青岛版数学五年级下册第二单元过关检测卷及答案

1、第二单元过关检测卷第二单元过关检测卷 一、填一填。(每空 1 分，共 19 分) 1. 用分数表示阴影部分。 7 2. 12的分数单位是( )， 它有()个这样的分数单位， 至少再加 上()个这样的分数单位就成了假分数。 1211 3()个7是 27，再添上()个7是最小的合数。分数单位是15的 最大真分数是()，最小假分数是() 4. 在 8 平方米的花园里共栽了 17 棵花，平均每棵花占这个花园的 ()，每棵花占地()平方米。 5. 在括号里填上适当的分数。 25 分()时 38 cm()m 40 dm2()m2 36 时()日 2 6. 7的分子乘 5，要使这个分数的大小不变，分母应该(

2、 )。 二、辨一辨。(对的打“”，错的打“”)(每题 2 分，共 8 分) 1 1/ 8 8 1423 1大于5且小于5的分数只有5和5。 2分母是 12 的所有真分数的和是 2。 1 3. 把 2 千克瓜子平均装 5 袋，每袋占这些瓜子的5。 () () () 1 4 有两个水杯， 各装了2杯水， 把它们倒在一起刚好是一杯水。 () 三、选一选。(每题 2 分，共 10 分) 3 1一袋面粉用去了5，是把()看作单位“1”。 A用去的质量 B剩下的质量 C一袋面粉的质量 2一些苹果，运走了 4 箱，还剩下 5 箱，运走的苹果占这些苹果的 ()。 4 A5 4 C9 5 B4 5 D9 2 3

3、把3的分母加上 9，要使分数的大小不变，分子可以()。 A加上 6 C加上 12 B加上 9 D乘 3 11 4加工同样多的零件，小王用了 33小时，小张用了 35小时，() 的工作效率高。 2 2/ 8 8 A小王 C无法比较 B小张 5. 把一个大正方形分成 9 个大小相同的小正方形，小正方形的周长 是大正方形周长的()。 1 A3 1 C12 1 B6 1 D9 四、按要求做一做。(3 题 9 分，其余每题 6 分，共 21 分) 1. 用分数表示下面各题的商，是假分数的要化成整数或带分数。 57 1318 611 3415 2513 4119 2把下面的分数化成分母是 16，而大小不变

4、的分数。 1 2 16 64 3在 3 7 1 6 7 8 3 8 3 4 里填上“”“”或“”。 6 7 1 15 7 6 27 4 12 12 26 13 7 100 100 1 213 1 1 2 35 11 18 10 9 17 5 4 32 15 48 五、用分数表示下图中的各点。(6 分) 3 3/ 8 8 六、动手操作。(1 题 8 分，2 题 7 分，共 15 分) 1涂色表示下面各分数。 2量出下面长方形的长和宽。 (1)宽是长的几分之几？长是宽的几倍？ 1 (2)涂出长方形面积的4。 七、解决问题。(1 题 5 分，2 题 10 分，3 题 6 分，共 21 分) 1这板药

5、能吃多少天？(用带分数表示) 4 4/ 8 8 2幼儿园买了 5 箱牛奶，每箱 24 盒，平均分给 8 个班。 (1)每班分得这些牛奶的几分之几？ (2)每班分得多少箱？ 11 3王平用他所带钱数的5，李明用他所带钱数的4，分别买了一本同 样的书。想一想，谁带的钱多？ 5 5/ 8 8 答案答案 415102 一、19 388 18 2 1 1 1212 14141515 15151515 31612 18 4. 1717 25403836 560 10010024 6乘 5 14 二、1点拨：大于5且小于5的分数有无数个。 23 4点拨：两个水杯的大小不一定相同。 三、1 C2 C3A 4B点拨：加工同样多的零件，谁用的时间少，谁的工作效 率就高。 1 5A点拨：小正方形的边长是大正方形边长的3，所以小正方 1 形的周长是大正方形周长的3。 56121344 四、17 11 113 18 215 119 6 6/ 8 8 8624125 216 1616161616 3 五、 六、1 点拨：涂色方法不唯一。 2量得长是 5 厘米，宽是 2 厘米。 22 (1)255525 22 答：宽是长的5，长是宽的5倍。 (2) 点拨：涂法不唯一，合理即可。 7 7/ 8 8 七、110331答：这板药能吃 31 3 (天) 3天。 2 (1)181 1 8 答：每班分得这些牛奶的8。