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1、范文：_ _ _ _ _ _小学四年级英语教学计划名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共6页小学四年级英语教学计划小学四年级英语教学计划一、学习情况分析这学期，我在四年级教了三个班，共有(x)名学生。通过三年级一个学期的学习，大多数学生对学习英语有浓厚的兴趣。然而，一些学生在学习英语时遇到了困难，他们的学习兴趣减弱了。因此，两极分化严重，一些新生还没有学会英语。因此，这学期应该做好

2、后进生的转化工作。教师应面向全体学生，以学生发展为宗旨，始终优先激发学生的学习兴趣，注重分层教学。二，教学目标1.能够按照第四次会议和第三次会议的要求掌握所学单词。2.能够根据第四次会议的要求掌握所学的句型。3.能够使用日常交际语言，善用四向句型，简单交流，大胆说话，发音正确。4.借助非语言提示，如图片、手势和情景，能够理解清晰的单词和录音。5.培养良好的写作习惯，使写作整洁规范。6.培养大声清晰地读和说英语的习惯，认真模仿发音和语调，培养语感。7.能够在完成某项任务(如绘画、小规模生产)的过程中学习相关单词和短语，并培养动手能力。8.能够唱学过的英语歌曲，阅读学过的歌谣。三，教学难点1.能够

3、按照第四次会议和第三次会议的要求掌握所学单词。2.能够根据第四次会议的要求掌握所学的句型。3.能够使用日常交际语言，善用四向句型，简单交流，大胆说话，发音正确。4.借助非语言提示，如图片、手势和情景，能够理解清晰的单词和录音。5.培养良好的写作习惯，使写作整洁规范。四，教学方法和措施1.以活动为主要课堂教学形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在学习中使用，从而保证学生英语学习的可持续发展。2.通过听、说、读、写、唱、游泳、表演、绘画和做，进行了大量的语言练习和练习。3.将视觉教具与视听教学法和多媒体课件相结合，培养学生良好的阅读习惯，为语音语调打下良好的基础。4.设计全面高效的作业，培养学生良好的写作习惯，书写工整、规范、正确。五、教学内容和课时安排1.能听、说、读、写92个单词或短语，13组句子和9个单句。要求它能在真实的语境中正确使用，并能阅读简短的单词2.能够阅读和听到16个单词。3.能够学习6种手工产品。4.能听懂并唱8首歌。5.能听懂并唱12首民谣。6.能够完成6项自我评估活动。7.能理解6个幽默故事8.能够理解6种简单的中西文化知识。第一单元我的教室6课时第二单元我的书包6课时第三单元我的朋友6课时回收1 3课时第四单元我的家6课时第五单元你想要什么？6个课时第六单元见我的家人6

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