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1、6-66-6 整理与练习(一)整理与练习(一) (复习)(复习) 2011. 班级姓名 教学内容:教学内容:六年级数学上册第 8788 页的“回顾与整理” , “练习与应 用”第 14 题。 教学目标:教学目标: 1、帮助学生进一步掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能正确进行 分数四则混合运算。 2、使学生进一步体会整数的运算律同样适用于分数运算,能根据算式 的数据特点选择简便的方法进行计算。 3、能运用所学的分数运算解决一些稍复杂的实际问题,进一步感受数 学知识的实际应用价值,提高解决实际问题的能力。 教学重点:教学重点:梳理本单元所学知识,形成相关技能。 教学难点:教学难点:提高解决实际问

2、题的能力。 一、温故预习一、温故预习 1、直接写出得数。 122331 = 1=+=5= 535448 52212374 =- = = 7535352015 学生用学生用 1 1 分钟时间完成口算题,完成后快速核对计算结果,教师及时分钟时间完成口算题,完成后快速核对计算结果,教师及时 了解学生口算情况。了解学生口算情况。 2、先说说下面各题的运算顺序,再计算。 24244141 -(-) 9696715715 学生独立完成后全班交流。学生独立完成后全班交流。 二、回顾与整理二、回顾与整理 回顾:这个单元我们学习了哪些知识?回顾:这个单元我们学习了哪些知识? (一)(一) 、分数四则混合运算、分

3、数四则混合运算 1、提问:通过课前所做的两道题目,谁来说一说分数四则混合运算的提问:通过课前所做的两道题目,谁来说一说分数四则混合运算的 运算顺序是怎样的呢?运算顺序是怎样的呢? 分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相 同。同级运算:从左往右依次计算。混合运算:先乘除,后加减,有 括号的先算括号里的。 2 2、同步训练、同步训练 13155727 -(1-) 1428811510 (二)(二) 、分数运算的简便计算、分数运算的简便计算 1 1、出示:、出示: ( +18) 84( 5 9 9 5 72 -) 127 提问:这两道题有没有什么共同特点?你打算怎样计算?提问:这两

4、道题有没有什么共同特点?你打算怎样计算? 交流后明确:这两题可以运用乘法分配律使计算简便。交流后明确:这两题可以运用乘法分配律使计算简便。 学生独立计算,教师展示学生计算过程及时讲评。学生独立计算,教师展示学生计算过程及时讲评。 2 2、出示:、出示: 3+3 5 9 4 9 3 7 154551313 +- 99+ 1871818100100 提问:这三题又该怎样计算比较简便?运用哪个运算律?提问:这三题又该怎样计算比较简便?运用哪个运算律? 交流后明确:这两题也可以运用乘法分配律使计算简便。交流后明确:这两题也可以运用乘法分配律使计算简便。 学生独立计算,教师展示学生计算过程及时讲评。学生

5、独立计算,教师展示学生计算过程及时讲评。 3 3、同步训练、同步训练 计算下面各题,注意使用简便算法。 (-)+ 4-4 1993 5 6 3 4 3 8 5 9 5 6 4 9 6 5 4 5 4 5 73 1992 小结:整数的运算律对分数运算同样适用。 强调:题目拿到手,要先审题,不是所有的题目都可以使用简便算法。强调:题目拿到手,要先审题,不是所有的题目都可以使用简便算法。 (三)(三) 、用分数运算解决实际问题、用分数运算解决实际问题 1 1、课堂助学:出示:、课堂助学:出示: 商店运来一批水果共 400 千克,其中 是苹果,其余是葡萄,葡萄有 多少千克? 商店运来一批水果,其中 是

6、苹果,其余是葡萄。苹果有 80 千克, 葡萄有多少千克? 提问:解决分数实际问题时,我们先要做什么?提问:解决分数实际问题时,我们先要做什么? 指导分析:比较这两题,把哪个数量看做单位“指导分析:比较这两题,把哪个数量看做单位“1 1”?这两题有什么相”?这两题有什么相 同?有什么不同?同?有什么不同? 学生试做。学生试做。 (师巡视,看看有没有不同解法)(师巡视,看看有没有不同解法) 指名汇报,说说想法。指名汇报,说说想法。 2 2、同步训练、同步训练 10 岁儿童平均每分心跳大约 90 次。 新生儿平均每分心跳的次数比 10 岁儿童多。新生儿平均每分大约 心跳多少次? 青少年平均每分的心跳

7、次数比 10 岁儿童少 。青少年平均每分大约 心跳多少次? 三、全课小结三、全课小结 通过整理与练习,你对本单元所学知识又有了哪些收获?通过整理与练习,你对本单元所学知识又有了哪些收获? 四、巩固练习(一)四、巩固练习(一) 1、下面各题,怎样算简便就怎样算。 (1)2() 3 4 2 3 2 3 4 5 116 1313 1517 1 5 1 2 1 5 1 5 2 19 3+ 2 19 16 713299 4 -( 3 4 ) 3 99 100 2、某煤矿 7 月份产煤 25 万吨,8 月份比 7 月份增产 1 5 ,8 月份产煤多 少万吨? 3、某个家庭上月用电 84 千瓦时,本月比上月

8、节约了 1 8 ,本月用电多少 千瓦时? 4、某厂有男职工 640 人,女职工的人数是男职工的 7 8 ,这个厂一共有 职工多少人? 5、 6、一筐香蕉连筐重 42 千克,卖出 1 3 后,剩下的连筐重 29 千克。筐 重多少千克? 价 结束语:完成本节课学习任务的同学,请你根据学案从头到尾再结束语:完成本节课学习任务的同学,请你根据学案从头到尾再 回顾一遍,把有错误的或者不完善的地方,及时的改正过来!回顾一遍,把有错误的或者不完善的地方,及时的改正过来! 巩固练习(二)巩固练习(二) 评 班级姓名 1、 -= = 15337 = 695424 1375353 += = 25259562 1

9、5 2、解方程。 55 1212 5x X X 1 X X 612 3333 74 X 93 3、能简算的要简算。 831 3232 23 84 9427 4343 ( ) 211 31111234 5( )() 3513 55261377 1212 1313 7784434943 (11) 45 98777505044 41 4、饲养场有家禽 360 只,其中鸡的只数占,鹅的只数占,其余都 96 3 4 1 3 是鸭。 (1)饲养场养的鸡和鹅一共有多少只? (2)饲养场养的鸡比鹅多多少只? (3)饲养场养的鸭有多少只? 5、 (1)两根绳子,一根长16 米,另一根比它短 ,另一根长多少米? (2) 两根绳子, 一根长 16 米, 另一根比它短 米, 另一根长多少米? 6、学校有足球 20 个,篮球比足球多。篮球比足球多多少个? 7、一件上衣 90 元,是裤子价钱的。一套衣服多少元? 3 2 1 4 1 8 1 8 1 8、小红看一本 120 页的书,第一天看了全书的,第二天看了全书 5 3 的,还剩多少页没有看?

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