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文档简介

1、心愿,鄂教版 五年级 语文 上册,朝阳小学 熊威,学习本课的生字新词，理解文中含义深刻的句子。 理解课文内容，懂得作者是怎么样逐层深入地提 示课文的中心思想，表现中法两国人民的共同心愿。 学习本文对话，通过人物对话，提示人物内心的 思想感情。,学习目标,“心愿”的意思是会什么？ 课文写谁的心愿？ 是个什么样的心愿？,阅读课文，思考：,用自己喜欢的方式阅读课文，想想如何划分几个部分。每个部分写了什么内容。,第一段：（1-17）写我与一位法国小姑娘的对话，说明小姑娘的全家都是是中国迷。 第二段：（18-20）写小姑娘的爸爸两次去中国，把真诚的友谊带进了一个普通的法国家庭，使全家人都爱上了中国。,第

2、三段：（21-29）讲作者与小姑娘一家人的谈话，知道了小姑娘全家的希望：当架设友谊桥梁的工程师。 第四段：（30）写修一座友谊的长桥，是中法两国人民的共同心愿。,1.故事发生在什么时间？什么地方？人物有哪些？ 2.“这是人最爱坐的长椅，因为我喜欢那几丛花，在 春天的北京，这样的花是经常见到的。”这句话是 怎么理解？,学习第一部分,1.哪些词语表现法国小姑娘对中国人民的感情是纯 真和朴素的？ 2.“闪耀着欢乐的光”说明了什么？ （说明小姑娘对中国的喜爱） 3.从小姑娘的回答说明了什么？ （小姑娘的自信说明了她对熟悉了解中国 ）,学习第一部分,6.“我家有好多中国人”指的是什么？ 7.小姑娘熟悉中

3、国人的相貌特征，原因何在？表 现了什么？,学习第一部分,第二部分,为什么把小姑娘的家称为“中国物品展览馆”？这说明了什么？ 2 “是那些不说话的中国人， 把真诚的友谊带进了一个普通的法国人的家庭，而且生根发芽，开出了美丽的花。“这句话是什么含义？ （指小姑娘的爸爸从中国带回了泥人，并陈列在家里，表达了他对中国人民的友爱。他的这种真挚感情感染了全家，连小姑娘也成了中国迷了） 3.小姑娘的爸爸向我介绍了什么？他是怎么样介绍的？ “中国是一个伟大的国家，有永远值得引以为荣的历史和文化，但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力，这是谁也比不上的。”这一段话表达了什么感情？ （法国人民对中国历史和文化的赞美，对中国繁荣富强的期望以及对中国发展前途充满信心。）,广州凉席,福建纸伞,苏州刺绣,景德镇瓷器,算 盘,毛 笔,第三四部分,读课文三四部分，回答下列问题。 1.小姑娘到底“乞求”什么？ （乞求爸爸同意带她去北京） 2.“用会说话的眼睛乞求着”说明了什么？ （说明她的愿望是多么迫切，多么纯真） 3.小姑娘的心愿是什么？她爸爸的心愿又是什么？中法两国人民的共同心愿又是什么？ （去北京当老师;希望女儿为法中人民做贡献；修一座友谊的长桥）,课文最后一段在文中起什么作用？ （点明中心）,总 结,本文记述了一位中国工作人民在法国巴黎

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