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文档简介
1、三五班,2015年1月25日,欢迎您尊敬的家长,1、学校领导讲话 2、班主任发言 3、科任教师发言 4、家委会代表交流经验 5、安全培训,家长会议程,感 谢,一学期的学习生活在忙碌中很快度过了。今天我们又聚在一起召开家长会。感谢一直以来与自己孩子一起努力、一起学习的家长,孩子一学期以来的成绩,与您的付出密不可分!也许,您的孩子的考试分数还不算优秀,但因为您的帮助,让您的孩子已前进了一大步,回想才上学时,他会些什么?因此,我要代表您的孩子,感谢您,正因为有了您的帮助,他们是多么幸福!相反,那些得不到父母应有关心的孩子,真的很可怜。我认为,在物质条件相对富足的今天父母责任更重要的,是教育,而不是抚
2、养。,我还要感谢各位及时与老师沟通,并且能采取有效方法纠正孩子存在问题的家长。感谢这些家长,帮助孩子们养成好习惯。因为您的重视及您对教育方法的正确把握,使您的孩子在成长的道路上少了不少曲折,作为老师,我很幸运遇到了我们这么多高素质的家长,在方方面面对我工作的支持和帮助。让孩子更健康地成长!谢谢你们了!,班级情况分析,我班有48名同学,其中男生有31人,女生17人,学生多数非常懂事、听话,在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱,互帮互助,形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力,形成了良好的学风。,这次考试成绩汇报: 语文平均分:73.56 数学平均分:86.94 英语平均
3、分:90.41 语文最高分91.5 ,最低分48 数学最高分96.5,最低分53 英语最高分100,最低分72.5 下面进行表奖。,获奖名单: 第一名: 第二名: 第三名: 语文成绩优秀: 英语成绩优秀: 数学成绩优秀:,学生成绩优异的原因: 1. 学习态度端正,勤奋; 2. 学习方法比较好; 3 自制力强,善于思考; 4. 家长的支持与鼓励,后进生存在的问题 1、 有个别同学学习习惯较差 2、平常听课容易分心 3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完 5、有的甚至忘记做 6、还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心,每次让孩子们把卷子拿回去签字,是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况,然后去帮
4、助孩子。首先,我们大家要明白一点:书面考试只是一种检测手段,目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好,说明知识掌握得好;考得不好,说明知识上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想办法去补洞!怎么补呢? 首先我们要冷静下来,和孩子一起看看试卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的错误,就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分,就想办法教会;是书写慢丢得分,就帮助孩子提高速度。如果,每回孩子考完试,家长都能冷静地和孩子一起找原因,想办法,时间久了,孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度,会让孩子对考试有一个正确的认知,内心感觉很踏实很安全,不会一发试卷就战战兢兢,更不会想方设法去隐瞒和欺
5、骗家长。所以,我主张:功夫下在平时。这样,还有一个好处就是面对大考时,我们不会太紧张,会变得很从容。 同时送给大家一条建议:家长会后,趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的进步(不光是学习,还有待人接物,劳动卫生等),再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许,可以满足孩子一个愿望。,和大家谈一谈,如何看待孩子的考试?,假期作业及报名:,1、放假时间: 2、开学时间: 3、假期作业 背古诗80首。 读森林大熊绘本;月亮不见了 社会实践:陪父母工作一天或陪父母劳动一天。 完成社会主义核心价值观学习、实践手抄报和一篇作文及一首小诗,关于假期的话题,让孩子多锻炼身体,增强体质,但一定注意安全。 让孩子多读课外书,少看电视。
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