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文档简介

1、课题六: 锯削的基本操作方法 上课教师:侯涛 教材分析:在钳工实训教学过程中,锯削是一个至关重要的课题。它设置在钳工实训中的第五章节。本节是在学习了钳工的基本基础知识,掌握了简单工件加工的基础上,将进一步学习工件加工时,除了运用前面所学的锉削、錾削等方法外,还要运用锯削对工件进行割断、切槽或切除多余部分等的加工。学好本节内容有助于学生更好的加工工件,提高实训的动手能力。掌握锯削的操作要领,能为以后工件的加工进一步提高生产效率和质量;同时也为以后更好的学好钳工技能打下良好的基础。学情分析:中职机电一年级大部分学生通过前面钳工基础知识的学习,在车间已养成了较为良好的职业素养和学习习惯。能在实训课堂

2、中掌握相应的理论知识和操作技能。因此,在本节课中大胆采用理实教学。通过讲解、示范,让学生放手操作,充分发挥学生的主体作用,从而让学生轻松学到理论知识和操作技能。教学目标:1.知识目标:知道锯条的安装要求掌握起锯、收锯方法掌握锯削过程中的压力、速度及锯削的纠偏2.能力目标:掌握锯削的正确姿势和操作要领提高动手操作能力锻炼互相帮助协作的能力3.情感目标培养吃苦耐劳的精神增强团结协作的意识树立良好的竞争意思、学习态度教学重点:锯条的安装要求、起锯方法、收锯技巧及锯削姿势教学难点:锯削时对锯的压力、锯速的掌握、及纠偏课 时:1课时教学班级:16级机电海员班教学方法:讲练结合、演示法、讲解法、激励法教学

3、用具:台虎钳、手锯、钢板、高度尺、黑板等教学过程:一、组织教学(车间常规管理)检查出勤情况并记录车间常规管理制度与企业管理相结合,牢记6S管理制度。加强安全文明生产教育(人生安全、设备安全、产品安全)。二、新课引入(回顾上节锯削基础知识引入本节课题)三、新课内容(一)锯削的基本操作的准备1.锯条的安装(锯齿向前,松紧适当)2.工件划线(加工尺寸线)3.工件的装夹(夹正、夹平、夹紧)4.锯削的姿势锯弓的握法锯削的站姿5.起锯的方法近起锯远起锯(二)锯削的过程及注意事项1.起锯(力度轻、速度慢)2.锯中(速度、力度、注意观察及纠偏)速度 (40/min左右)力度(适中)注意观察(加工尺寸线)纠偏(朝锯缝偏移的反方向修正)3.收锯(手扶工件,速度慢,力度轻,行程短)4.精度检查(见附表评分细则)(三)教师演示锯削的整个过程(四)学生练习(根据图纸要求进行加工)四、车间巡回指导(起锯的方法、锯削的姿势及锯削过程中突发情况的处理)五、集合点评,强调工艺流程,强调车间安全文明生产,注重学生动手能力及突发问题处理的能力培养。六、工量具整理,清洁卫生的打扫。七、板书设计(略)课题六:锯削的基本操作一、锯削基本操作的准备 二、 锯削的过程及注意事项1.锯条的安装 1.起锯2.工件划线 2.锯中八、课题后记(课题任务完成后完成)附表钳工锯削课题评分标准工件号座号姓名总得分项目质量检测内容配分评

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