苏教版六年级语文下册第三、四单元测试卷月考试卷A4纸

1、XXXX 小学小学 2017/20182017/2018 学年下学期第三、四单元综合卷学年下学期第三、四单元综合卷 六年级六年级 语文（月考试卷）语文（月考试卷） （ 满分 100 分，考试时间 120 分钟） 识字写字积累运用 阅读 理解习作总分题号 一二三四一二三四五一二 得分 【 卷卷 首首 语语 】 亲亲 爱爱 的的 同同 学学 们们 ， 在在 与与 文文 本本 、 老老 师师 、 同同 学学 的的 对对 话话 中中 我我 们们 学学 习习 汉汉 字字 、 积积 累累 词词 句句 、 享享 受受 美美 文文 、 陶陶 冶冶 情情 操操 、 放放 飞飞 理理 想想 ， 我我 们们 同同

2、苏苏 教教 版版 语语 文文 教教 材材 一一 同同 成成 长长 。 今今 天天 让让 我我 们们 再再 次次 打打 点点 行行 装装 ， 进进 行行 一一 次次 语语 文文 之之 旅旅 ， 祝祝 你你 旅旅 途途 愉愉 快快 ， 收收 获获 多多 多多 。 识字写字（14 分） 得分评卷人 一、读拼音写词语。按田字格的要求把字写端正，匀称。（6 分） jn tng lng bng bin f 险告 zhung xi h m kng ki 一威 得分评卷人 斋饭（zhi zi）紧箍咒（zhu zu） 隐瞒（mn mn） 蕴含（yn yn） 锰（mnmn）处死（ch ch ） 得分评卷人 三、找

3、出下列词语中的错别字，然后改正。 （3分） 出乎意料波滔汹涌毫不界意趁虚而入 二、给带点的字选择正确的读音打“” 。 （3 分） 现代社会是一个充满竟争的社会，但同时也是一个更加须要合作的社会。 错别字 改正 1 得分评卷人 四、选字填空。 （2 分） 辩辨 （）别争（）（）认（）解 积累运用（24 分） 一、把下列词语补充完整，然后选其中的一个词各写一句话。 得分评卷人（6.5分） 不（）欢喜不（）设想明察秋（） 望洋兴（）情不自（）（）有成效 喜（）无常（）往知来轻巧自（） _ _ 得分评卷人二、照样子写词语。 （4.5） 自言自语： 来自寓言故事的成语： 含有笑的成语： 得分评卷人三、在

4、下面句子中的括号里填上恰当的关联词。 （3分） 些食物。 （2） （）学会尊重别人， （）会得到别人的尊重。 （3）成功的合作（）要有统一的目标， （）还要心中想着别人。 得分评卷人 四、按要求做题。 （6 分） 1、用修改符号修改下面一段话。（共有四处错误， 2分） 这里景色秀丽，村前是一个大水池，塘水清如明静，蓝天、白云倒映在水中，塘中 荷花朵朵；竹林中山雀、画眉和小鸟相互对唱，村后是一片青翠的竹林。到这里的人们 都说它真像一幅美丽漂亮的风景画。 2 （1） （）不让这个青年人做点什么，他（）不会吃这 2、按要求，改写句子。 （2 分） （1）母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正在面临一个道

5、德难题。” 改为转述句：_ （2）吴王不会轻易改变攻打楚国的决定。 改为反问句： 3、照样子仿写句子。 （2 分） 你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就 要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活， 一起训练，共同保卫我们的祖国.总之，不论你从事什么职业，也不论你在 何时何地，都离不开与别人的合作。 _ 得分评卷人 四、根据所学内容填空。 （10 分） （1）三打白骨精 选自写的古典名著 。请 再写出两个西游记中的故事：、。(2分） （2） 渔歌子这首词最能表达词人心境的词句是：，。 意思是：。 （2分） （3） 螳螂捕蝉是一篇，告诉我

6、们 (1.5分） （4）中国的四大名著除了西游记以外，还有写的 ，写 的 ，写的 。 （1.5分） （5） 学会合作是一篇，课文以“”为话题，阐明了 的道理。课文用具体的事例说明能 够卓有成效地合作，必须具有精神和精神。 （2分） （6）不入虎穴，。良药苦口利于病，。 （1分） 五、实践应用。 （3 分） 面对未来， 你一定有许多大胆的猜测和奇妙的幻想， 把你的奇思妙想写下来。 3 阅读理解 ( 32 分） 得分评卷人 一、阅读课文节选，完成后面的练习。(10 分) 时间一分一秒地过去。 这时候， 大儿子杰克慢慢地站起来， “天真冷，我到柴（）房去搬些柴来生个火吧。 ”说着，伸手端起烛台朝 门

7、口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不 行吗？”然后一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄（）运即将到来了。 在斗争的关键时刻， 他从容地搬回一捆木柴， 生了火， 默默地坐着。 烛焰摇曳 （ ） ，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的 心提到了嗓子眼儿上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡 烛上。突然，小女儿杰奎（）琳（）娇（）声地对德国 人说道： “司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校 瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说： “当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。 ” 杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几

8、位军官道过晚安，上楼去了。 1、写出四个“截”的同音字： （） （） （） （） 。 （2 分） 2、“ 你不 用蜡 烛就不 行吗 ？”这句话如果用商量的语气说应该是： _ 。 （1 分） 3、“烛光摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东 西”一句中的“仿 佛”能去掉吗？为什么_ _ _。 （2 分） 4、这段话通过描写人物的（） 、 （） 、 （）等，刻画伯若的夫 人一家人在危急关头与德军周旋的情景。(1.5 分） 5、你觉得文中的“大儿子”是一个什么样的人？（1.5 分） _。 6、假如你是文中的大儿子，你默默地坐待着那儿，心理会想此什么呢？把 你想到的写下来。 （2 分

9、） _ 4 _。 得分评卷人 二、阅读短文，按要求做题。（22 分） 我爱玫瑰花 我对养花很感兴趣，也特别喜爱那盆亲手栽培的玫瑰花。它起初是十分脆弱 的，纤（xinqin）瘦的花朵被幼细的绿叶陪衬着。后来经我精心培育，才渐 渐地茁壮成长起来。 但近日由于学业繁忙，无暇料理它，甚至已有好几天没有为它浇水了，于是 它便憔悴地低下了头，没有经历去迎接太阳光。当我为它浇水时，才发现它的叶 子已开始变黄了，花儿也像一团枯草，稍一碰，便纷纷凋谢了。看到它那可怜的 样子，我心痛极了，赶忙“亡羊补牢” ，为它施肥、灌溉（kii） ，这样过了 不久，玫瑰花又渐渐地好转了，我心底有一种说不出的喜悦。 从此，我更加

10、喜欢我那盆玫瑰花了。因为它（）可以陶冶性情， （） 可以给人们带来更多的绚丽光彩！ 前天晚上下了一场大雨，整夜都在“滴沥滴沥”地下个没完没了。在雨声的 陪伴下，我缓缓地进入了梦乡 早晨起来，雨止了，天晴了。我急不可待地走到露台看望那盆心爱的玫瑰花， 咦！原来经过一夜春雨的浇灌，这盆花竟与往日截然不同，只见翠绿的叶子上， 滚动着无数的水珠，在那阳光照耀下，熠熠生辉。而更奇妙的是，它竟然开出了 一朵粉红的花，它的周围还有很多含苞欲放的花蕾呢！ 1、从文中找出下列词语的近义词和反义词。 （2 分） 近义词：弱小（）照料（） 反义词：清闲（）暗淡（） 2、联系上下文理解下面词语的意思。 （4 分） 憔

11、悴： 急不可待： 5 3、完成下列读书笔记。 （6 分） （1）用“”划去文中括号内不正确的拼音，并在文中的括号内填上恰当的关 联词（1 分） 。 （2）用“”勾画出文章中的一个过渡段，并说说它在文中起到了什么 作用。 （2 分） （3）摘抄你喜欢的词语，并用其中的一个词语写一句话。 （2 分） 摘抄： 写话： （4） “原来经过一夜春雨的浇灌，这盆花竟与往日截然不同” ， “往日”这盆 花是怎样的？用“”勾画出来；现在这盆花与“往日”又有什么不同？用 “”勾画出来。 （1 分） 4、根据你的理解写出下列句子的意思。 （2.5 分） 而更奇妙的是，它竟然开出了一朵粉红的花，它的周围还有很多含苞

12、欲放的 花蕾呢！ “竟然”的意思是。这句话的意思是 。 5、根据短文内容，回答下列问题。 （7.5 分） （1）短文的写作顺序是“栽花” ，自然段为第一段； “惜花” ，自 然段为第二段； “爱花” ，自然段为第三段。 （1.5） （2） “亡羊补牢”在文中具体指，作者 “亡羊补牢”的原因是， 其结果是。从中，我们能感受到作 者的感情。 （2 分） （3）写出这篇短文的主要内容。 （2 分） 6 （4）读了短文，你有什么感想？把它写下来。 （2 分） 得分评卷人 从以下两个作文题目中选一个自己最感兴趣的进行习作。 1、读书使我们视野开阔，读书使我们情趣高雅，读书使我们学会思考，读 书使我们的人生更加丰富充实。你一定也读过不少书吧！选择一本你最喜欢的， 抓住书中给你