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2、作品的制作与评价,培养学生的审美情趣。 通过学生积极参与小组合作学习,使学生在小组合作中感受到共同学习的乐趣并激发学生的团结互助精神。,1,4,3,2,第三节 制作图文并茂的作品,信息技术 七年级上册 第三章 制作电子报,射桥一中 王亚丹,分解教学内容,在文字中插入适当的图片,做到图文并茂,作品更具吸引力:,制作艺术字的方法:,“插入”“文本”“艺术字”选择艺术字格式,制作艺术字的方法:,在“编辑艺术字文字”对话框中输入标题并设置,“确定”,制作艺术字的方法:,“艺术字工具” “格式”,如图,增加“阴影效果”,学以致用:,学生操作,教师指导。 分组讨论,作业互评。 完成教材74页“探究学习”。

3、,插入图片的方法:,“插入”“图片” 选取指定图片,插入图片的方法:,“图片工具” “格式”设置图片的大小、位置、环绕方式、叠放次序等。,学以致用:,学生操作,教师指导。 分组讨论,作业互评。 完成教材75页“实践学习”。,巧用文本框的方法:,“插入”“文本框” “绘制文本框”,通过拖动鼠标绘制文本框,巧用文本框的方法:,文本框内输入文字、插入图片,并对文字和图片进行设置,巧用文本框的方法:,选中文本框,用鼠标右键单击文本框的边框,选择“设置文本框格式”,巧用文本框的方法:,对文本框的“颜色与线条”、“大小”等设置,设置效果如图,学以致用:,学生操作,教师指导。 分组讨论,作业互评。,插入自选图形的方法:,“插入”“形状又称自选图形”包括矩形、箭头等基本图形,还有各种复杂的流程图,标注等图形。,学以致用:,学生操作,教师指导。 分组讨论,作业互评。 完成教材78页“探究学习

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