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1、第一单元基础知识复习检测 1.加点字的读音全对的一组是() A.篱落(n)锄头(ch)剥莲蓬(bo) B.朴素(p)鸡冠(un)率领(shui) C.慰藉()绮丽(q)应和(h) 2.读拼音,写词语。 moynqngtngxshguzohxi () () () () () binfhdimnrushtnxish () () ()() () 3.同音字选字组词。 【倘 淌 躺】()若()椅流()溜() 【帐 账 胀】()本()子肿()蚊() 4.把下列词语补充完整。 ()水()龙灯()辉()高楼()() ()山()傍鸡()相()炊烟()() 5.给“捣”字选择正确的解释。(填序号) 捣:A.捶打
2、;B.搅扰;C.用棍子等的一端撞击。 (1)在排队买票时,我不小心用胳膊肘捣了他一下。() (2)弟弟在被子上又滚又爬给妈妈捣乱。() (3)即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。() 6.写出加点字或词的意思。 (1) 惟有蜻蜓蛱蝶飞 _ (2) 篱落疏疏一径深 _ (3)白发谁家翁媪 _ (4)最喜小儿无赖 _ 7.根据要求完成下列句子练习。 (1)即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。 (用加点的关联词 写一句话) _ (2)春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来。(仿写句子) _ (3)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(翻译句子) _ 8.根据课文理解填空。 (1
3、)四时田园杂兴作者是_代的_,这首诗运用_的 方法,描写了江南_(时间)的自然景色,有花有果,有色有形,表达 了作者_的情感。 宿新市徐公店的作者是_代的_,这首诗运用_手法,描 绘了一幅_和_图,自然真切,别有风趣。 清平乐村居这首词描绘了农村一个五口之家的_和_画面, 借此表现_。 (2)乡下人家真实地展现了乡下人家普普通通的_,赞美了乡 村生活的美好,表达了作者对乡村生活的_。 (3) 天窗一文通过描写孩子们借助家里的天窗观看外面的世界,并产生 丰富的联想和想象,说明了这小小的天窗是_的窗户,表 达了孩子们对大自然的_,表现了儿童_。 (4) 三月桃花水 一文中把三月桃花水比作春天的_、
4、 春天的_, 赞美了三月桃花水的_, 抒发了作者对_之情。 (5)儿童急走追黄蝶,_。 参考答案 1.B 2.茅檐蜻蜓稀疏构造和谐蝙蝠蝴蝶敏锐沙滩修饰 3.倘躺淌淌账帐胀帐 4.车马火煌林立依傍犬闻袅袅 5.(1)C(2)B(3)A 6.(1)只(2)小路(3)老翁和老妇(4)顽皮、淘气 7.(1)示例:即使我们在学习上取得了优异的成绩,也不能骄傲自满。 (2)示例:美丽的菊花在秋雨里频频点头。 (3) 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶, 可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到 了。 8.(1)宋范成大以动衬静初夏喜爱夏季田园景物及赞美劳动人民 宋杨万里白描暮春的田园风光儿童捕蝶环境生活 人情之美和生活之趣 (2)田
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