课堂小游戏100例

1、小学英语教师常用课练习游戏100例1 .模仿表演游戏说明：老师带着学生模仿小动物练习单词。2 .传球、击球游戏说明：让两组学生一边传递单词和句子，看看哪组学生快，可以用于单词和句型的分组练习。3 .照镜子游戏的说明：学生和老师做同样的动作练习单词和句型。4 .拍手停止clap hands游戏说明：教师和学生一边鼓掌一边说话，教师停止后学生停止了这个游戏可以用于单词练习，能引起学生的注意。5 .成长了的grow taller游戏的说明：学生的声音根据教师的手势而变化，声音由小而大，可以用于单词练习和中学生学习的注意力。6 .木头人伍德enchild游戏说明：选择老师和学生给学生练习单词，当老师和

2、学生回头时，其他学生保持原来的动作，成为木头人。7 .吹气球blow the balloons游戏说明：学生一边说单词一边吹气球，声音根据气球的大小而变化，用于练习单词。8 .两人的回合和回合游戏说明：两个学生各自拿着单词卡，根据老师的密码动作，同时看另一个学生拿到的单词卡，看哪个同学能最早认识另一个同学拿到的卡。 这个游戏是用来调查学生单词的学习程度的。9 .运球pass the balloons游戏说明：两组学生一边打运球一边说单词，哪组学生运球好，单词流利。10 .大小声音opposite tune游戏说明：学生和教师反唱的游戏，教师的声音大，学生的声音小，学生的声音大，可以用于单词和简

3、单的句型练习。11 .和卡跳舞的dance with cards游戏说明：教师有卡片，学生可以根据教师卡片的变化跳舞，用于单词练习12 .仰顶板play on the see-saw游戏说明：老师和学生练习单词，学生和老师做相反的动作。13 .蜘蛛人spider man蜘蛛人为了救人，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就越能到屋顶。 这个游戏可以用来练习单词和句型。14 .放风筝fly a kite游戏说明：教师拿着风筝模型，学生的声音根据教师姿态的高低而变化，可以用于单词和简单的句型练习。15 .狼来了游戏的说明：学生围成一个圈子，教师说约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生被老师

4、抓住，为了保证安全，可以在人多的时候进行分组。16 .出声游戏的说明：老师让学生背对着，另一个学生拍前面学生的手说单词，回到座位上后，让前面的学生推测是哪个同学，用于单词的练习和句型的练习。17 .把手藏起来游戏说明：教师和学生选背给学生练习单词，教师和学生回头时其他学生把手藏在背后，动作慢的学生被扣分。18 .拳石、scissors、clothes游戏说明：教师和学生打拳头，一边猜拳一边说单词，最终胜者能得分。19 .留言whisper游戏说明：可以用于团体游戏。 两组同学传达不同的句子，看哪个组快就好，就能给报酬。20 .狼、狼、几点了？Wolf、Wolf、whatsthe time？游戏

5、说明：可用于数字和时间相关知识训练。 大家一起听听“wolf，wolf，whatsthe time”吧？说到约定的时间，大家都要跑到自己的座位或指定的安全区域，被抓的学生必须受到扣分或表演节目的处罚。21 .拍背pad游戏的说明：老师背对着学生站着，学生边说单词和句子边前进，老师转过身来的时候要停下来。 谁拍老师的背，如果老师不抓住他就赢了。魔力之手(魔术手)游戏说明：教师指学生个人或小组回答。23 .背对背(背对背)游戏说明：老师给参加游戏的孩子贴上单词或照片，孩子回头的时候，谁先说对方的单词谁赢。24 .篮球比赛(play basketball )游戏的说明：说到basketball，会展

6、示投篮。25 .举重比赛(举重比赛)游戏说明：说到heavy，会展示举重，使砝码变大。26 .游泳比赛(swimming match )游戏说明：说到swim，会展示游泳接力。27 .时间的学习)游戏说明：把12个幼儿分12小时，胸上贴上数码卡，绕着它转一周。 游戏开始时，大家一起“whatsin the time”？ 为什么要在时间上？ “老师突然指着孩子，大家在用数字回答“Its One”的同时蹲下来，只站着被指着的孩子28 .数字学习(numbers )游戏说明：多张小照片，几张封面用纸的引进数字：黑板上投稿了好几组小照片，数量分别为1到10，用纸复盖，很神秘。 让孩子们猜点什么(出示范

7、围)，猜个数解开谜题。 使用这些照片“How many？ ”来练习。29 .救人(save )游戏的说明：两组各有一个选手站在前面的老师面前说单词，哪个组第一个回答声音很大，那个组的选手把前面的学生进一步，先到目的地的是胜者。30 .射击(shoot )游戏说明：这个游戏适合单词复习，每个人手里都有单词，教师不指哪个学生，谁有错误谁被淘汰了31 .项链(necklace )游戏说明：适合练习文章，把句子中的一个名词做成项链，最后戴在脖子上32 .淘汰赛(we are the same )根据游戏说明：老师说的数字，对数字有反应的学生站起来，不做正确的事就被淘汰了。33 .艾斯和阿兹游戏说明：适

8、合作为复习的一环，教师只是嘴形，不出声。 学生必须根据老师的嘴推测单词和句子。34 .世卫组织？游戏说明：适合练习句型，也可以用在练习单词上。在玩法：前找一个背向大家的同学，下面的同学换个声音猜句子，单词，前面的同学是谁35 .贴膏药游戏的说明：分两组站在前面，最后一个同学说句话也能说单词，结束后走在最前面，接下来，说哪组最快正确地完成就胜利了36 .寻找宝物游戏说明：游戏前，先闭上眼睛，隐藏要找的单词，让学生找，连续说三次37 .扔手帕游戏说明：让学生蹲了一圈，老师围着学生一起说单词，文，老师把准备好的手帕轻轻地放在学生后面，一圈后找不到学生，就说句子/单词，回到座位上38 .传球(传球)游

9、戏的说明：适合于句子。 单词学生一边说一边传球，老师说stop的时候，球在谁手里马上站起来说三次39.X-RAY游戏的说明：适合大班。 以桌子为单位，大家一齐鼓掌说单词，老师说stop .小组全体站起来说单词，也能前后辐射。 40 .测试你的记忆力(good memory )的游戏是把：学过的单词留在地板上，按顺序记住放在地板上的单词。 41 .考试老师(guess and say )的游戏说明是在孩子们面前找，面对同学拿着单词卡，老师推测，同学一起读的推测错误，所以同学一起教老师。 42 .切西瓜游戏的说明是，寻找五到六个学生，牵着手站在轮上。 一边说单词一边走。 老师随机地分了两个同学的手

10、。 被分手的同学说单词，看看谁说得快。 没有参加游戏的同学，以下支持单词，就可以进行整体练习，也可以成为one by one的一部分。 43 .领取糖果的游戏说明老师做了一个大糖果。 同学们一边递糖果，一边拼写单词。 如果有糖果的同学不能做这个单词的文字。 我必须吃糖果. 这个游戏可以拼写单词，也可以复习26个字的英语。 老师说文字，要学生说下一个文字。 44 .排雷)游戏说明：老师准备了大约20个乒乓球，其中半数表示是炸弹。 平均放在两个不透明的口袋里。 各组找同学前来比赛，看在规定的时间内哪个组能排除雷。 45 .邮递员游戏说明：准备了两套作文单词卡，各组成为邮递员，老师洗牌。 看看哪个小

11、组能先写一个完整的句子。 为了让邮递员把所有的信都送到正确的家，剩下的学生说下一句话。 这个游戏适合练习句子。 46 .猜价格)游戏说明：一名同学前来推测价格，老师拿出数字，让其他学生向下看。 例如，lower和higher看是否可以在有限的时间内推测。 这个游戏适合反义词训练和比较级单词的训练。 47 .魔术棒游戏说明：运用魔法棒进行个人训练，提高孩子学习的主导性48 .向左向右走(Left right )游戏说明：教师踏步，少年踩左脚读单词，女孩踩右脚读单词冰糖葫芦(one by one )游戏说明：适用于单词训练，在老师冰棒指示下的同学很快就要说出所学单词的同时，也要向其他同学指示，下一

12、个被指示的同学也要继续传达语言。 这个游戏可以让父母参加，如果学生父母的糖葫芦没有穿，学生必须完成特殊任务或学生小组的扣分50 .争秒(urgent task )游戏说明：各组成员共同完成传话任务，一个一个地传话，在时间少的组获胜得分。 (也可以传达问题和句子)51 .无敌旋转游戏说明：名同学站在前面，背对背站着，各自拿着单词卡。 老师发出密码后，迅速旋转，第一个说对方卡的单词的同学获胜了。52 .指向手心(catch the finger )游戏说明说：个单词时，让孩子掌握老师的手掌，老师抓住他。魔力指(magic finger )游戏的说明：先决定一根手指一根的次数，然后让学生用书推测其中

13、一个。54 .五体投地(body )游戏说明：把单词卡放在地上，在身体的什么地方触摸，孩子就很喜欢。55 .过山车游戏说明：学生们牵着手围成一个圈边走边说想练习的句子和单词，老师和一个学生牵着手支持哪个学生，学生需要说练习过的句子和单词。56 .相反的动作(opposite actions )游戏说明： (适合单词整体练习)老师上下前后左右鼓掌说单词，学生与老师的动作相反，如果相同的话就要给该组得分。57 .谁跑得最快？)游戏说明： (适合单词整体练习)，老师说，只要one two go老师把卡片放平，学生们就坐下来说单词，卡片站着的学生马上站起来说，谁给了他最早的报酬。58 .以下命令(up

14、 and down )游戏的说明：六人拿着新的单词卡站在前面，老师下了第一个命令。 比如苹果，拿着这张卡的学生马上蹲下来，苹果down，苹果down，banana down .中拿着banana卡的孩子马上蹲下来说自己的命令，然后向别人发出命令。59 .问名字)游戏的说明：老师和学生一起鼓掌说单词和句子，老师突然叫学生的名字时，被叫名字的学生马上站起来说那个单词，老师叫名字的时候同时指着别的孩子，被指的孩子站起来就得分。60 .看手势游戏说明：老师和学生一起拍手说单词和句子，老师突然叫学生的名字时，同时指着别的孩子，被指定的孩子站起来说那个单词，被叫名字的孩子站起来就被扣分。61 .心里有犀牛

15、学习了游戏说明：两三个单词后，两个同学站在前面，听了命令后，两个人一次说一个单词，说同样的话就赢了。62 .狼卡(wolves )游戏说明：画了狼的照片，夹在学过的单词卡里，两四个同学站在前面，看着老师的手卡读了单词，前进一步，遇到狼卡时，同学后退，后退的被老师(狼)抓住淘汰63 .小僧打水游戏的说明：二、三个学生为一个单位，老师叫一个学生的名字，和隔壁的两个人(或一个人)起立说话的句子时，隔壁的人说问句，可以回答被命名的人。64 .快速响应(answer quickly )游戏说明：老师定了句型，代替学生，两人站在前面，听老师的命令，开始说句子，快得了好人的分。65 .婴儿音乐(baby baby I love you )游戏说明：学生在前面围成一个圈，听老师的指示，老师说“ONE”学生一个人站着说话的“TWO”是两个学生互相拥抱，两次按顺序类推演讲。66 .听耳八方(listening and hearing )游戏说明：老师选择一个学生站在黑板上，同时老师静静地给几个学生找语言和句子，然后那个学生转动脑筋推测有多少人说了语言和句子，每次找的人不要太多，最好是四五个人。67 .幸运儿(lucky dog )游戏说明：的部分学生向前蹲成一列。 老师手里拿着一把小锤子，总是说学生的名字，被点名的人站着说话蹲着，慢慢地被老师