2020高二上学期班主任工作总结

1、范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2020高二上学期班主任工作总结名字： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位，单位，单位。日期，日期，日期第一页共计17页2020高二上学期班主任工作总结2020高二上学期班主任工作总结【一】今年，我继续担任高中2xx班的班主任。 在这个学期的工作中，我深刻理解了班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力和模范作用，影响了班级的建设、强化和发展，影响了学生的成长速度和倾向，我作为班主任，不仅有良好的文化修养素质，而且有科学的工作方法一、我做的主要工作高中二年级的一学期，新成立的班级，新同学和新老师，同学和老师之间有适应的过程。 高

2、中二年级是高中学习最重要的时期，要维持学习状态的“稳定”，还需要做很多工作。(1)班干部的选择，首先是我根据学生的分班成绩和临时班班主任的推荐决定的人选，这次的选择完全是老师的决定，但先说明了：中间后改选。 每月开一次班委，分析上个月班的情况，马上发现班的情况，注意班干部工作有成绩时，全班及时表扬，确保他们的威信，但如果班发生问题，也要给班干部带来压力。 我们班干部都是积极有责任感的同学们，认真负责班级管理。(二)坚持利用班会的课程，班会是教育学生的最好时机，我能利用每周的班会课程进行教育，有思想人品、人道、责任感的培养、激励等。(3)努力建立学习气氛浓厚的班级集团，抓住刚进高中的时间进行教育

3、，激发在高中不浪费时间的热情。 一天的成绩，用兄弟姐妹的感动行为激励他们。 以班会课为教育阵地，向学生介绍高效学习、时间管理的有效性、激励志教育等主题，以纸板、墙壁等为宣传阵地，激发学生的学习热情。 当然，我用自己的行动和学识来感化他们。(4)除了利用各种机会与学生、家长、科学家教师及时交流、交流、公开积极的宣传教育外，我也经常和个别学生面对面对话。 对话的对象是全体学生。 通过平时的观察了解学生的思想动态，与学生及时交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等。二、主要收获和体会(1)加强班干部队伍建设，成立了工作能力强、实践经验丰富的常务班干部队伍。 入学当初，进行了班级干部的

4、民主选举，选出了新的班级委员会，确立了以班长和共产主义青年团支书为中心的班级指导的核心。 每月召开一次班干部工作会议，没有定期进行班干部工作能力训练。(二)加强学生心理教育，促进健康成长，对心理严重的学生，对给予更多关心和指导的全体学生进行心理指导教育，引导学生心理健康发展。(3)不断学习，提高自己的业务能力和综合知识水平“以学高为师”在学生心中占有重要位置。 我想大多数学生都希望博学多才的教师担任班主任。作为现代的班主任，不仅要教育和指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。 在信息时代，学生接触的信息量很大，可以根据需要向学生学习，老师和学生共同进步。 我认为做班主任的工作，光爱是不够的

5、。 我必须在实践中不断完善自己，提高自己的业务能力和综合知识水平，才能适合工作。 不然的话，心太多了，力量不够。三、存在的问题(1)班级管理工作还是要加强班级干部和学生的自觉培养。 这学期，我个人相对严厉地看着。 在这一点上，有必要请教老师。(二)班里的工作虽然布置了，但没有个别执行，个别学生容易找到空隙。 班级的各项标准工作必须进一步加强。 比如卫生，上课的长跑，上课之间的体操等等，应该每天说，应该每天抓，不腻。以上是我在班上的工作总结，回顾这一年的工作，虽然有经验，但很多是教训，我会在今后的工作中得到教训，继续努力下去。2020高二上学期班主任工作总结【二】高二学生在处于学生世界观发展、变

6、化的重要阶段的同时，面对迁移变革等问题，随着授课时间和知识复杂性的增加，容易发生两极分化，有些学生感到迷茫，对未来失去信心。 因此，思想工作看起来更加复杂和重要。 平时的班级管理从以下几点开始。一、抓好集团队建设组织优秀班级干部(包括领导、卧室长)，首先让优秀学生担任领导，卧室长，优秀学生担任领导、卧室长，他们积极地、认真地安排各组、各卧室的学习、劳动和各活动，让他们好好学习背书、作业、卫生等班级活动二、完善班级制度针对班级的实际情况，制定班级规则和班级管理日志，每天值班干部把迟到、早退、缺勤、班级纪律、作业完成情况、教室卧室公共区卫生、就寝纪律等情况汇总到班级管理日志中，班主任老师每天在班级

7、管理日志上签名，计入学期的总评价三、发挥主题课的作用每周继续主题课，根据学校的要求，有计划、及时地开展“珍惜生命远离毒品”、“通过自我计划提高学习责任感”、“面对挫折刮起逆风”、“安全教育”等主题课，进行学生的安全教育管理、感谢教育、“诚实的信赖”和考试风考试四、组织班级活动，提高集体意识本期认真组织学校活动，如演讲比赛、排球比赛、排球比赛获得学年三等奖，认真组织参加卢底地区组织的技能并合格，获得第二好成绩，组织学生参加省组织的计算机能力考试，班参加演讲比赛五、以身作则，严格管理学生老师要树立榜样，在尊重学生的同时，也要让学生理解自己能做什么，不能做什么。 “教育不是小事，都是教育”，班主任应

8、该在仪容举止、言行、卫生习惯、接触人等生活的细小部分严格要求自己，不要太随便，要掌握节制、时机等，要以实际行动告诉学生思想生活认真的人学生在日常生活中细心工作，对井有秩序，努力成为最好的人，在学习和纪律方面也能做得很好。也就是说，这学期的工作成绩是肯定的，今后要分析和总结经验和教训，继续学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为了让班主任的工作更好而努力。2020高二上学期班主任工作总结【三】一学期的工作马上就要结束了，回顾这个学期，觉得忙也踏实，忙也充实，能在辛苦中留下回忆，这个学期，我担任了高中二(一)班的班主任。 高二(1)是文科班的重点班，全班学生57人，其中女子43人，男子14人

9、，学生35人。 本学期，我班在学校领导的关心下，在学生部和年级部的正确领导下，在班主任老师的大力支持和合作下，班的各项工作顺利开展，学生在学习和生活方面取得了一定的成绩，本学期的工作总结如下一、重视班级文化建设1、确定了班级的奋斗目标：建立最佳的自己，建立最佳的集体。2 .制定了班级条约。 班级条约主要从学习方面、班级事务方面、卫生方面以及日常5个方面开始，将班级管理制度化，公布班级管理条约，各自规范自己的言行。3、建立了班级精神：自我强化的进取精神、厚德荷的包容精神。4 .写了“班主任的信息”。 做最好的自己，做最好的集体。 优秀需要付诸行动：优秀到细节，细节都很优秀。5、写了班级日记。 值

10、班学生填写记录，他们书面记录班的大小事件和情况，发表自己的意见，赞扬好人的好，批评坏行为。 总之，总结班级，评价，提出展望和要求，在第9节课朗读。 一周由值班班长汇总一周，一月由班长汇总一月。6、完善学生的职业计划，知道后再决定，安静，安静后再放心，安心，想好后再得到，有职业倾向，有前进的方向，有奋斗的动力。二、重视班级的正常管理1、积极贯彻学校“学生自主管理方法”，以学生为主体，以教师为主导的方针，积极推进学生自主管理。2、充分发挥学生干部的作用，调动全体学生的积极性，为班级管理提供建议。3、一天的规律、日的总结、周的总结、月的总结、日新月新，取得了良好的效果。4、卫生工作始终不懈，落实劳动

11、委员的责任感，对人负责，制度明确，班主任随时检查监督，为同学们确保清洁的学习环境。5、充分利用主题班会，进行培养教育，使学生形成良好的个人品质。 随着班主任工作经验的积累，意识到主题班会的重要性和必要性，有效利用每周一的班会课，是我持续追求的目标，尽量不要错过每周一次的主题班会教育活动。 上课前征求学生们的意见，执行主题，大家一起合作准备主题，全班动员，参加，在精彩的班会活动中增加才能、知识，提高能力，真有好处，一举两得。 本学期按照学校计划展开了几个主题活动，根据本组的实际情况组织了“责任、爱国”、“共创一组、共创未来”、“作为人诚实”、“宽容、对别人亲切”、“经验交流会”、“感谢教育”、“

12、新年愿望”、“小习惯完成了大人生”等主题班会活动，学生这些活动的举办，发展了学生的本领、合作意识和创新能力，同时对促进班级良好学风、班风的形成发挥了重要作用。6、安全教育始终不懈，学校的安全工作关系到学生的生命安全，关系到大多数青少年的健康成长和人才培养质量，关系到千万家庭的幸福，从入学初始就在我班提出“关注爱的生命，安全”的建议，配合学校的工作，关系到学生的安全常识问题，如7 .为了加强与班主任的交流，重视与家长的沟通，及时掌握班学生的学习动态，在日常工作中与班主任联系有无，积极与发现问题及时解决的父母联系。 随时关注孩子的动向，实现共同教育的目的。三、重视班级学风的酿造1、改善学生的学习习

13、惯和学习方法，学习是学生的天职。 在教育教育中经常对学生说：“你是谁？ 你为什么来这里？ ”这样的问题让学生充分认识到读书的任务和目的，明确人生的目标和理想。 在通过学生思想教育，培养和建设好的学风，促进学习成绩稳步提高的学生学习中，本学期最关注，每次考试前做好准备考试、思想指导工作，做考风考纪教育，使学生在公平、公正的环境下竞争，证明自己，表现自己。 关于学习方法、学习习惯，要有效利用每周一班会的课，给学生进行有效的指导，帮助学生采取改善学习行为习惯的对策，科学要调整各科的学习时间，调整学习方法，需要做少或少难题的奇怪问题，重视基础知识的理解和应用， 立即加强重点知识，丰富自己的学习生活，调

14、节紧张的学习情绪，指导学生培养间接兴趣，对不感兴趣的科目采用“强化学习”方法，有成功意识，在学习心理中发挥自我暗示的积极作用2、重视精英生中生的培养，促进中生的转化。 首先，关注精英中学生的培养，增强他们的忧患意识，激发他们的学习热情，强化他们的钻研精神，促进他们为优势科目锦上添花，进一步在上层，在弱势学科中发现补充不足，力争平衡发展。 针对中下生，加强与他们的联系，与这一部分的学生商量，了解情况，使他们有信心，对学习有兴趣，爱学习，养成学习的习惯。 让他们参加更具体的活动，提高他们的成就感。 同时加强他们的知识和学习法的指导，加强他们对基础知识的理解和运用能力的同时对他们进行心理指导，使他们

15、理解优秀的学业成绩是基于勤奋的问题。 通过他们的努力，中学生可以提高水平，学习成绩可以突破。四、重视用爱温暖学生班主任的工作都是良心工作，能全面提高学生的思想和学习的只有全身心的付出和高度的责任感。1 .从生活的细节上热爱学生。 学生的心还没有完全成熟，从不同层面爱他们，学生会增强自信，投入学习。 例如，如果学生感冒了，我很关心，问寒冷温暖，学生的家庭比较困难，我想用自己的能力帮助他们，找办法帮助他们贫困的学生家有事，如果影响了他们的心情，我打电话向他们打招呼，同学2、用实际行动让学生感受到对他们的关心和关怀。 班主任的工作中，有自己要经历的事，要给学生好的印象，要让他们彻底地信任你。 在这里

16、，不仅需要爱，还需要实际行动，有理由让他们亲近起来。 从语言上，我尽量从解剖自己开始，例如，第二次考试的学生的成绩不理想，我要反省自己，从自己的不足开始，努力使我觉得班长是个有责任的老师。3 .切实帮助学生提高自己的修养。 入学后，我为了他们的成绩煞费苦心，谦虚地采用老师的良言锦策，一步一步地让他们养成好的学习习惯。 他们是文科学生，大部分同学的数学和英语学习相对很差，高中二年级不提高这两门课的话，到高中三年级就晚了，所以我从入学的第二周开始要求他们星期天认真研究数学老师按章组织的大学入学问题，他们自己讨论，自己解释我也自己监视、组织他们，实践证明，这个方法非常好。 在英语学习上，很多学生的基础不好，第一个月考试后，我把二十几个学生分成两组，每组有五个英语学习好的学生，八到十个英语学习差的学生。 让这几个学生轮流讲课，检查单词的认识情况，说明语法常识，训练阅读理解，加强写作训练，每周一次，一小时，一学期来，很多学生在英语学科有了大幅度提高。功夫是个无心的人，这学期我们在升班旗两次的体育节上所有的集体项目都排在前三位，团体总分排在第三位，入场式也获得过最高创造奖、精诚团结奖的朗读比赛中，在作