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文档简介

1、中枢统合与整体训练、李媛媛媛媛、中风后患者为什么不知道如何使用患侧？ 中枢神经损伤后，其功能有不整合性的特征，患侧肢体功能下降并不是肌力不足，中枢损伤信息的编码和传递中断。 只增强单一肌肉肌力的想法是错误的，我们的任务，神经恢复学并不是关注综合功能，而是关注保守功能，如何对它们开发应用，重建功能，发挥重要作用？ 康复训练通过输入正常的运动模式影响输出，促进正常的功能模式的形成，达到最大限度地恢复运动功能的目的。 功能恢复，脑在损伤后功能恢复和损伤后脑接收到的输入和输出信息有很大的关系。 是指正常的康复模式、限制动作的因素、个体、环境、中枢不能提供正常顺序的运动信息，不符合环境变化，不能帮助患者

2、学习/再学习执行功能任务，在任务、运动控制、神经系统的控制下调节或管理动作的能力。 这包括中枢神经系统如何组织大量肌肉，将它们结合形成协调的功能性动作的问题。如何使用环境和来自人体的感觉信息来选择和控制动作？ 我们的自我认识、我们正在执行的任务、我们活动的环境是如何影响我们的行动行动的呢？ 基于动作的发生、整体训练构想、个体、环境、任务、接近ADL模式的运动、结合的正常运动模式、患者的具体问题的动态评价，基于整体训练平衡框架，平衡能力是人体姿势活动的基础，贯穿各活动的过程。 康复治疗建立平衡框架是在正确模式下运动的基础。 平衡框架的确立条件、平衡、意识主体感觉、2 .非意识主体感觉(小脑)、主

3、体感觉、小脑、前庭、小脑也涉及，视觉、平衡框架、ADL模式、步行训练、整体训练、认知、整体训练、精神心理、心理适应度、中枢神经系统损伤引起的在让患者完成训练动作时，如何使患者的心理适应从平衡状态适应不平衡状态，即心理适应度训练。 本体感觉差，姿势张力变化，心理适应度、排尿膨胀、大便骤减，情绪、环境温度、压疮、疼痛？ %， %， 引起%，肌张力上升的主要原因，感染，整体训练，起动顺序训练，动作的平衡和协调是从多群肌肉群活动的顺序性，时间性和等级性得到的。 中枢神经损伤后，功能活动完成时肌群激活的时间、顺序等成为问题，出现了异常的模式。 在全体训练、过渡训练、启动顺序训练的过程中，患者很难完成某个动作，可以分解正常的ADL动作，从某个动作进行与下一个动作相关的连续的过渡训练。 全体训练：两侧均衡性使用，心理适应度训练，启动性训练，过渡性训练，向健康的心转移训练，顺序性感觉输入，实施全体训练，整体训练实施，03，通过患者积极参加，在参加中深层感觉和前庭感觉刺激大脑皮层，最终影响运动控制。02、通过基于运动程序的输入使患者感受到刺激，01、基于观看、理解，通过指令使患者积极参加，让患者自我认识身体平衡，感觉输入，总结，、润色的细节，足内翻，髋骨外旋等，符合顺序，心理适应度，动作重视整体，寻找主线，建立平衡框架，重视实战，导向任务，把动

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