B受到的摩擦力可能为0 B. 物体B受到的摩擦力为mAgcos C. 物体B对地面的压力可能为0 D. 物体B对地面的压力为mBg-mAgsin,BD,(3)若将B左移少许, B仍处于静止状
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