教科版八年级上道德与法治第五单元测试及答案

1、第五单元测试第五单元测试 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所 选选项前的字母编号填入括号内）选选项前的字母编号填入括号内） 1.在社区中生活，离不开与邻里的和睦相处，表现在(B ) 在现代社会邻里关系已非常淡漠 在邻里交往中，要遵循一定的原则，把握一定的分寸 在社区里，邻里之间不仅要和睦相处，而且要相互关心，相互帮助 在社区生活中要主动关心和帮助行动不便、生活困难的老年人和残疾人 . 2.下列做法不正确的一项是（ A ） A小魏离婚了，她把这件事告诉了邻居王大妈。王大妈觉得大家都是好邻 居，逢人就说这

2、件事，替小魏鸣不平。 B秦阿姨经常替加班的邻居接送小孩子。 C房奶奶七十岁生日，邻居们都前去祝贺。 D 对邻居张某的个性和生活方式， 小庄虽然不认同， 但他还是很尊重张某。 3.作为社区的成员、社会的公民，我们每一个人都从他人、社区和社会那里 获得了服务和帮助。因此，我们应该（ C ） 以同样的方式回报他人和社会 多履行义务而少享受权利 只享受权利而不履行义务 承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任 A.BCD 4.漫画 “高音炮”PK“广场舞” 中，广场舞扰民，业主们以“高音炮”还 击。这告诫我们（ A ） A.公民在行使权利时不能损害他人合法的权利和利益 B.公民行使权利不

3、受任何限制 C.个人行为他人无权干涉 D.公民的合法权益受到侵害时，能忍就忍 5.某市要进行街道改建， 拆迁问题却迟迟解决不了。不少居民以补偿不高为 由拒绝拆迁，市政建设工程一筹莫展。这件时事告诉我们（ C） A.社区居民应该以大局为重，不要考虑个人利益 B.为了满足社区的发展需要，放弃个人利益 C.要正确处理权利与责任的关系 D.应该坚持个人利益至上，不达目标不罢休 6.生活在社区里，作为社区的一员，我们既有权利也有责任。下列属于没有 正确处理好权利和责任关系的行为是（ D） A小红家按时交小区管理费 B小杨一家在居民楼下摆一个早点摊，收摊后还小区美丽的环境 C晾衣种花，不让水滴下 D搓麻将

4、赌博通宵达旦，声音很大 7.随着工业化和城市化步伐的加快，济南市小清河变了样，一条污水长流、 失去航运功能的小清河缓缓流淌在泉城；也犹如一滴泪水，流淌在老济南人的心 里小清河治理工程是集防洪、治污、改善民生、推进经济社会科学发展为一 体的重大综合性工程和公益民生项目，随着一二期工程顺利完工，波光粼粼、河 水清澈的小清河又回来了。 生活在小清河边的中学生小魏深刻体会到治理前后小 清河的变化。为此小魏准备做一次社区考察，社区考察的步骤有以下 6 步，请告 诉他正确的考察程序顺序应为 （ C） 制订考察计划；确定考察问题；组织考察小组；实施考察计 划； 撰写考察报告；交流考察报告； . 8.在合作考

5、察社区之前， 要分组并确定本组的考察题目。在分组和选题时正 确的做法是( B ) A.要以自我为中心，让别的成员都听从自己的意见 B.对待不同意见，求同存异，最后达成一致意见 C.对别人意见言听计从，跟着考察就行，不必提出自己的见解 D.你做你喜欢的选题，我做我喜欢的选题 9.撰写考察报告和交流考察结果可以（ D） 使我们对社区的情况有比较全面、深入的了解 锻炼我们提出问题的能力 锻炼我们分析问题的能力 锻炼我们解决问题的能力 A. B C D 11.下列关于参与社区服务的说法中，你认为不正确的是（ B） A.参与社区服务要尽可能发动更多人一起参与 B.学好文化知识对青少年来说比参与社区服务更

6、重要 C.良好社区的形成离不开所有社区成员的努力 D.青少年作为社区的一员，应该努力回报他人和社会 12.志愿者服务对于构建和谐社区、 和谐社会具有重要的意义， 下列选项中， 你认为说法正确的是（ C ） 志愿者通过参与志愿服务工作，弘扬了新风气、新风尚 充实了志愿者的业余时间 有利于构建和谐社会 有利于社区和社会的进步 A. B C D. 二、非选择题二、非选择题 1.有些同学认为，自己的身份只是家庭的成员，学校的学生，我们的任务和 责任就是在家庭里生活、在学校里学习，至于社区和社区的生活，是毫无意义的 事情。 请你评析这个观点。 这个观点是错误的。因为，我们既是学校的学生、家庭的成员，也是

7、社区的 成员、社会的公民。作为社区成员和社会公民，我们有权利，也有责任关注我们 的社区和社区中的人和事。 参与社区生活有利于我们的社区意识和公民意识的觉 醒，是我们逐步走向社会、不断成熟的标志。因此那种认为参与社区生活和自己 无关并且毫无意义的观点是错误的。 2 2.某校团委要开展以“共建和谐社区”为主题的系列活动，请你为社区出谋 划策，共创社区美好的明天。请回答： （1）你心目中理想的社区是什么样的? （2）你心目中合格的社区居民是什么形象？ （3）为了构建美丽、和谐社区，你会如何努力？ （1）邻里关系融洽，友好相处，尊老爱幼，互相关心；治安良好，环境优 美整洁，努力做到人与环境的和谐；文化气息浓厚，开展丰富多彩的社区文化活 动，各种服务设施井然；社区居民素质高，责任感强，居民自觉遵守社区规章制 度，按公民道德规范要求自己。 （2）富有爱心，有责任感，遵纪守法，正确处理权利与责任的关系，善于理 解、体谅、宽容、关心、帮助他人，关注社区，热心公益等。 （3）体谅、理解和尊重他人，帮助他人，特别是帮助社区中有困难的人；遵 守社区规则和公约，关注社区，服务社区，建设社区等。 3 3.中学生可以参加哪些力所能及的社区服务活动？ 关心和帮助那些行动