最后一分钟（完美版）

1、24 最后一分钟,改革开放总设计师,“主权问题是不能谈判的，1997年中国要收回香港，这是谈判的前提。从1842年英国占领香港至今，已经整整 140年。中华人民共和国成立已经33年，到1997年就是48年。我们不是满清政府，不是李鸿章，如果到时还不收回，就无法向中国人民和世界人民交待.”,邓小平与英国 首相撒切尔夫人谈判,1997年6月30日23点59分1997年7月1日0时0分，这一分钟,1997年6月30日23点59分1997年7月1日0时0分，这一分钟,学习要求,1、朗读课文，借助拼音读准字音，把课文读通顺； 2、借助字典、词典或联系上下文理解词语； 3、默读诗歌，想想这首诗有几节，每一

2、节主要讲了什么意思，把不懂的诗句画出来，与大家一同讨论。,叩 刹 硝 髓 铸,（xio）,（ku）,（叩问）,（ch）,（刹那）,（硝烟）,（zh）,（铸造）,（su）,（骨髓）,生字学习,悄然落地,（qio),（二）用文中的多音字组词,ch ( ) bn ( ) sh ( ) bn ( ) qio（ ） l（ ） qio（ ） lu（ ）,刹,奔,露,悄,理解词语,叩问： 硝烟： 脊梁： 骨髓：,真诚热切地询问。,炸药爆炸后产生的烟雾。,比喻支撑事物的中坚力量。,骨头空腔中柔软像胶一样的物质。,小节大意,第一小节： 第二小节： 第三小节：,人们满怀激情地迎接香港回归祖国这一时刻的到来。,人们

3、看到国旗和香港特别行政区区旗升起时的情感。,作者联想到香港屈辱的历史，但是在今天， 在这一刻，人们终于可以欢腾了。,小节大意,第四小节：,写香港从此掀开了历史的新篇章，它的明天将更美好。,自学要求,1、自由朗读课文，想一想“最后一分钟”在文中出现了几次，每一次的提出表达了作者怎样的感受？ 2、找出含义深刻的句子，结合历史背景谈一谈自己的感受。 3、有感情的朗读课文。,第一小节自学提示：,1.本节中写到香港的“风雨归程”是怎样的？ 2.“让我拉住你的手”，“听你越走越近的脚步”，作者用了什么修辞手法？表达了怎样的感情？ 3.“叩问”怎样理解？所有中国人叩问的是什么？ 4.还有最后一分钟，香港就要

4、回到祖国母亲的怀抱，此时此刻，所有中国人的情感是怎样的？,午夜。香港， 让我拉住你的手， 倾听最后一分钟的风雨归程。 听你越走越近的脚步， 听所有中国人的心跳和叩问。,朗读、体会,风雨归程,朗读、体会,香港包括香港岛九龙和新界,自古以来就是中国领土. 1840年英国发动鸦片战争,打开了中国的国门. 1842年英国强迫清政府签订南京条约,永久割让香港岛. 1856年英法发动第二次鸦片战争. 1860年英国迫使清政府缔结北京条约,永久割让九龙半岛尖端. 1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼迫清政府签订 展拓香港界址专条,强行租借九龙半岛大片土地以及二百多个岛屿(后统称“新界”),租期9

5、9年,1997年6月30日期满.,香港的回归 中华人民共和国的一贯立场是：香港是中国的领土，中国不承认帝国主义强加的三个不平等条约，主张在适当时机通过谈判解决这一问题。中共十一届三中全会以后，邓小平提出按照“一个国家，两种制度”解决台湾和香港问题的构想。根据1984年中英联合声明，香港于1997年7月1日归还给中国，成立中华人民共和国香港特别行政区。,第二小节自学提示：,1.读第二小节填空： 最后一分钟是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。这是一个（ ）句，这样写的好处是什么？ 2.想想作者为什么由“旗杆”想到“中国人的脊梁”？ 3.这一节表达了人们怎样的心情？,旗帜,旗杆,脊梁,土地和天

6、空,寂静和嘴唇,排比,手捧刚刚降下的英国国旗，彭定康神情黯然,1997年7月1日英军卷旗走人,最后一分钟， 是旗帜的形状， 是天地间缓缓上升的红色， 是旗杆挺直的中国人的脊梁， 是展开的，香港的土地和天空， 是万众欢腾中刹那的寂静， 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇， 是谁在泪水中一遍又一遍 轻轻呼喊着那个名字： 香港，香港，我们的心！,五星红旗和香港特别行政区区旗冉冉升起,作者仿佛看到了什么？想到了什么？,第三小节自学提示：,1.本节写到哪些历史事件？分别是怎样的？ 2.谈谈你了解了这些历史后的感受是什么？ 3.“深入骨髓的伤痕”指什么？ 4.当一纸发黄的旧条约悄然落地，长城的脸上，黄皮肤的脸上，

7、为什么有泪珠在缓缓地流淌？,我看见， 虎门上空的最后一缕硝烟， 在百年后的最后一分钟 终于散尽； 被撕碎的历史教科书， 第1997页上， 那深入骨髓的伤痕， 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。,我看见，虎门上空的最后一缕硝烟， 在百年后的最后一分钟 终于散尽： 被撕碎的历史教科书， 第1997页上， 那深入骨髓的伤痕， 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。你对这句话的理解？,这句话是作者的联想。她联想到了虎门销烟和英国殖民者强加给中国的不平等条约。这些是所有中国人的耻辱与心头之恨。,诗中说“那深入骨髓的伤痕”指的是什么？,“那深入骨髓的伤痕”是指列强的侵略给中国人民造成的刻苦铭心难以忘怀的伤痛,当一纸发

8、黄的旧条约悄然落地， 烟尘中浮现出来的 长城的脸上，黄皮肤的脸上， 是什么在缓缓流淌 百年的痛苦和欢乐， 都穿过这一滴泪珠， 使大海沸腾！,当一纸发黄的旧条约悄然落地， 烟尘中浮现出来的 长城的脸上，黄皮肤的脸上， 是什么在缓缓地流淌 百年的痛苦和欢乐， 都穿过这一滴泪珠， 使大海沸腾！ 你对这句话的理解？,在线刚回归的这一刻，无数的华夏儿女流下了激动的热泪。“使大海沸腾”，是说人们期盼以久的愿望终于实现之时喷涌出的爱国热情，非常强烈，非常深厚，仿佛使大海沸腾。,169年前，英国是当时世界上最大的帝国主义国家。它不断地在世界各地疯狂的掠夺殖民地，还企图用鸦片打开中国的大门。广州是外国烟贩子的贩

9、毒中心。1839年3月，林则徐受命钦差大臣，到了广州，禁烟运动迅速展开。他一面加紧整顿海防，严拿烟贩；一面限令外国烟商交出鸦片。外国烟商被迫交出鸦片2万多箱。 林则徐下令在虎门将鸦片公开销毁。经过23天，才把缴获的鸦片全部销毁。这就是举世闻名的“虎门销烟”。,虎门海战,香港包括香港岛、九龙和新界，自古以来就中中国的领土。一百多年前，英国侵略者发动鸦片战争，强迫清政府签订南京条约、北京条约，永久割让香港岛、九龙半岛尖端，后又逼迫清政府签订展拓香港界址专条，强行租借九龙半岛大片土地以及附近两百多个岛屿（后统称新界），租期99年，1997年6月30日期满。,南京条约 1842年8月 英国 主要内容

10、1.永久割让香港岛给英国 。 2.赔款2100万银元 。 3.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 。 4.中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英方商定 。,北京条约 1860年 英国 主要内容 1.清政府承认天津条约有效 。 2.增开天津为商埠 。 3.割九龙司地方一区给英国 。 4.对英法两国的赔款各增至800万两白银 。,1898年，英国又乘列强在中国划分势力范围之机，逼迫清政府签订 展拓香港界址专条： 强行租借九龙半岛大片土地以及200多个岛屿（后统称 “新界”），租期99年，1997年6月30日期满。,七子之歌香港 闻一多,香港 我好比凤阁阶前守夜的黄豹(bo)， 母亲

11、呀，我身份虽微，地位险要。 如今,狞(nng)恶的海狮扑在我身上， 啖(dn)着我的骨肉， 咽(yn)着我的脂膏(go)； 母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。 母亲呀，快让我躲入你的怀抱！ 母亲！我要回来，母亲！,第四小节自学提示：,1.本节中“紫荆”指什么？ 2.“去迎接那新鲜的/含露的、芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荆”这句话暗示着什么？ 3.第四小节表达了作者怎样的感情？,此刻， 是午夜，又是清晨， 所有的眼睛都是崭新的日出， 所有的礼炮都是世纪的钟声。 香港，让我紧紧拉住你的手吧， 倾听最后一分钟的风雨归程， 然后去奔跑，去拥抱， 去迎接那新鲜的 含露的、芳香的 扎根在深深大地上的 第一

12、朵紫荆,紫荆花,落叶灌木或小乔木，叶子略呈圆形，表面有光泽，花紫红色，荚果扁平。供观赏，木材和树皮都可入药。 紫荆花是香港特别行政区区花。,读了这首诗，你懂得了什么? (表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福),1997年7月1日这一天，已作为值得人们永远纪念的日子载入史册。经历了百年沧桑的香港回归祖国，标志着香港同胞从此成为了祖国这块土地上的真正主人，香港的发展从此进入一个崭新的时代。香港回归后，中央人民政府负责管理香港的外交事务和防务，中国政府坚定不移地执行了“一国两制”、“港人治港”、高度自治的基本方针，香港特区政府和人民在中央人民政府及全国人民的全

13、面支持下，克服了亚洲金融危机等困难，保持了香港的高度繁荣与快速发展，继续发挥着国际金融、贸易、航运中心的作用。香港特别行政区首任行政长官是董建华先生，并竞选连任第二届行政长官，2005年3月辞去行政长官职务，现任全国政协副主席。,这是一首充满激情的诗。作者描述了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。,中心思想,欣赏图片,香港海洋公园,香港迪士尼游乐园,图片欣赏,紫 荆 落叶灌木或小乔木，叶子略呈圆形，表面有光泽，花紫红色，荚果扁平。供观赏，木材和树皮都入药。紫荆花是香港特别行政区区花。中央人民政府向特区政府赠送的礼品永远盛开的紫荆花大型雕塑，高6米，重70吨，用青铜铸造，典雅大方，寓意深长，座落在香港会展中心新翼的海边，已成为香港的标志之一。,勿忘国耻 振兴中华,1999年12月20日，澳门回归了！,台湾,台湾?,母亲！我要回来，母亲！,故今日兴国之责任，不在他人， 而全在我少年。