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文档简介

1、江南小学教师和贫困学生的支持活动计划为了深入推进教育精密扶贫工作，保证贫困学生的健康成长，保证全部入学，结合事业的实际情况，江南小学决定帮助教师帮助贫困学生，特别是制定了以下支持活动项目：一、地图思想坚持“以人为本，解决学生的困境”的概念，组织全校教师和家境贫困的学生，加强对贫困学生的爱护教育，树立对贫困学生的自立精神，为贫困学生创造健康、平等、和谐的成长环境，帮助贫困学生教育某些人，是很困难的。二、组织组长：余伟贤副总经理：牙鞍岭周耿磊修理会员：全体党员教师三、执行阶段1:宣传准备阶段时间：9月11日- 9月15日主要任务：调查贫困学生的基本情况，确定支持对象，注册小册子。步骤2:启动步骤时

2、间：9月25日上午，启动式进行式进行式：地点：学校运动场会议流程：1.刘校长介绍了这次活动的意义学生代表的立场教师为学生提供学习用品和课外图书。4.老师和学生配对交流主要任务：1.建立支持关系，筛选受支持的学生和教师，确定支持关系，创建整个文件，并制定支持计划。2.全体教师对贫困学生实行实际帮助，做好记录。教师每月写个人支持摘要。4.整理、分类和存档数据。第三，帮助内容根据我校贫困生的实际情况，合对协助活动进行如下：1.构建贫困学生的信息库2.建立和完善帮助教师和学生的故事体系教师应该随时与学生见面对话，随时掌握学生的思想动态，引导健康成长。定期家访，及时反馈学生的情况，有助于做好学生的思想工

3、作。定期举行教师、数万亿学生、家长座谈会。3.开展人文活动重视帮助学生的心理健康教育。对少数违反校规的学生制定个别教育管理方案，与学生进行更多的交流，进行细致的关怀和积极的学习。重视矫正和帮助，根据敌情教学生。让他们体验生活增长的快乐和幸福，消除不良的情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。4.加强与家长的交流和交流，通过电话包门、现场访问等与家长充分沟通，指导家长掌握与学校和儿童的沟通方法技术，提高教育子女的水平。发生重大事情时，教师要及时与学生父母进行交流，达到真诚的沟通和解决问题的目的，鼓励学生努力学习，自爱，成为合格的社会正义建设者和接班人。5.建立研讨会和交换系统研讨会、研讨会、定期交流

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