辽宁省XX学校2018-2019学年八年级下学期期中考试物理试题

1、月 姓姓名名 一、选择题：一、选择题：（本题共本题共 1111 小题，共小题，共 2525 分。分。1 18 8 题单选，每题题单选，每题 2 2 分：分：9 91111 题多选，题多选， 班班级级 每题每题 3 3 分；对于多选题，漏选得分；对于多选题，漏选得 1 1 分，错选、多选得分，错选、多选得 0 0 分，把正确的答案填在下列表分，把正确的答案填在下列表 格中）格中） 1.1. 一本人教版物理（八年级下册）教科书水平放在手掌上静止，手掌所用的力一本人教版物理（八年级下册）教科书水平放在手掌上静止，手掌所用的力 考考场场 约：约： A A200g B200g B 2kg C2kg C

2、2N D2N D 20N20N 2 2下列事例中，属于运用了重力方向的是：下列事例中，属于运用了重力方向的是： 考考号号 A A用力拉弹簧用力拉弹簧 B. B. 往前推桌子往前推桌子 C.C.往墙上敲钉子往墙上敲钉子 D. D. 检查相框是否挂正检查相框是否挂正 请请 3.3. 下列四个实例中，能够增大压强的是：下列四个实例中，能够增大压强的是： 勿勿 A A骆驼的脚掌长得很宽大骆驼的脚掌长得很宽大 B B 菜刀刃磨得很锋利菜刀刃磨得很锋利 C C坦克装有两条宽大的履带坦克装有两条宽大的履带 D D 减少汽车的载重量减少汽车的载重量 请按要求填请按要求填 于于 4.4. 下列事例中，能减小摩擦

3、力的是：下列事例中，能减小摩擦力的是： 写好姓名、写好姓名、 A A 运动鞋鞋底有花纹运动鞋鞋底有花纹 B B骑自行车刹车时用力捏闸骑自行车刹车时用力捏闸 班级。班级。 装装 C C行李箱下安装两个轮子行李箱下安装两个轮子 D D 在冰冻路面上撒沙子在冰冻路面上撒沙子 订订 5.5. 将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是：将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是： 线线 A A书受到的重力和桌面对书的支持力书受到的重力和桌面对书的支持力 B B 书受到的重力和桌面对书的压力书受到的重力和桌面对书的压力 C C书对地球的吸引力和书受到的重力书对地球的吸引力和书受到的重力

4、D D 书对桌面的压力和桌面对书的支持力书对桌面的压力和桌面对书的支持力 内内 6.6.下列有关惯性的说法正确的是：下列有关惯性的说法正确的是： 答答 A A跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性 B B拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性 题题 C C小明没有推动静止的汽车，是因为汽车没有惯性小明没有推动静止的汽车，是因为汽车没有惯性 D D高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了 7.7. 如图，关于液体中如图，关于液体中 a a、b b、c c、d d 四点压强的说法

5、中正确的是：四点压强的说法中正确的是： （水的密度小于盐水的密度）（水的密度小于盐水的密度） A Aa a 点的压强最大点的压强最大 B Bb b 点的压强最大点的压强最大 C Cc c 点的压强最大点的压强最大 D. dD. d 点的压强最大点的压强最大 8 8一块规则的长方体砖，分别在水平面上平放、侧放、立放，则对地面压强最大的是：一块规则的长方体砖，分别在水平面上平放、侧放、立放，则对地面压强最大的是： （） A A 平放平放 B B 立放立放 C C侧放侧放 D D 与放法无关与放法无关 9.9.下列关于力的说法中，正确的是：下列关于力的说法中，正确的是： A.A.两个物体不接触，就一

6、定不会发生力的作用两个物体不接触，就一定不会发生力的作用 B.B. 人推车时，人也受到车给的推力人推车时，人也受到车给的推力 C.C.用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 D.D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态 10.10. 一个人在公园结冰的湖面上行走，一个人在公园结冰的湖面上行走， 压破冰面掉进了冰窟窿压破冰面掉进了冰窟窿. .工作人员需要接近冰窟窿去营工作人员需要接近冰窟窿去营 救他救他. .旁边有长、宽都差

7、不多的梯子和木板，为了救人，下面不合理的措施是（旁边有长、宽都差不多的梯子和木板，为了救人，下面不合理的措施是（） A.A.立即走向冰窟窿立即走向冰窟窿B.B. 将木板铺在冰上，从上面爬过去救落水者将木板铺在冰上，从上面爬过去救落水者 C C 立即跑向冰窟窿立即跑向冰窟窿. .D.D. 将梯子铺在冰面上，从上面爬过去救落水将梯子铺在冰面上，从上面爬过去救落水 11.11. 在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是 8 N8 N。把实心小球浸没在密为。把实心小球浸没在密为 0.80.810103 3kg/mkg/m 3 3的油中，弹簧测

8、力计的示数是 的油中，弹簧测力计的示数是 6 N6 N，下列说法正确的是，下列说法正确的是（） A A小球受到的浮力是小球受到的浮力是 2 N B2 N B小球的质量是小球的质量是 0.8 kg0.8 kg C C小球的体积是小球的体积是 2.52.51010-4 -4m m3 3 D D小球的密度是小球的密度是 3.23.210103 3g/cmg/cm3 3 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 1 分，共分，共 1818 分）分） 12.12. 力的作用效果跟力的大小、方向和力的作用效果跟力的大小、方向和有关，它们叫有关，它们叫 做力的三要素。如图做力的三要素。如图 (a) (a)、(b

9、)(b)中的情景表中的情景表 示了力的作用效果，其中图示了力的作用效果，其中图主要表示力能使物体的运动状主要表示力能使物体的运动状 态发生改变；图态发生改变；图要表示力能使物体发生形变。要表示力能使物体发生形变。 13.13. 小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后, , 自行车自行车 由于由于还会继续前进一段距离才能停下还会继续前进一段距离才能停下 , ,在刹车过程中在刹车过程中 , ,是通过增大是通过增大的的 方法来增大摩擦力。自行车会慢慢停下来，是由于受到方法来增大摩擦力。自行车会慢慢停下来，是由于受到力的作用。抛出去的铅力的作用。抛出去的铅 球

10、在空中飞行时，铅球最终会落到地面上，是由于受到球在空中飞行时，铅球最终会落到地面上，是由于受到力的作用。力的作用。 14.14.月球上物体受到的重力只有地球的月球上物体受到的重力只有地球的1 16 6，质量是，质量是 60kg60kg 的物体，在地球上受到的重的物体，在地球上受到的重 力力 为为_N_N ， 在在 月月 球球 上上 受受 到到 的的 重重 力力 为为 N N(g(g 取取 10 N10 Nkg)kg) 15.15.在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一 个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在 做做_ _

11、 _ _ _ （填“加速”、“匀速”、（填“加速”、“匀速”、 “减速）运动。此时绳子对球的拉力和球“减速）运动。此时绳子对球的拉力和球 受到的重力受到的重力 _ _(_ _( 填“是”、“不是”、填“是”、“不是”、 “可能是”)一对平衡力。“可能是”)一对平衡力。 16.16.如图所示，冰冰用手握着一个重为如图所示，冰冰用手握着一个重为10N10N 的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的 握力为握力为 20N20N，则水杯受到的摩擦力为，则水杯受到的摩擦力为 N N ；若使手的握力增大到；若使手的握力增大到30N30N， 则水杯受到的摩擦力则水杯受到的摩擦

12、力（选填“变大”、（选填“变大”、 “变小”或“不变”）。“变小”或“不变”）。 17.17. 长江三峡筑坝以后为了保证航运通行，人们建造了船闸，长江三峡筑坝以后为了保证航运通行，人们建造了船闸， 请问船闸是根据请问船闸是根据原理建造的请再举出一个利用这原理建造的请再举出一个利用这 一原理的实例一原理的实例 18.18.细心的小玲同学发现，较重的衣服挂细心的小玲同学发现，较重的衣服挂 在图甲中的衣挂上时更不容易变形，这是在图甲中的衣挂上时更不容易变形，这是 因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的，从而减小了对衣服，从而减小了对衣服 的的。 1919、某中学生质

13、量为、某中学生质量为60kg60kg，每只脚与水平地面接触面积为，每只脚与水平地面接触面积为200cm200cm2 2行走时，他对水平地面的行走时，他对水平地面的 压强是压强是 Pa Pa。(g(g 取取 10 N10 Nkg)kg) 三、作图题（每图三、作图题（每图 3 3 分，共分，共 9 9 分）分） 20.20.如图所示，水平面上有一辆小车，在如图所示，水平面上有一辆小车，在A A 点受到向左上方、与水平方向成点受到向左上方、与水平方向成 3030角的拉力。已知拉力大小角的拉力。已知拉力大小F=50NF=50N，请画出该力的示意图。，请画出该力的示意图。 21.21.如图所示，画出斜面

14、上物体如图所示，画出斜面上物体 所受的重力和物体对斜面所受的重力和物体对斜面 的压力的示意图。的压力的示意图。 22 题图 20 题图 21 题图 22.22.如图所示，足球在水平草地上向右减速滚动，请画出足球受到所有力如图所示，足球在水平草地上向右减速滚动，请画出足球受到所有力 的示意图。 的示意图。 四、简答题（共四、简答题（共 3 3 分）分） 23.23. 应用学过的物理学知识解释汽车超载的危害（至少用两方面说明）应用学过的物理学知识解释汽车超载的危害（至少用两方面说明） 五计算题（共五计算题（共 1717 分）分） 2424、 （8 8 分）在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面分）在水平

15、桌面上放着一个玻璃杯，水面 距杯底距杯底 10cm10cm，水的体积是，水的体积是 100cm100cm3 3，玻璃杯重，玻璃杯重 0.5N0.5N， 玻璃杯的底面积是玻璃杯的底面积是 15cm15cm2 2， （1 1）水对杯底部的）水对杯底部的 压力是多少？（压力是多少？（2 2）杯子对桌面的压强是多少？）杯子对桌面的压强是多少？ （水的密度为（水的密度为 1 1. .0 010103 3kg/mkg/m 3 3 g=10Ng=10Nkgkg） 25.(925.(9 分分) )如图所示，水平面上有一底面积为如图所示，水平面上有一底面积为 5.05.0 1010-3 -3m m2 2的的 圆

16、柱形容器，圆柱形容器，容器中装有质量为容器中装有质量为 0.5 kg0.5 kg 的水的水. .现将一个质量现将一个质量 分布均匀、体积为分布均匀、体积为 5.05.0 1010-5 -5m m3 3的物块（不吸水）放入容器的物块（不吸水）放入容器 中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为 4.04.0 1010-5 -5 mm3 3。 （g g 取取 10 N/kg10 N/kg，水的密度，水的密度 水水=1.010 =1.0103 3kg/mkg/m3 3） （1 1）求物块受到的浮力大小；）求物块受到的浮力大小； （2 2）求物块的密度；）求物

17、块的密度； （3 3）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中 （水未溢出）（水未溢出） ， 求此时水对容器底的压强。求此时水对容器底的压强。 六、实验探究题（每空六、实验探究题（每空 1 1 分，共分，共 2828 分）分） 26.26.（3 3 分）小华在课外探究弹簧的伸长跟外力的关系，利用如图甲分）小华在课外探究弹簧的伸长跟外力的关系，利用如图甲 所示实验装置做实验，记录了相应的实验数据如下表所所示实验装置做实验，记录了相应的实验数据如下表所 （1 1）这项研究在实际中的应用是：）这项研究在实际中的应用是：； （2 2）分析实验数据，得到的结论）

18、分析实验数据，得到的结论 是：是：； （3 3）小华做出了图乙的三个图像，其中正确的是；）小华做出了图乙的三个图像，其中正确的是； 27.27.（5 5 分）如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置。根据图中实验现象，可分）如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置。根据图中实验现象，可 以分析得出以下结论：以分析得出以下结论： (1)(1)为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度_ ( (选填选填“ “相等相等” ”或或 “ “不等不等”) ”)，即小车应从斜面上的，即小车应从斜面上的_处释放。处释放。

19、 (2)(2)三次实验中，三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第小车在水平面上受到摩擦力最大的是第_次，次，这说明小车受到摩擦力的大这说明小车受到摩擦力的大 小与接触面的小与接触面的_有关。有关。 (3)(3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑进一步推理可知，若水平面绝对光滑( (即小车不受摩擦力即小车不受摩擦力) )，则小车会在水平面上做，则小车会在水平面上做 _运动。运动。 2828、 （6 6 分）下图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验分）下图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验 （1 1）为保证实验成功，每次都应用弹簧测力计拉木块

20、沿水平方向作）为保证实验成功，每次都应用弹簧测力计拉木块沿水平方向作_运动，并在运动，并在 此过程中读出弹簧测力计的示数。此过程中读出弹簧测力计的示数。 （2 2）比较）比较 1 1、2 2 两次实验数据，可以得出的结论是两次实验数据，可以得出的结论是_一定时，滑动摩擦力的大小与一定时，滑动摩擦力的大小与 _有关。有关。 （3 3）比较）比较 1 1、3 3 两次实验数据，可以得出的结论是两次实验数据，可以得出的结论是_一定时，滑动摩擦力的大小与一定时，滑动摩擦力的大小与 _成正比。成正比。 （4 4）比较）比较_两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；两次实验数据，可以发

21、现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关； 2929、 （4 4 分）分）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完用了完全相同的四块砖和完 全相同的三块海绵，做了如下图所示的三个实验。全相同的三块海绵，做了如下图所示的三个实验。 该探究实验用到的实验方法是该探究实验用到的实验方法是。 观察三个实验，比较甲图和图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，观察三个实验，比较甲图和图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大， 压力的作用效果越明显。压力的作用效果越明显。 观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：相同时，越观

22、察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：相同时，越 小，压力的作用效果越明显。小，压力的作用效果越明显。 30.30.（4 4 分）如下图所示，是用压强计探究水内部压强的情景分）如下图所示，是用压强计探究水内部压强的情景 （1 1）把探头放入水中，通过观察）把探头放入水中，通过观察 U U 型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小，高型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小，高 度差越大，水的压强度差越大，水的压强（选填“越大”或“越小”）；（选填“越大”或“越小”）； （2 2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同

23、一深度，液体内部向各个方向的压 强强； （3 3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到 U U 型管两边液面的高度差增大，从而得到：在型管两边液面的高度差增大，从而得到：在 同一种液体里，液体的压强随同一种液体里，液体的压强随的增大而增大。的增大而增大。 （4 4）在乙图中，若只）在乙图中，若只将烧杯中的水换将烧杯中的水换 成盐水，其他条件不成盐水，其他条件不变，则可以观察变，则可以观察 到到 U U 型管两边液面型管两边液面 的的。 31.31.（6 6 分）“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，同学们先提出了如下的猜想：分）“探究浮力的大小跟哪些因素有

24、关”的实验时，同学们先提出了如下的猜想： 猜想猜想 A A：可能与物体浸没在液体中的深度有关：可能与物体浸没在液体中的深度有关 猜想猜想 B B：可能与液体的密度有关：可能与液体的密度有关 猜想猜想 C C：可能与物体浸在液体中的体积有关：可能与物体浸在液体中的体积有关 32.32.为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、为了验证上述猜想，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了弹簧测力计、水、盐水和细线，做了 如图所示的实验如图所示的实验 (1)(1)通过实验通过实验 a a 和和 c c，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是，可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是_N._N. (2

25、)(2)通过分析比较通过分析比较 a c da c d 实验，可以验证猜想实验，可以验证猜想_(_(填填“A”“B”“A”“B”或或“C”)“C”)是错误的是错误的. . (3)(3)通过分析比较通过分析比较 a ad de e 实验，可以验证猜想实验，可以验证猜想_(_(填填“A”“B”“A”“B”或或“C”)“C”)是正确的是正确的. . (4)(4)通过分析比较通过分析比较_三次实验可以得出液体密度相同时，三次实验可以得出液体密度相同时，排开液体排开液体 的体积越大浮力越大的结论的体积越大浮力越大的结论 (5)(5)该实验探究主要运用的科学探究方法是该实验探究主要运用的科学探究方法是_盐

26、水的密度是盐水的密度是 _ kg/mkg/m3 3 2018201820192019 学年第二学期第二次月八年级物理答案学年第二学期第二次月八年级物理答案 一、选择题一、选择题（本题共本题共 1111 小题，共小题，共 2525 分。分。1 18 8 题单选，每题题单选，每题 2 2 分：分：9 91111 题多选，每题题多选，每题 3 3 分；对于多选题，漏选得分；对于多选题，漏选得1 1 分，错选、多选得分，错选、多选得 0 0 分，把正确的答案填在下列表格中）分，把正确的答案填在下列表格中） 1. 1.C C 2.D 2.D3.B3.B4.C4.C5.A5.A6.B6.B7.B7.B8.B8.B9.BCD9.BCD10.ACD10.ACD11.ABC11.ABC 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 1 分，共分，共 1818 分）分） 1212、作用点、作用点 a ab b1313、 惯性惯性 压力压力 摩擦力摩擦力 （或阻力）（或阻力） 重重 1414、 6006001001001515、 加速加速不不 是是1616、1010不变不变1717、连通器、连通器水壶水壶 1818、受力面积、受力面积压强压强 1919、3 3 10104 4 三、画图题三、画图题 （每图（每图 3 3 分，共分，共 9 9 分）分）略略 四、简