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文档简介
1、2.2.1 向量加法运算及其几何意义,复习回顾,1. 向量的定义:,向量的表示:,向量可用有向线段来表示.,既有大小又有方向的量.,2.零向量:,单位向量:,3.共线(平行)向量:,方向相同或相反的非零向量.,4.相等向量:,长度相等且方向相同的向量.,长度为零的向量.,长度等于1个单位的向量.,思考:数量能进行运算,向量能否进行运算呢?,上海,香港,台北,思考:,三角形法则,平行四边形法则,C,如图:作用于o点的两个力F1和F2,求F1和F2的合力,B,C,定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.,向量的加法,三角形法则,两个向量的和仍然是一个向量,作平移,首尾连,由起点指终点,作法:,首
2、尾顺次相连,A,O,作法:,B,以同一起点的两个向量为邻边作平行四边形,则以公共起点为起点的对角线所对应向量为和向量.,C,向量加法的平行四边形法则必须注意:,两向量的起点相同,向量加法的平行四边形法则,共起点,对角线,练一练,如图,已知 用向量加法的三角形法则作出,(3),O,A,B,C,练一练,如图,已知 用向量加法的平行四边形法则作出,(1),共 起 点,根据图示填空: (1) =_ (2) =_,A,C,D,B,O,结论,数的加法满足交换律与结合律,即对任意a,bR,有a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c) 任意向量 , 的加法也满足交换律与结合律,D,C,B,A,E,根据图示填空: (1) =_ (2) =_ (3) =_ (4) =_,判断 的大小,1、不共线,o,A,B,2、 共线,(1)同向,(2)反向,判断 的大小,课堂
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