《法律初探》课件

1、课前测： 1、下列三个选项中： A.未成年人保护法 B.中学生守则 C.风俗习惯 属于正式规则的是（ ） 属于非正式规则的是（ ） 属于正式的、强制性规则的是（ ） 2、“不以规矩，不能成方圆”给你的启示是（ ） A.画方和圆，一定要用规和矩 B.社会要有秩序，秩序来自规则 C.社会生活处处有规则 D.规则的种类是多种多样的,张亮生活在一个贫穷、偏远的小山村，家境不好。小学毕业后，父亲就打算不再让他读书，要他外出打工赚点钱补贴家用。经过老师反复上门做工作，父亲只好勉强答应让张亮继续读书。可是，当张亮升入初中刚读完一个学期，才与老师和同学熟悉起来，父亲就坚决要张亮辍学，跟着同村的大人到广东东莞打

2、工去了。老师再次上门做工作，并且告诉张亮的父亲，不送子女接受教育是违犯法律的。张亮的父亲听后十分恼怒，他厉声说：“什么法律不法律的，在我的家里，我的话就是法律！我的儿子听我的话，就是遵守法律！”,张亮父亲的话能被当成法律吗？,请看案例：,法律不同于道德、纪律、章程、宗教戒律是一种特殊的社会规则,这些法律是如何形成的呢？,这些法律有哪些特征呢？,宪法 刑法 未成年人保护法 刑事诉讼法 义务教育法,这些都是我国的法律,第七课：法律初探,学习目标,2.理解法律的特征并能正确认识法律；区分法律与道德规范及其他规则,3.树立法律意识，能遵纪守法；培养热爱法律尊重法律的情感,1.了解法律的起源、含义,法律

3、是一种特殊的行为规则： 1.法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。 2.法律是由国家制定或认可的。 3.法律是靠国家强制力保证实施。 4.法律对全体社会成员具有普遍约束力.,奴隶主阶级,地主阶级,资产阶级,人民,第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 中华人民共和国宪法,特征一：法律是 意志的体现。,掌握国家政权的统治阶级利益和,我国法律的本质： 法律体现了人民的利益和意志。,（法律的本质）,国家立法机关制定,国家强制力,全国适用,自然形成,舆论、习惯信念,普遍适用,教育行政力量,教育行政机关制定,在校学生,都是人们的行为规范，都约束人们的行为,法律的特征,法律的基本特征：,1.法律是由

4、国家制定或认可的。 2.法律是靠国家强制力保证实施。 3.法律对全体社会成员具有普遍约束力. 注：其中最主要的特征：,法律是靠国家强制力保证实施。,普遍约束力的表现： （1）任何人不论职位高低，功劳大小，都要平等的遵守国家法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在； （2）任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律制裁，不允许任何人有超法律的特权。,2、法律靠国家强制力保证实施（实施方法）,国家强制力：主要指的是指军队、警察、法庭、监狱等。,法律是靠国家强制力保证实施（一）,法律是靠国家强制力保证实施（二）,法律是靠国家强制力保证实施（三）,法律是靠国家强制力保证实施（四）,文

5、强：原 重庆市司法局 局长。因受贿罪、 包庇、纵容黑社会 性质组织罪等， 于2010年7月7 日被执行死刑。,法律是靠国家强制力保证实施（五） 法律对全体社会成员具有普遍约束力,想一想、做一做 1.法律体现的是的意志。在我国，法律体现的是的利益和意志。A.中国共产党 B.统治阶级 C.广大农民 D.人民 2.下列规则由国家制定或认可，且靠国家强制力保证实施的是（ ） A.中国共产党党章B.红水中学纪律十条C.刑法D.煤矿安全生产条例,3.2012年8月20日，安徽省合肥市中级人民法院对被告人薄谷开来、张晓军故意杀人案作出一审判决，认定薄谷开来犯故意杀人罪，判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终

6、身；张晓军犯故意杀人罪，判处有期徒刑九年。这表明： （1）在我国，法律面前人人平等 （2）法律是由国家制定或认可的 （3）法律是靠国家强制力保证实施 （4）法律对全体社会成员 具有普遍约束力 A.(1)(3)(4) B.（1)(2)(3) C. (2)(3)(4) D. (1)(2)(3),法律的作用： 1.法律具有规定权利和义务规范人们的行为的作用 2.法律具有协调人际关系、解决纠纷的作用 3.法律具有制裁违法犯罪、保护公民的合法权益的作用， 保障社会生活的有序与和谐。,据东方夜新闻报道，李天一因涉嫌强奸罪，今日已被检察机关批捕。2月20日，李冠丰（曾用名李天一）等五人因涉嫌轮奸一名十七八岁的女子而被刑拘，在完成调查后，警方向北京市海淀区检察院报送案件相关材料，以涉嫌强奸罪提请批准逮捕。根据我国相关法律，如果被认定为轮奸，将判十年以上有期徒刑。,李天一涉嫌强奸案,拓展延伸： 依据所学知识分析上述材料 1、李天一作为“星二代”因涉嫌强奸罪，今日已被检察机关批捕。根据法律常识分析，说明了什么？ 2、针对上述案例，谈谈你对法律的的认识。,小结:法律初探,特殊的规则,1.法律的本质