生长素的生理作用(高三一轮复习)(课堂PPT)

1、1，生长素的生理作用，2019年第一轮复习课件全国卷，2，3，知识布局，4，1，生长素的生理作用，生长素在植物中的作用方式类似于动物的激素。它不直接参与细胞代谢，而是向细胞传递代谢调节信息。摘要：生长素是信息分子，有调节作用，不直接参与代谢。5，讨论问题，1，每个器官的增长促进最佳浓度是否相同？2，同一器官中生长素的作用和浓度的关系？不同生长素浓度对同一器官的作用不同。在一定范围内促进增长，超出该范围有抑制作用。灵敏度大小：根芽茎，6，1，曲线AB段为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 以c点表示的生长素浓度对根和芽的生长效果是_ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，抑制增长而不影响增长。生长素的生理作用是什么？7、促进增长；抑制生长，促进发芽。为了防止落花，请抑制发芽。稀疏，第二，生长素的作用表现为二重性，生理作用：生长素在植物中的作用类似于动物的激素，不直接参与细胞代谢，而是向细胞传递代谢信息。生长促进机制：低“促进”高“抑制”，双重性的实施：生长素促进细胞纵向伸长，生长迅速。8，3，生长素的二重性，顶优势现象茎的背面和沿的香脂，9，事例1:顶优势，定义：顶芽的优先发育，侧芽的发育抑制现象。原因：芽中产生的生长素向下搬运，

3、在侧芽部位积累很多，抑制侧芽的生长。浓度：ABCD，10，顶优势的应用： (取消应用)果树顶枝，摘棉花，园剪等(保持应用)树配置，11，案例2:根的香气增长说明(对重力性)。对根生长有抑制作用，对茎生长有促进作用，浓度高，浓度高。在宇宙飞船上培养放置水平方向的幼苗一段时间后，根和茎的生长方向是？低浓度，低浓度，促进根生长，促进茎生长，水平放置的幼苗为什么向着根，背对茎生长？14，1，不要让水果和树叶掉落。2，促进水果开发：无籽水果栽培，3，生长素类似物的应用，通过用特定浓度的生长素或类似物溶液刺激未接受粉末的雌蕊柱头而获得的原理是应用生长素促进水果发展的生理作用。15，3，促进扦插生根：用特定

4、浓度的生长素类似物溶液浸泡插条底部，然后种植。4，除草剂：如(2，4-D)，适合麦田、稻田，双子叶植物比子叶植物对生长素更敏感，高浓度除草剂抑制双子叶植物(杂草)的生长。16，4，生长素类似物促进心动最佳浓度的问题，提出假说，进行设计实验，进行实验，分析实验结果，形成结论，NAA推进(迎春花)插值的最佳浓度是多少？特定浓度为NAA促进插根的最佳浓度，17，设计实验1。实验原理2。实验原理3。自变量4。变量5。实验阶段，单变量原则对照组原则并行重复原则科学原则、可行性原则、适当浓度的NAA溶液促进插根，浓度高或低对切根不好。直出溶液的浓度，根的数目(或根的长度)，(1)选择形状，大小相同的迎春花

5、枝干(2)浓度为0，2，4，6，8，10，12ppm的罗娜溶液7万亿，数字(3)(处理方法？(4)把迎春花的枝子放在同一环境下，培养一段时间(5)数一下设计图，记录插枝的根数，18，是。下图说明了生长素和促进植物生长之间的关系，根据图回答了以下问题。933；曲线OH区段描述_ _ _ _ _ _ _ _ _曲线HB区段描述_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _曲线上的c点生长素浓度升高，促进生长的效果提高，生长素浓度增加，促进生长的效果减弱。这种浓度的生长素既不促进生长，也不抑制生长。如果一种芽的生长素浓度为g，则产生最高优势现象的侧角蛋白浓度为图中的曲线_ _ _ _ _ _

6、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _以燕麦幼苗为香光性实验，用幼苗胚胎鞘尖端光的一方和背光的一方生长素含量比1: 2测定，燕麦幼苗胚胎鞘尖端背光的一方生长素浓度范围为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，h c，小于2m，19，生长素的生理作用，释放：脱芽，顶优势，原因：现象：芽的生长在下图中，甲表示植物的茎向后生长，如果A点的生长素浓度低于乙图的A点，则B点的生长素浓度为B图的o-a和a B.B点以下的生长素浓度介于B图的a-c之间，c C.B点以下的生长素浓度介于B图的B-D之间，D.

7、 b点以下的生长素浓度介于B图的o-d之间，D .顶端的优势现象是植物内生长素的运输方法有助于()a .自由扩散B. C .的扩散。d .渗透作用，C，2，是植物占正常优势的现象。主要原因是()a .芽的生长素浓度b .芽的营养物质积累过高。c .芽中产生的生长素在侧芽中积累了很多。侧芽的生长素浓度不足。c，22，5，下列农业生产措施中与生长素无关？()a .果树的芽修剪b .在移植花的时候剪下部分叶子，手动栽培没有c .籽的西红柿。d .为了提高棉花产量，费尽心机。b，4，4，4株有芽的结实植物，分别处理如下：在这里，侧芽在a去除蒂后不做任何处理。b清除芽后，在破丹中加入富含生长素的琼脂块c，不清除芽。要在旁边的幼苗上用低浓度的琼脂d涂上生长素，在旁边的幼苗上获得琼脂，A，23，6，西红柿的无籽水果，要在花的雌蕊柱头上滴上一定浓度的生长素溶液。处理这种花的时期和条件是，a花蕾期间，不做手术的b花蕾期间，不做手术