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文档简介

1、为中华崛起而读书,为中华崛起而读书,中华:指中国。 崛起:强大起来。,为中华崛起而读书,为了中国强大起来而读书。,返回,魏校长向大家提问( ),有的同学说为了( ),有的同学说为了( ),而 周恩来说为( )。“周恩来” 这个名字和“为中华崛起而读书”在全校师生中传播开来。,yo 重要 需要 要 yo 要求,返回,有一天,魏校长来到教室和同学们见面,问大家:“请告诉我,你们为什么要来读书呢?” 老师对同学们要求很严格。,返回,模范 纷纷举手 浑身一振 感恩,返回,投去 钦佩 期待 举手 郑重 其他 环顾四周 若有所思,返回,投去 钦佩 期待 举手 郑重 其他 环顾四周 若有所思 若是 照顾 等

2、待 其次 崛起 投沙包 佩服,返回,帝国主义军队进入中国,圈占土地,建造楼房 强占租界,横行霸道 为所欲为,他在沈阳下了车,前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方,对他说: “没事可不要到那个地方去玩啊!” “为什么?” 周恩来不解地问。,“那是外国租界地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!” “那又是为什么呢?” 周恩来打破沙锅问到底。 “为什么? 中华不振啊! ” 伯父叹了口气,没有再说什么。,他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛 的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬 扬地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋,人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知

3、中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。,围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界 里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这 时周恩来才真正体会到伯父说的 “中华不振” 的含义。,从租界回来以后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不清楚他究竟在想什么。 他在想_;他在想_。,周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他 回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道: “为中华之崛起而读书!”,魏校长听了为之一振! 他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀!,中华不振,!,同学们望着魏校长那期待的目光,纷纷举手,要求发言。,

4、同学们望着魏校长那期待的目光,纷纷举手,要求发言。,一位同学说:“为了家父而读书。”老校长听后笑了笑,没有回答。,一位同学说:“为了家父而读书。”老校长听后笑了笑,没有回答。老校长心里暗暗想:( )。,又一位同学说:“为了光耀门楣而读书。”老校长还是微微一笑,没有回答。,又一位同学说:“为了光耀门楣而读书。”老校长还是微微一笑,没有回答。老校长心里想: ( )。,他环顾四周,看到一位浓眉大眼的小同学正在若有所思,就走过去,亲切地说:“小同学,你也来说说。”那位小同学站起来,郑重地说:“为中华崛起而读书。”话音刚落,老校长浑身一振,大声说:“好!好!这话说得好!”其他同学都投去钦佩的目光。,周恩

5、来若有所思: ( )。,其他同学都投去钦佩的目光,有的想( ),有的想( ), 还有的想( )。,他环顾四周,看到一位浓眉大眼的小同学正在若有所思,就走过去,亲切地说:“小同学,你也来说说。”那位小同学站起来,郑重地说:“为中华崛起而读书。”话音刚落,老校长浑身一振,大声说:“好!好!这话说得好!”其他同学都投去钦佩的目光。,为明理而读书,为做官而读书,为挣钱而读书,为吃饭而读书,为中华之崛起而读书,想一想,写一写: 今天我们应该为什么而读书?,周恩来(1898-1976)伟大的无产阶级革命家、 政治家、 军事家和外交家, 中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一, 中国人民解放军创建人之一。

6、 原籍浙江绍兴, 出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国,9月入南开大学,在五四运动中成为天津学生界的领导人。1920年去法国勤工俭学。1921年参加中国共产党。1949年中华人民共和国成立后,一直任政府总理,19491958年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副主席,第二、三、四届主席。,返回,1954年日内瓦会议 上的周恩来。第一 次亮相 国际舞台,周恩来所 带来的绝对是超乎 想象的精彩。,1924年黄埔军校的周恩来。 年轻的周恩来帅气的容貌、坚毅的表情倾倒众生。,经典标准照。,你是这样的人百年恩来主题曲,把所有的心装进你心里, 在你的胸前写下,你是这样的人。 把所有的爱握在你手中, 用你的眼睛诉说,你是这样的人。 不用多想,不用多问, 你就是这样的人。 不用多想,不用多

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