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文档简介

1、范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第一次尝试多媒体教育的体会名字： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _部门：什么？日期，日期，日期第一页共计四页第一次尝试多媒体教育的体会第一次尝试多媒体教育的体会这周的时间，我试着用多媒体教了一下。 我以前以为右边的同学会反射光看不见，但我做的时候，只看到几个同学。 利用多媒体教育也有缺点，问题是如何受益减少缺点。以前，我用多媒体给他们看了XX师大“三色木”的照片和蝴蝶一生的视频。 使用他们的多媒体最麻烦的事，是带键盘和鼠标，还有插入多媒体电视机的后面。 因为买了PPT翻页笔，不用拿着键盘按回车键，很方便。我第一次给他们用多媒体讲课时，发现这门

2、课说得很快。 上课有五十分钟，讲课和最后的考试花了三十几分钟。 很明显这个课的时间的利用很差。 使用教材是缩短了板书的时间，但是这门课最大的问题并不充实。 因为一门课没有扩大太多，这门课的说明时间非常短。 一节课说的知识会更多，但这些知识与这门课有关，还必须考虑学生们的接受能力。 一节课不是老师一直在说，而是有和学生们交流的部分。 不然的话，整节课都觉得非常“空”。 所以在使用多媒体的时候，必须设计更多的扩展和交流的一环。 根据那个，可以上更充实的课。利用多媒体教育，很多学生都在使用多媒体，所以能有很大的兴趣上课。 现在重要的是如何利用他们的兴趣对生物学科感兴趣。 我知道这个过程可能非常困难。 但是我一个是教其他老师的问题。第二，他们对生物感兴趣，抓住他们的兴趣点，努力让他们学习真正的知识。第三，把每堂课要学的知识与实际生活联系起来。 他们对知识有更深的印象。我第一次使用教材时说话很快，但重要的是没有给学生们记下足够的时间。 学生们的教科书上写着空白和概念，没有知识的整理和笔记。 所以，我在说重要的知识点的时候，有时间停下来给同学们做笔记。 “好的记忆力不如坏的笔头”，让学生们做笔记有好的记忆效果。第一次尝试有很多反省和目标，我会努力纠正不足，实现自己的目标，与优秀的老师交流，充实课程，使之快乐。第

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