幼儿园美术课教案《家乡的肥蟹》_第1页
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1、幼儿教育：_幼儿园美术课教案家乡的肥蟹姓名：_班级：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园美术课教案家乡的肥蟹教学预设：1、学习利用剪贴、绘画、捏泥等方法表现螃蟹的主要特征。2、培养幼儿对事物的观察力和语言表达能力。3、培养幼儿乐于动手操作的兴趣。教学重点、难点：利用多种方法表现螃蟹的主要特征和乐于动手操作的兴趣，在制作过程中培养幼儿的细心和耐心。教学理念：纲要中指出农村有着丰富的教育资源，要充分利用农村资源来提高幼儿的发展。、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索，提供活动条件。本次活动通过利用多种方法表现螃蟹的主要特征，从而使幼儿的动手能力得到进一步

2、发展。教学思路：我园地处里下河地区，物产丰饶，素有鱼米之乡的美誉，每年的重阳节前后是吃螃蟹的好季节。肉质鲜美、营养丰富的螃蟹也是孩子们餐桌上特喜爱的一道菜。我设想利用动手制作的方法来让幼儿进一步了解螃蟹的主要特征，应该更能增加幼儿对螃蟹的喜爱之情。在中班秋天的画报这一主题活动中，首先根据幼儿的生活经验开展了多种活动来丰富幼儿的经验。如：拾落叶-贴落叶、果实丰收了、稻子成熟了、鱼儿长壮了、家乡的肥蟹等等。孩子们通过观察、收集、制作、讲述等形式对家乡的秋天有了更进一步的了解。下面是美术活动家乡的肥蟹教学过程，在进行这一活动的教学时，我做了一些准备工作：1、鲜活的螃蟹数只。2、课件：各种不同的螃蟹。

3、3、操作材料：油画棒、各色彩纸、彩泥、绘画用纸、剪刀、胶水等。教学过程：一、组织谈话引起兴趣。师：今天老师给你们带来了一位小客人，瞧他是谁?配班老师戴上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气，今天我把我的孩子们也带来了，请小朋友仔细看看我们长得什么样子二、幼儿观察，寻找特征。1、观看课件各种各样的螃蟹，幼儿说一说、议一议螃蟹的外形特征。2、每小组一只玻璃缸内有几只螃蟹，幼儿围着玻璃缸观察。教师进一步引导幼儿说出：螃蟹有一个圆形的身体，八条长腿，两个大钳子等。3、学一学螃蟹爬行的样子。师：小朋友知道螃蟹的样子了，你们知道螃蟹是怎样走路的吗?师手拿一只螃蟹在课桌上行走。引导幼儿说出螃蟹是横着爬的。师带领幼儿一起模仿螃蟹走路的样子，个别幼儿再次表演。三、示范指导，幼儿操作1、出示螃蟹的三种操作方法作品：绘画剪贴泥工师：这是照相馆里的叔叔给螃蟹们拍下的照片，你们想不想也来帮螃蟹照张相?2、示范剪贴和泥工的螃蟹要点。3、幼儿自选绘画制作螃蟹的方法，师进行相应的指导，重点指导剪贴组的幼儿。幼儿操作时，提醒幼儿要将螃蟹的主要特征表现出来，同时注意画面的整洁。四、讲评作品并展览，活动结束1、三种操作方法的作品各选一份分别进行讲评。2、其余幼儿作品放在桌上，师带领幼儿有秩序地进行相互欣赏。3、小结：今天小朋友们给螃蟹照的相真漂亮，我们一起学螃蟹跳舞吧。4、听音乐螃蟹歌

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