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文档简介

1、感谢有你,说课内容,一、班会背景 我班经过了一年的初中生活，大部分学生的各种习惯已经基本养成。由于现在学生多为独生子女，长期的养尊处优，使得他们在家庭、学校都表现出以自我中心的行为，只知道获取，不懂得给予，缺乏对他人真正的关心。感恩于他们而言，更是遥远。针对这样的情况，在学校组织班会课比赛的有利时机，我决定以感恩为主题，以感谢有你为题目，开展感恩教育。,二、班会目的,1、让学生获得感知爱、感知被爱的幸福。 2、让学生懂得如何回报父母、师长、及周 围的亲人朋友的关爱。 3、进行一次具体的感恩行动。,三 班会准备,1、提前两天让学生把发生在本班的助人为乐的事件收集起来。 2、排练三个小品：（1）有

2、关父母对子女的爱。（2）教师对学生的关爱（特别说明，让同学扮演各科任老师平时对学生的的关爱与帮助，然后让同学来猜是哪个老师）（3）有关同学朋友之间的关爱。 3、主持人准备好串词。同学们准备好自制的送给父母、亲人、师长及朋友的礼物。 4、准备经过特制的适合学生看的母亲生孩子过程的光碟。（资料来源：陈忠联将成功传给下一代,基本步骤,一、伴随音乐感恩的心的尾声，主持人上场。1、主持人说串词。2、以感恩的心的音乐为引子，抛出感恩话题。3、主持人讲感恩的心由来。4、学生集体诵读感恩的心的歌词，感受感恩的情感体验。,二、我们的故事,1、学生演自创的小品。 2、讨论、谈自己的看法。 3、展现准备好的身边感人

3、故事。 4、让学生谈老师对学生关爱。,三、世界上最伟大的爱,1、播放母亲歌曲。 2、班会高潮。让学生观看母亲生孩子过程的光碟。 3、学生讨论父爱、母爱。,四、学生展示感恩礼物,学生将自己制作的礼物现场赠送给自己要 感谢的人，并说一句感谢的话。并在课后 送礼物给父母或师长、朋友。,五、班主任总结陈词,我们每个人都感恩过或被感恩过，都体会过感恩与被感恩时给我们带来的幸福与快乐。在这个世界上，给我最多爱的人，莫过于我的父母了，因为他给了我生命，让我屹立在这多彩的世界。我要感谢父母那伟大而又最无私的爱。然而，除了父母，我们对亲人、师长、同学朋友和众多帮助过我们的好心人也要常怀一颗感恩的心。身怀感恩的心，就会让我们快乐一生。正如一首诗歌中写到：感谢抚养你的人，因为就是他们使你不断的成长；感谢关怀你的人，因为他们给你温暖；感谢教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧；感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊今天，我要在这里大声地说：我要感谢你们，我可爱的学生们，是你们让我拥有了这份工作。班主任工作，累，却快乐着。有你们的支持与爱戴，让我感受到当班主任的快乐与幸福！我之所以感受到快乐，因为有你！谢谢！,六、师生共

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