《蓝色的树叶》课件剖析_第1页
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文档简介

1、您帮我指一下路行吗？,还要再开5分钟？,现在快到了吧。,19 蓝色的树叶,1、她把铅笔削好，放进铅笔盒，准备上美术课。,2、她皱起眉头，吞吞吐吐地说：“我怕你不注意把笔尖弄断了。”,我会读,美术课 风景 铅笔 不由得 桌子 注意 吞吞吐吐 拿起,捡绿树叶,学习课文第一段,读读课文第一自然段，思考： 1、李丽遇到了什么麻烦，她会怎样想呢？ 2、试着读出李丽的心情,她正要画树，可是绿铅笔找不到了。,自主学习，合作探究一,1、请小朋友自由读读第24自然段，读完后，还请用“”划出李丽说的话，用“”标出林园园说的话，并数一数她们俩共有几次对话。,2、你从她们对话中的哪些词体会到了什么？,李丽小声对林园园

2、说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”,林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”,李丽（ ）说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”,林园园（ ）说：“我怕你把笔尖弄断了。”,李丽（ ）说：“我小心一点。”,你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。,我只画树叶和小草。,还要画小草？,自主学习、快乐探究二,1、李丽用自己的笔画出了蓝色的树叶。看到这一片片蓝色的叶子，林园园有什么反应？ 2、她为什么会脸红？,李丽用蓝铅笔画了一片片树叶。,林园园的 脸红了。,林园园的脸为什么红了?,生活中难免会碰到类似的事情，同学之间应该互相关心，互相帮助，只有这样，才不会有“蓝树叶”的遗憾。,我也会说！,例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？ （ ）吗？,例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 （ ）吧。,例3：吞吞吐吐 花花绿绿 （ ）（ ）（ ）,又是一节美术课上，李丽高

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