青岛版(五年制)二年级下册小学数学全册导学案(学前预习单)

1、精品文档 用心整理 1千以内数的认识 项目 1.填空。 3 个百、5 个十和 8 个一组成的数是()。 2.1 个 1 个地数,当数到九百九十九时,接下去数几? 3.一千有多大呢? 分析与解答:(1)1 个一是一;10 个一是十,就是在一的后面多加了一个0;10 个十是一 百,就是在十的后面多加了一个0,那么 10 个一百就应该在一百的后面多加一个0, 是一千,写作()。 (2)数数可以一百一百地数,一百、二百八百、()、一千。 (3)在计数器上拨出 999,再加上 1,就是()。 内容 9 991 0 00 4.通过预习,我知道了()个一百是一千,一千里面有()个一百。 5.预习后我还知道:

2、 从右边开始数,数位依次是()、()、(),第四位 是()。 6.在()里填上合适的数。 温馨知识准备:两位数的各数位名称。 提示学具准备:计数器。 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.358 2.一千 3.(1)1000(2)九百(3)1000 4.1010 5.个位十位百位千位 6.4005008009001000 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 2万以内数的组成 项目内容 1.观察下列两组数,想一想是怎么数的,再接着数出后面的 4 个数。 (1)26、36、46、56、()、()、()、()。 (2)220、320、420、520、(

3、)、()、()、()。 2.三千六百九十三有多大呢? 分析与解答:(1)三千六百九十三中有()个千、()个百、()个十和 ()个一。 (2)在计数器上拨一拨,千位上有()颗珠子,百位上有()颗珠子,十位上有 ()颗珠子,个位上有()颗珠子。 (3)写数从()开始。 (4)某个数位上没有珠子,就写()占位。 3.通过预习,我知道了写数从最高位写起,哪个数位上有几颗珠子,就在那个数位上写 ()。在写数时,若某个数位上一颗珠子也没有,要写()占位。 4.预习后我还知道:不管一个数的中间有几个0,都只读()个“零” ,末尾的 0 都 ()。 5.按要求写数。 (1)6 个千和 3 个百组成的数是()。

4、 (2)6 个千和 3 个十组成的数是()。 (3)6 个千和 3 个一组成的数是()。 (4)2 个千和 8 个一组成的数是()。 (5)最接近 10000 的四位数是()。 6. 用 3、0、0、6 四张卡片组成不同的四位数。 (1)两个 0 都不读的数。 (2)只读一个“零”的数。 温馨知识准备:万以内的数的认识。 提示学具准备:计数器。 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.(1)66768696(2)620720820920 2.(1)3693(2)3693(3)最高位 (4)0 3. 几0 4.一不读 5.(1)6300(2)6030(3)6003(4

5、)2008(5)9999 6.(1)36006300(2)3060603030066003 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 3万以内数的认识 项目 1.写数。 二百三十四写作:()八百写作:() 四百七十写作:()一百零一写作:() 2.一万有多大呢? 分析与解答:(1)摆一摆,数一数。一个一个地数数时,要注意到几十九的下一个数的读 法和写法。 一个一个地数,即 9989、 ()、 ()9998、 ()、 ()。 (2)用计数器来表示。在计数器上拨出9999,再加上 1,就是()。在计数器上满 十要向前一位进一。 如图所示: 内容 9 9 9 91 0 0 0 0 3.通

6、过预习,我知道了在数位顺序表中,从右边开始,第一位是个位,第二位是() 位,第三位是()位,第四位是()位,第五位是()位。 4.在计数器上拨数。 一万一千一百 温馨知识准备:一千的认识。 提示学具准备:计数器。 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.234800470101 2.(1)99909991999910000(2)10000 3.十百千万 4.略 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 4比较大小与近似数 项目 1.在 20 内容 里填上“”“”“(2)四三四三 3.大高高大高左大 4. 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整

7、理 5整十、整百数的加减 项目 1.计算。 3+2=5+3=7-3=8-1= 30+20=50+30=70-30=80-10= 2.思考:观察上面四组题,你会计算 300+200 吗? 3.在长城上,从入口到北三楼长约500 米,从北三楼到北四楼长约300 米,从入口到北 四楼有多长? 分析与解答:求从入口到北四楼有多长,用加法计算,列式为()。 (1)可以在 500 的基础上一百一百地数,数 3 个一百,结果为()。 (2)可以看成()个百加()个百,结果为()个百,即()。 (3)因为都是整百数,可以先加百位数,然后在计算结果的后面添两个0。计算过程为 ()。 4.通过预习,我知道了口算整

8、百数的加减法时,可以把两个数看成几个十、 几个百加减 几个十、几个百。口算几百几十数加减整百或整十数时,可以先把几百几十数看成 ()个十,把三位数加减法转化成两位数加减法。 5.计算。 20+50=70-40=300+700= 200+500=700-400=900+700= 6.晨练。 内容 (1)她俩一共跑了多少米? (2)小玲比小云少跑了多少米? 温馨 提示 知识准备:两位数加减两位数的计算。 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.584750804070 2.500 3.500+300(1)800(2)538800 (3)5+3=8,500+300=800

9、 4.几 5.703010007003001600 6.(1)400+600=1000(米)(2)600-400=200(米) 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 6估计 项目 1.在 2000 6200 2. 6 月 1 日晴 我终于登上了万里长城!我原以为长城是又窄又短的,可是亲眼看到长城后,才恍然大 悟,原来长城是那么宽广那么长,真让我大开眼界,难怪人们称它“万里长城”。要想 爬到最高处可没那么轻易呦!在爬的过程中,会有很多陡的斜坡。 这篇日记大约有多少个字? 分析与解答:估算字数时,首先要看每行的字数,由于每行的字数不一定都相等,所以 圈起两行或三行,先数出圈起来的部

10、分,再看一段文字中有多少个圈起的部分,最后估 计。 这段文字一共有 5 行,那么可以先圈起 1 行,数一下大约有 20 个字,那么这篇日记的 字数大约就是它的 5 倍,计算过程为(),所以大约有()个字。 3.通过预习,我知道了要估计一共有多少时,先要估计(),再估计 ()。对部分的估计要合适,不能(),也不能()。 3500990010000 内容 里填上“”“3km40m3km (2)6 千米6 米6 分米6 厘米6 毫米 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 1两位数加减两位数(不进位、不退位) 项目 1.口算。 57+30=62+6=59-40=67-7= 80+10=

11、54-3=64+20=75-20= 2.见教材第 36 页情境图,侍从和卫兵一共有多少只? 分析与解答:要求侍从和卫兵一共有多少只,用加法计算,列式为()。 (1)利用数的组成:把 45 分成 40 和 5,先用 32 和一位数相加:(),再加上 40, 即()。 (2)把两个加数都变成整十数和一位数,整十数和整十数相加,一位数和一位数相加, 最后把两个和相加,列式计算为()。 3.通过预习,我知道了解决有关两位数加减法的实际问题的方法是多种多样的,对于 问题的处理要经历()、()、()、()、 ()等过程。 4.计算。 31+37=23+56=53+12=42+36= 69-17=39-15

12、=57-26=45-12= 温馨知识准备:20 以内的数的加减法。 提示学具准备:口算卡片。 内容 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.8768196090518455 2.32+45(1)32+5=3737+40=77 (2)30+40=70,2+5=7,70+7=77 3.弄清题意列算式说理由找算法说出结果 4.6879657852243133 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 2三位数加减法(不进位、不退位)的笔算、估算 项目 1.计算。 20+34=30+55=20+14=40+24= 46-30=37-30=35-10=72-70=

13、 2.见教材第 40 页情境图,一队和二队一共有多少只蜜蜂? 分析与解答:求一共有多少只蜜蜂,用加法计算,列式为()。 (1)可以先把其中的一个加数分解为整百数+整十数,然后依次相加,即把 320 分解为 300+20,用 300+210=(),()+20=()。 (2)竖式计算: 3.通过预习,我知道了三位数加三位数,相同数位对齐,从()位加起。 4.计算。 温馨知识准备:两位数加减两位数。 提示学具准备:计数器、几百几十的三位数卡片。 内容 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.54853464167252 2.320+210(1)510510530 3.个

14、4.477839569324230820 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 3三位数加减法的笔算(一次进位或退位) 项目 1.计算。 580+400=340+200=210+310= 480-200=1500-500=320-110= 2.见教材第 44 页情境图,第二队比第一队少多少只蜜蜂? 分析与解答:(1)求一个量比另一个量多(少)多少,要用()法计算,列式为 ()。 (2)计算列出的式子。 估算:518 接近(),227 接近(),估算结果应接近()。 用竖式计算。 3.通过预习,我知道了在进行加法时,满()进(),并且在前一位上的数相加 时一定要把()加上;在进行

15、减法计算不够减时,从前一位退(),加在这一 位上再()。 4.计算。 温馨知识准备:两位数加减法的笔算方法。 提示学具准备:计数器。 内容 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.9805405202801000210 2.(1)减518-227(2)500200300 3.十一进位数一继续减 4.672726384186 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 1长方形、正方形、多边形的认识 项目 1.说一说都是什么图形。 2.怎样做一个长方形的牌子呢? 分析与解答: 长方形的特征:用直尺量一下四条边的长度得到对边(),其中较长的两条边叫 (),较短

16、的两条边叫();用三角尺量一下四个角,知道四个角都是 ()。 3.通过预习,我知道了长方形的对边(),四个角都是()。 4.预习后我还知道:正方形的四条边都(),四个角都是()。 5.拼摆图形。 (1)用 8 个一样的小正方形拼成一个长方形。 (2)用 9 个一样的小正方形拼成一个大正方形。 (3)用 16 个一样的小正方形能拼成一个正方形吗?试一试。 温馨知识准备:长方体、正方体等立体图形的知识。 提示学具准备:长方形纸片、正方形纸片。 内容 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.略 2.相等长宽直角 3.相等直角 4.相等直角 5.略 资料来源于网络 仅供免费

17、交流使用 精品文档 用心整理 2平面图形的拼组 项目内容 1.请在是平行四边形的下面画“”,不是的画“”。 2.见教材第 56 页情境图。 分析与解答:(1)小鸟是由()、()和()拼成的。 (2)太阳是由()和()拼成的。 (3)蝴蝶是由()、()和()拼成的。 (4)小花是由()、()和()拼成的。 3.通过预习,我会分解图案了,知道拼摆的图案是由哪些()组成的。 4.预习后我还知道:能用()拼出美丽的图案。 5.数一数,填一填。 长方形 正方形 三角形 () () () 个 平行四边 形 ()个 圆 () 个个个 温馨知识准备: 初步认识长方形、正方形、五边形和六边形。 提示学具准备:黑

18、色纸板、七巧板、用彩色卡纸剪出的若干简单的几何图形和彩色笔等。 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1. 2.(1)三角形平行四边形圆(2)圆三角形(3)三角形圆长方形(4)圆长方形三角形 3.基本图形 4.简单的图形 5.11624 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 1连续进退位的加减法 项目 1.用竖式计算。 37+84=930-123= 2.见教材第 59 页情境图,一共有多少棵白菜? 分析与解答:(1)求一共有多少棵白菜,用()法计算,列式为()。 (2)计算 189+394。 估算:189 接近(),394 接近(),估算结果接近()。

19、 (3)用竖式计算:从个位算起,需先计算(),要向前一位进 1;再算 (),还要向前一位进 1;最后算(),不要忘了进位上来的 “1” , 最后还要进行验算。 3.通过预习,我知道了用竖式计算连续进退位的加减法时要注意:相同数位要 (),从()算起;哪一位相加满十,就向前一位进();哪一位不够减,就 从前一位退()当十。要自觉()。 4.用竖式计算。 533+158=545+263=365+184=237+258= 685-239=923-415=472-267=367-159= 温馨知识准备:万以内的数的认识,20 以内的数的连续加减法。 提示学具准备:计数器。 内容 资料来源于网络 仅供免

20、费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.121807 2.(1)加189+394(2)200400600 (3)9+4=138+9+1=181+3+1=5 3.对齐个位11验算 4.691808549495446508205208 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 2被减数中间或末尾有 0 的连续退位减法 项目 1.口算。 320-210=682-510=783+105=670+316= 555-333=690+210=450+230=620+273= 2.见教材第 63 页情境图,猫头鹰爸爸比孩子多捉多少只? 分析与解答:(1)求一个数比另一个数多多少,要用()法计

21、算。 求猫头鹰爸爸比孩 子多捉多少只,列式为()。 (2)计算 300-116 的方法。 估算:116 接近(),估算结果为()。 (3)用竖式计算:0-6 不够减,向()借 1,十位是 0,就应向()借 1。 3.通过预习,我知道了在用竖式计算时,如果需要向前一位借 1,就要在借的数位上注 明。 4.用竖式计算。 500-136=400-229=605-337=720-438= 501-305=603-147=348+354=465-376= 温馨知识准备:一次进位或退位的三位数的加减法。 提示学具准备:计数器。 资料来源于网络 仅供免费交流使用 内容 精品文档 用心整理 参考答案 1.11

22、0172888986222900680893 2.(1)减300-116(2)100200 (3)十位百位 3.略 4.36417126828219645670289 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 3用万以内的加减法解决问题 项目 1.用竖式计算。 310-165=366+175=642-253=735+175= 2.见教材第 67 页情境图,喜鹊捉了多少只虫子? 分析与解答:(1)喜鹊比黄鹂多捉了 38 只,而黄鹂捉了 146 只,那么喜鹊捉虫子的只数 应该是比()多()的数。 (2)根据已知中的数量关系,利用纸条来表示。 内容 (3)根据纸条图,列出算式并计算:()

23、 答:喜鹊捉了()只虫子。 3.通过预习,我知道了比多比少这类题目的数量关系是:多的=(),少的 =()。 4.小丽妈妈的身高是165 厘米,爸爸比妈妈高 17 厘米,小丽比妈妈矮 49 厘米。 你能 提出什么数学问题?把它们解答出来。 温馨知识准备:阅读题目、理解题意的能力,进退位的加减法。 提示学具准备:长短不同的纸条 6 张,三位数数字卡片若干张。 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.145541389910 2.(1)14638(3)146+38=184(只)184 3.少的+相差的多的-相差的 4.答案不唯一,如:爸爸的身高是多少厘米? 165+17=

24、182(厘米) 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 4加减混合运算 项目 1.计算。 26+35-1733-20+56 75+19-2762-34+26 2.见教材第 70 页情境图,两只青蛙一共吃了多少只蚊子? 分析与解答:(1)求两只青蛙一共吃了多少只蚊子,先算出每只青蛙吃的蚊子数,再相 加。每只青蛙吃的蚊子数分别为()只和()只,再算一共吃了多少 只蚊子,用加法计算,列式为()。 (2)计算综合算式时,按照从()往()的顺序计算。用竖式计算时,可以分开 列竖式,也可以在一个竖式计算结果后接着写竖式。如: 3.通过预习,我知道了在只含有加减混合运算的算式里,要按()的顺

25、序依次进行计算。 4.计算。 378+149+227900-576+255 704-346-96474+216-329 温馨知识准备: 100 以内的加减混合运算的运算顺序。 提示学具准备:计数器。 内容 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.44696754 2.(1)150150-30150-30+150(2)左右 3.从左往右 4.754579262361 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 1克和千克的认识 项目 1.填空。 1 千米=()米1 米=()厘米 1 厘米=()毫米1 米=()毫米 2.平时我们常说的物品有多重,实际是指物品的

26、()是多少。计量较轻物品的质 量,通常用()作单位,用符号()表示;计量较重物品的质量,通常用 ()作单位。1 千克又叫 1 公斤。千克用符号()表示。 3.1 千克=()克,即 1kg=()g。 4.通过预习,我知道了计量较轻物品的质量常用()作单位,计量较重物品的质 量常用()作单位。1 千克=()克。 5.1 袋食盐重 500 克,2 袋这样的食盐重()克,就是()千克。 6.在()里填上合适的质量单位。 内容 100() 温馨 提示 4()40()100() 知识准备:收集生活中用克、千克作单位的物体的质量。 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.1000

27、100101000 2.质量克g千克kg 3.10001000 4.克千克1000 5.10001 6.克千克克千克 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 2吨 的 认 识 项目内容 1.2 粒花生仁、一枚 2 分硬币、4 粒黄豆大约都重 1()。 2.一只兔子大约重 2(),一头牛大约重 500(),一根火腿肠大约重 40()。 3.计量很重的物品的质量,通常用()作单位,用符号()表示,1 吨 =()千克。 4.通过预习,我知道了计量很重的物品的质量常用()作单位,用符号()表 示,1 吨=()千克。 5.吨和千克、千克和克之间的进率都是(),把高级单位换算成低级单位时,在

28、数 的末尾添上()个 0,把低级单位换算成高级单位时,去掉数的末尾的()个 0。 6.填空。 6 吨=()千克4000 千克=()吨 3 吨=()千克2000 千克=()吨 7.在()里填上合适的单位。 猎豹体重 80()鲸体重 34() 每小时跑 100()每小时游 30() 温馨 提示 知识准备:1 千克=1000 克,1 吨=1000 千克。 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.克 2.千克千克克 3.吨t1000 4.吨t1000 5.100033 6.6000430002 7.千克千米吨千米 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 1两位

29、数乘一位数的口算 项目 1.0 乘任何数都得()。 2.口算。 08=04=111=32= 3.整十数乘一位数的计算方法。 三(1)班跳舞的同学分 2 组,每组 20 人。三(1)班跳舞的一共有多少人? (1)列算式为:202=()。 (2)202 表示 2 个 20 相加,得数是()。 (3)2 个十乘 2 等于 4 个十,是()。 4.通过预习,我知道了整十数乘一位数可以看作几个十乘一位数,最后得几个 ()。 5.计算整十数乘一位数时,先用整十数 0 前面的数与一位数相乘,再看整十数的末尾 有几个(),就在结果后面添几个()。 6.口算。 23=35=54= 203=305= 温馨 提示

30、知识准备:熟记乘法口诀。 504= 内容 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.0 2.00116 3.(1)40(2)40(3)40 4.十 5.00 6.6601515020200(从上到下) 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 2两位数乘一位数不进位的笔算 项目 1.口算。 208=204=501=302= 2.三(2)班跳舞的同学分 3 组,每组 12 人 。三(2)班跳舞的一共有多少人? (1)列算式为:123=()。 (2)想: 123=()3+()3 =()+() =() 内容 (3)用竖式计算: 3.通过预习,我知道了两位数乘一位

31、数的计算方法:相同数位对齐,从()位起,用 一位数依次去乘两位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下 面。 4.用竖式计算 132,先算()2 得(),写在积的()位上,再算 ()2=(),2 写在积的()位上,积是()。 5.用竖式计算。 442=323=342= 213=322=124= 温馨 提示 知识准备:乘法口诀。 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.160805060 2.(1)36(2)10230636(3)36 3.个 4.36个12十26 5.889668636448 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 3两位

32、数乘一位数一次进位的笔算 项目 1.口算。 203=206=503=307= 2.用竖式计算。 422=242=312= 3.表演扇子舞的有 3 组,每组 29 人。表演扇子舞的一共有多少人? (1)列算式为:293=()。 (2)用竖式计算: 4.通过预习,我知道了笔算两位数乘一位数进位乘法时,从()位算起,满几十,向 十位进几,然后依次往下继续乘。竖式计算一定要把相同数位对齐。 5.用竖式计算293,从()位乘起,用3 去乘29的每一位,3 乘29 个位上的9 得 (),把 7 写在()位上,2 表示 2 个(),向十位进(),再用 3 乘十 位上的(),得 6,表示 6 个十,再加上个位

33、进上来的2 个十,得 80,在十位上写 ()。 6.用竖式计算。 156=243=263= 温馨 提示 知识准备:竖式计算的方法。 内容 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.60120150210 2.844862 3.(1)87(2)87 4.个 5.个27个十228 6.907278 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 1三位数乘一位数的口算 项目 1.口算。 302=508=604=706= 503=707=650=950= 内容 2.整百数乘一位数的计算方法。 购买 2 筐蟹,每筐 400 元。需要多少钱? (1)列算式为:4002=(

34、)。 (2)4002 表示 2 个 400 相加,得数是()。 (3)4 个百乘 2 等于 8 个百,是()。 3.通过预习,我知道了整百数乘一位数可以看作几个百乘一位数,最后得几个 ()。 4.计算整百数乘一位数时,先用整百数 0 前面的数与一位数相乘,再在结果的后面添 两个()。 5.口算。 4003=5002=2003= 7006=8003=6004= 9002=5006=7008= 温馨 提示 资料来源于网络 仅供免费交流使用 知识准备:熟练运用乘法口诀计算。 精品文档 用心整理 参考答案 1.60400240420150490300450 2.(1)800(2)800(3)800 3

35、.百 4.0 5.12001000600420024002400180030005600 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 2三位数乘一位数不进位的笔算 项目 1.口算。 6007=9002=7007= 1004=7003=2005= 2.一共有 312 千克扇贝,每千克 3 元。买扇贝一共需要多少元? 列式为:3123=()。 也可以列乘法竖式:把方框里的数补充完整。 内容 3.通过预习,我知道了三位数乘一位数的计算方法:相同数位对齐,从()位乘起, 用一位数依次去乘三位数的每一位上的数,与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的 下面。 4.我还有()不明白。 5.用竖式计算

36、。 3133=2322=1224= 3242=2422=3223= 温馨 提示 资料来源于网络 仅供免费交流使用 知识准备:能正确口算整十、整百数乘一位数。 精品文档 用心整理 参考答案 1.42001800490040021001000 2.936231033003936 3.个 4.略 5.939464488648484966 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 3三位数乘一位数不连续进位的笔算 项目 1.用竖式计算。 2124=2323=1242=2133= 2.一笼养 8 只螃蟹,共 121 笼,装多少只螃蟹? 列算式为:1218=()。 3.通过预习,我学会了三位数

37、乘一位数(不连续进位)的笔算乘法。计算时要注意从 ()位乘起,每一位上的数分别与一位数相乘时,哪一位上的积满几十,就向前一 位进()。 4.我还有()不明白。 5.用竖式计算。 1165=1283=1243= 1166=1524=2424= 温馨 提示 资料来源于网络 仅供免费交流使用 内容 知识准备:多位数乘一位数(不进位)的竖式写法及计算。 精品文档 用心整理 参考答案 1.848696248639 2.968968 3.个几 4.略 5.580384372696608968 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 4中间有 0 的三位数乘一位数 项目 1.口算。 405=3

38、004=160=2008= 2.用竖式计算。 2549=2136=4123= 3.中间有 0 的三位数乘一位数的计算方法。 平均每小时加工 102 千克带鱼,4 小时能加工多少千克带鱼? (1)列式为:1024=()。 (2)用竖式计算: 4.通过预习,我知道了计算中间有 0 的三位数乘一位数连续进位笔算时,个位满几十 向十位进(),十位上就写()。 5.用一位数依次去乘三位数每一位上的数,哪一位上的积是 0,如果没有进上来的数, 就在那一位上写()占位,如果有进上来的数,要()进位数。 6.用竖式计算。 3054=5025=4085= 温馨 提示 知识准备:竖式计算中进位的计算方法。 内容

39、资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 参考答案 1.2001200601600 2.228612781236 3.(1)408(2)408 4.几几 5.0加上 6.122025102040 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 5末尾有 0 的三位数乘一位数 项目 1.口算。 305=2004=180=6008= 2.用竖式计算。 4059=1236=1168= 3.末尾有 0 的三位数乘一位数进位的计算方法。 平均每个车间加工 820 千克带鱼,2 个车间加工多少千克带鱼? (1)列式为:8202=()。 (2)用竖式计算: 4.通过预习,我知道了计算末尾有 0 的三位数乘一位数连续进位笔算时,竖式可以写 简便,用一位数与三位数()前面的数对齐。 5.先用一位数去乘三位数0前面的数,再看因数末尾有几个(),就在积的末尾添 几个()。 6.用竖式计算。 3603=3504=2305= 温馨 提示 知识准备:乘法口诀,末尾有 0 的乘法竖式可以写简便。 内容 资料来源于网