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文档简介

1、朗读比赛主要有原稿尊敬的领袖、老师、亲爱的同学们：你好。甲：我是主持人艾贝克利。乙：我是主持人巴合提古丽。甲：今天的心情像水，今天的书声像歌。b :俗语说“书有金家，书有脸”a :今天我们聚在一起，把“兴海读书活动”拉上了新的台阶。 请允许我发表种羊场小学的朗读比赛现在开始了。 (掌声)我首先介绍我校的领导(掌声)乙：出席这次比赛的评委有吐校长、教室赵永芳老师、政教李岳峰老师、王建梅老师、少先队指导员孔秀杰老师、古丽努尔老师、苏乐怡老师。 欢迎各位审查人员。 (掌声)甲：这次比赛的一环：朗读自由课。甲：敬爱的老师们乙：亲爱的同学们甲：书是花海乙：书在歌曲的世界里甲：书是首美丽的诗乙：书是彩色的

2、画舫。甲：我们讲一个美丽的故事乙：我们热情地表达着理想a :我们把生活融入文字中乙：把文字变成声音(甲)接下来给(三年级(1)班)带来朗读，大家鼓掌欢迎。乙：请做好准备。乙：谢谢你带来的精彩朗读。 下面()拿来朗读，大家鼓掌欢迎。甲：请做好准备。甲：谢谢你带来的精彩朗读。 在下一篇发表1 ()中，课程朗读的最终得分，自由课程的最终得分规定如下。 总分。 ()拿来朗读，大家鼓掌欢迎。乙：请做好准备。乙：谢谢你带来的精彩朗读。 下面的发表2 ()中，授课朗读的最终得分，自由授课的最终得分规定如下。 总分。 下面()拿来朗读，大家拍手欢迎。甲：甲：请做好准备。甲：谢谢你带来的精彩朗读。 下面的发表3

3、 ()中，授课朗读的最终得分，自由授课的最终得分规定如下。 总分。 下面()拿来朗读，大家拍手欢迎。乙：请做好准备。乙：谢谢你带来的精彩朗读。 下面的发表4 ()中，授课朗读的最终得分，自由授课的最终得分规定如下。 总分。 下面()拿来朗读，大家鼓掌欢迎。甲：请做好准备。甲：谢谢你带来的精彩朗读。 下面的发表5 ()中，授课朗读的最终得分，自由授课的最终得分规定如下。 总分。 下面()拿来朗读，大家鼓掌欢迎。乙：请做好准备。乙：谢谢你带来的精彩朗读。 下面的发表中，6 ()规定授课朗读的最终得分，自由授课的最终得分就是这样。 总分。 下面()拿来朗读，大家鼓掌欢迎。甲：请做好准备。甲：谢谢你带来的精彩朗读。 接下来发表的7 ()是朗读课程的最终得分，自由课程的最终得分规定如下。 总分。 下面()拿来朗读，大家鼓掌欢迎。乙：请做好准备。乙：谢谢你带来的精彩朗读。 接着，公布8 ()朗读的最终得分。 他们的最终得分是。乙：老师，同学，现在公布比赛结果。中段第一位上级的第一名中段第二位高级第二名中段第三位高级第三名a :看书，让我们喝醉吧乙：读书使我们吃惊合：读书使我们的思想升华。甲：让我们记住今天乙：用我们书的声音描绘明天。合：希望我们健康成长，读书伴着我的人生！文学的永恒，她能加深我们的灵魂，艺术的永恒，她

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