三月学雷锋主题班会

1、,那些年，我们一起学过的 雷 锋,雷锋生平,一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去 战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，

2、导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！,雷锋日记,要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。,吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。 谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。,雷锋日记,人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。,雷

3、锋语录,雷锋语录,我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。,Q: 如果你参加学雷锋活动，那么您通常是通过什么途径参与其中？,Q: 你对现今学雷锋活动的看法,Q: 在市场经济发展、竞争激烈的今天，雷锋精神还存在么？,Q: 你如何理解新时代的“雷锋精神”？（多选）,Q: 你对学习“雷锋精神”有什么看法？,Q: 你认为雷锋精神怎样才能传承下去？,发现身边的雷锋,如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的

4、岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？,寒冷的冬天，孔胜东坚持为群众义务修车,图为雷锋角,还原雷锋的人生，他也是个普通人，也用平凡的轨迹诠释着生命的价值。雷锋精神的可贵之处，在于平凡之中见伟大，细微之处见精神。 普通人做普通的好事，你也是雷锋 是你，是我，是他，雷锋，一直在我们身边,寒冷的冬天，孔胜东坚持为群众义务修车,图为雷锋角,寒冷的冬天，孔胜东坚持为群众义务修车,图为雷锋角,图为雷锋角,图为雷锋角,寒冷的冬天，孔胜东坚持为群众义务修车,普通雷锋,他们是普通人：公交车司机、花店老板、普通村民；他们是活雷锋：他28年如一日，坚守街头的义务修车点，风雨无阻；他自费在

5、花店门口设置雷锋角，放置免费打气筒，方便过往路人，一晃已经13年；他在刺骨的河水中，奋力托举起生命的希望如果你细心观察，那位唠唠叨叨的邻居大妈、朝夕相处的同事、天天经过的交警，或者任何一个面熟却叫不出名字的人，都曾经让我们心头一暖。雷锋，是一个温暖的名字，更是一种精神；雷锋，有常住户口，他们一直生活在我们身边。我们每个人都是孕育雷锋精神的种子，都有化身雷锋的可能，我们都应有种担当意识，不是吗？ 无论当时还是现在，雷锋精神的传人不断涌现，既是我们的社会之幸，也是社会文明传承的必然。,普 通 雷 锋,雷锋传人,郭明义,2010年感动中国人物“雷锋传人”郭明义 颁奖词：他总看别人，还需要什么；他总问

6、自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。,郭明义先进事迹： 他用自己微薄的工资撑起了180个家庭的天，用6万毫升鲜血挽救了75条鲜活的生命，用20年执着的无私奉献激发了5000多人的爱心，有人问老郭：“你自己家里并不富裕，为什么要拿出那么多钱帮助特困学生和周边同志，而且坚持了那么长时间？他回答说：我和妻子都有稳定的收入，家中没有额外负担。同那些困难的孩子、职工家庭相比，我觉得自己是富裕的。,郭明义语录： 1、30年来，我经历了很多，但我 的信念一直很明确：一个共产党员，要为党、为国家、为人民的事业奉献自己的一切，这是天经地义的

7、，不需要任何理由！,3、雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求。让爱自然地流淌，它是自然而然地流淌在上海这片红色的热土上。,2、接触不同的社会群体，就会有不同的人生思考。我经常接触孤儿院的孤儿、上不起学的孩子、生活困难的职工，和他们相比，我就感觉自己非常的富足，我就非常想去帮助他们。,当 代 意 义,一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。,雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的

8、为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。当前，全国人民都在认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，为构建和谐社会而努力奋斗。面对这样艰巨的历史重任，广大青年更加需要发扬艰苦创业、自强不息、奋力拼搏、无私奉献的进取精神，发扬顾全大局、忠于职守、克己奉公、处处以国家和集体利益为重的主人翁精神，发扬相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融合的人文精神。,精神延续,作为21世纪的中国青年一代，有什么理由能让这种伟大崇高、流传世界的精神消失在历史的长河中；有什么理由不去成为传播和学习雷

9、锋精神的生力军；有什么理由不高挚着雷锋精神的火炬与时代共同迈步。 无论社会怎样发展，无论时代如何进步，我们都需要雷锋，都需要雷锋精神，在时代车轮高速运转、人类压力与日聚增的今天，留一些时间给我们需要静化的心灵，细细品味和感受雷锋精神的实质。当别人困难时请伸出援助的双手，传播雷锋扶老携幼、扶危济困、助人为乐的精神；在岗位上尽职尽责，高质量、高效率完成本职工作。传播雷锋干一行、爱一行、专一行的精神；面对人生之路的坎坷，勇敢的披荆斩棘走向成功，传播雷锋艰苦奋斗、自强不息的精神；将国家人民利益放在首位，传播雷锋克己奉公、顾全大局的精神。在强调精神文明建设的新世纪，在对美好道德风尚的追求中，更需要倡导雷

10、锋精神，更需要把雷锋精神发扬光大。 时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。,我们的人民怀念雷锋，我们的时代呼唤雷锋，我们需要千千万万个具有新时代特征的雷锋式的新人。今天的社会分工越来越细,使的我们每个人都需要他人的帮助才能做好每一件事。我们在谋生时需要别人的帮助,同时也会帮助别人。人人为我,我为人人就是一种可贵的雷锋精神。诚实守信，乐于助人也是一种可贵的雷锋精神，还有一切自己活得好，也让别人活得好的思想和行为，都是可贵的雷锋精神的延续和创新。一句话，我们不仅需要,还应大力提倡雷锋精神。 有雷锋的社会，生活更和谐更美好。,作为一名小学生，我们应该如何学习雷锋精神？,畅谈学习雷锋精神的意义,让我们的

11、一年级二班 成为一个团结互助的 温馨大家庭。,课堂,(1)上课,(2)听讲,(3)下课：,铃声响，端坐，恭候老师；上课时，起立，问好老师，待老师答礼后，坐下。 应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。,认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。 当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。,铃响时，若老师还未宣布下课，安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响。 下课时，仍需起立，与老师互道：再见。待老师离开教室后，学生方可离开

12、。,遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。,集会,升旗时，应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。,应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。 不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。 自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。 在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。,校内公共场所：,学生在校园内进出或上下

13、楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。 学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。 在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。 学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。,尊师,同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。 在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。 借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。 对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。 对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能

14、嘲笑同学的生理缺陷。,同学：,第一、在学习上学习雷锋精神,雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，一块好好的木板上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力被挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也是提倡这种“钉子精神”。 这一“挤”一“钻”正是对雷锋“钉子”精神的高度概括。当我们真正理解了雷锋这种“钉子”精神内涵的时候，我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口？,第二、在生活中发扬雷锋精神,雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献。我们也 应该在生活中发扬助人为乐的精神。当今的社会， 一切的成功都必须通过

15、合作和交流来实现，如果我们 没有为他人服务的思想，没有助人为乐的意识，只看 到自己的利益，是很难获得别人的认可和真正的成功。 一个班级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结 互助，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。 只有当每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其 他同学、为老师贡献自己的力量，这个班集体才能成 为朝气蓬勃的和谐集体。,文明礼貌歌 做学问，先做人，讲文明，懂礼貌。 尊长辈，爱幼小，孝父母，遵教导。 请谢谢，会使用，遇外宾，要知礼。 遵校规，守校纪，不旷课，不迟到。 同学间，乐助人，不打架，不相骂。 穿校服，戴校牌，爱整洁，好习惯。 下课后，走廊上，不吵闹，不乱跑。 集合时，快静齐，做值日，要尽力。 个人事，会自理，家务活，要学习。,说一说我们身边的雷锋,。,雷锋精神永存,有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在升腾，有一种崇高的精神在召唤。雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬；你是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋，变革的时代需要你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你一路前行，昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步地走向未来,学习雷锋好榜样,学习