2017年秋人教版小学数学三年级上教学计划及进度表

1、小学数学精品教案20142014秋人教版小学数学三年级教育计划和日程表秋人教版小学数学三年级教育计划和日程表一、学情分析这三年级已经使用了两年的实验教材，对基础数学知识有了初步的认识，学生已经习惯了新教材的学习思路和学习方法，多这为学生学习本书奠定了重要基础，为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。 本组学生新转学的只有很少一部分，从上年级老师的考卷上分析，能很好地把握学生的口算和乘法，大部分学生的解决问题几乎都很好，但疏忽的还很多，灵活性不够，应用能力也差。 本学期首先要强调学生学习习惯的培养。 在预习和复习等写作上进一步提高要求，只能在学生认真写作上认真考虑。 同时，要加强学生对基础

2、知识的理解和概念的掌握。 因此，要在本学期的教育教育中培养孩子的好学习习惯，增强孩子学习数学的自信，探索好的学习方法，采用各种奖励机制，让孩子一起前进。 二、教材分析本学期教材内容包括：万以内的加法和减法的笔算，倍的认识，多位数一位，分数的初步认识，长方形和正方形，毫米，厘米，千米和吨的认识，时、分、秒，数学的广角-集合(重叠问题)和数学的实践活动(数字因为本学期书籍教材的重点教育内容是万以内的加法和减法的笔算、多位乘数一位和四边形，所以培养他们的计算能力和空间思考能力很重要。 在教育中加强数学数量关系分析，让学生分析，学习问题审查，提高问题解决能力。 最后在引起学生学习兴趣的方面寻找方法，让

3、他们开心，学习这匹马。 三、教育目标这一教材的教育目标是： (一)在知识和技能方面计算1、正确的三位数的加、减，进行相应的估计和管理。 2、会计是一位乘以整数十，整数百数，一位乘以二、三位，来进行报价。 3、初步识别简单的分数(分母不足10 )，读写分数，知道各部分的名字，初步识别分数的大小，计算简单的分母分数的加减法，解决与简单的分数有关的实际问题，辨别四边形，把握长方形和正方形的特征， 知道在方形纸上画长方形和正方形的周长的意思，计算长方形、正方形的周长。可以估计和测量几个物体的长度。 5、识别长度单位毫米、厘米和公里，首先确立了1毫米、1厘米和1千米的长度观念，1厘米=10毫米，1厘米=

4、10厘米，1厘米=10厘米，1公里=1000米初步确立了1吨的质量观念，知道1吨=1000公里，进行简单的换算，适当地选择单位，认识时间单位秒，初步确立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，进行关于时间的简单计算。 6 .理解“倍”的意思，把握“一个数变为另一个数的数倍”和“一个数的数倍”这一现实问题的方法。 7 .学生会利用直观图，利用集合的想法解决简单的现实问题。 (二)在数学思考方面体会小学数学精品教案1、数学知识之间的内在联系，感受数学与生活的联系，初步体验集体思考，形成空间的观念。 2、结合生活中的实际问题，运用所学的数学知识来解决生活中的问题。 3、结合具体情况，通过直观操作，初步理

5、解分数的意义，体会学习分数的必要性。(3)解决问题的一方面，从生活中发现并提出问题，体验解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 2 .理解同一问题有不同的解决方法。 3 .有和同学合作解决问题的经验。 4、初步学会表现出解决问题的大致过程和结果。 (四)感情和态度方面1、在别人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的东西有好奇心，能积极参加生动的直观的教育活动。 2、在别人的鼓励和帮助下，克服数学活动中遇到的一些困难，获得成功的经验，有信心学习数学。 3 .体验观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。 4 .在别人的指导下，可以发现数学活动中的

6、错误，立即纠正。 5 .体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学习数学的自信。 6 .养成认真的工作、好好写的好习惯。 四、教育重点，难点教育重点：万内数的加减，长方形和正方形教育难点：时分秒的认识，长方形和正方形五，提高本学期教育质量的具体措施1，从学生年龄的特点出发，多采用游戏式教育，使学生参加数学学习活动。 2、上课时，请注意有助于孩子理解的问题。 不仅很难，而且很宽。 必须考虑到学生的实际思考水平，多照顾初高中生和思考慢的学生。 3、尽量安排有趣的工作。 例如，动手的作业很少进行灵活的练习，另外，对水平不同的学生配置难易度不同的作业。 4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当地教家

7、长正确的指导方法。 小学数学精品教案2014-2015年度第一学期第三学年数学教育日程每周日付第一单元19.19.5教育内容1 .秒的认识2 .时间的计算练习1 .从两位数和两位数的2 .两位数到两位数的练习29.99.12第二单元3 .笔算数百数十加减百几十十四.相加， 减法的概算练习3.5 .练习4.1 .毫米，厘米的认识1 .整理毫米复习， 大米的识别练习5 .千米的识别练习6 .吨的识别练习7 .加法练习8 .减法练习2 .减法练习9 .整理和复习练习11 .倍的识别2 .问题解决练习11期的复习第6单元1 .口算乘法练习12 .笔算乘法课1.11111111112131 312112121114 59.199.26第三单元59.289.307.810.11.1310.17第四单元8.2010.24单元试验是三天休息月试验单元试验月试验中间试验运动会9.27-10.31第五单元1011.3-11. 7-11.2113.24-11.281412.1-12.5第七单元1516.12.8-12.15 -12.19.22-12.26第八单元练习13 .笔乘练习14