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文档简介
1、幼儿教育: _ _ _ _ _ _ _ _幼儿园班级社会教案:优秀的人名字: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级,班级,班级。日期,日期,日期第一页共计四页幼儿园班级社会教案:优秀的人默认目标:1、通过收集、交流、共享相关资料,激发幼儿的表现和表现热情。2、通过活动引导幼儿观察周围的人,发现他们的精彩之处,产生尊敬的感情。 发现自己的优点,建立自信。活动的准备:1 .围绕主题活动“厉害的人”,收集相关资料。2、幼儿的画稿、老师的画稿、收集的物品、纸、笔等。3 .多媒体课件。活动流程:一、游戏上周我去消防队找了消防员的精彩之处,找到了吗他们有什么精彩之处?今天我们来玩。 要说消防员的精彩
2、之处,这里的星星会改变。二、介绍周围伟大的人1、消防员的叔叔很厉害。 他们每天努力训练技能以保护我们的安全。 然后,困难的地方很危险,他们要去哪里帮助。2、我听到张帧琪说母亲也很厉害,他也很佩服自己的母亲。 其他孩子们也听到他们知道的每个人都说很棒,我想听他们说话,你们想吗?3、幼儿之间交流自己想介绍的身边的优秀人物,有实物的介绍,让幼儿有直观的认识,产生敬佩的感情。4、我们周围有很多优秀的人,虽然也有像有名的人那么不认识的人,但是他们在各自的工作中努力着,我们认为他们是优秀的人。5、今天我们这里有很多客人老师。 也许他们中也有了不起的人,也许很厉害。 你能问问他们吗?三、教师创作绘本我觉得我自己也有很棒的地方。 你们知道我有什么很棒的地方吗? 我画了自己的精彩,我啊,而且,我做了十年老师,这些都是我的学生们,有很多,他们中已经有中学生了。 我还能烤好吃的东西呢。 我们全家都吃了,夸耀能干,今天也带来了。 想吃吃看呢。四、发展活动你们有觉得自己很厉害的人吗? 你的好朋友有很棒的人吗? 刻画出自己优秀的人物。第三页共四页幼儿
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