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文档简介
1、解题:比喻象征类作文 文题“开在心中的花”是一个意象,但包含着一定的哲理意义。 审题立意的关键在于明确设定“花”的含义。花:比喻(象征)真善美的东西,应用平实、简洁的语言写出“花朵”的本义。要化笼统为具体,化大为小。“花”可以设定为一个特定的事物,它可以是具体或抽象的事物,诸如可以是精神(梦想、信念)可以是道德(孝顺、诚信)可以是品质(善良、宽容)可以是性格(坚强、勇敢)可以是心态(微笑、淡定、乐观)可以是情感(亲情、友情) 数量任意:可以让一个生命里只开一种花,亦可写一个生命里盛开多种花(缤纷多彩),甚或多个生命里各自盛开的花 “开花”即为该事物最终实现的最好的一种结果, “开在心中”中的“
2、心中”应该理解为“花 开之时对自己的影响” 文体:记叙文 (抒情散文) 写法:托物言志 借景抒情 借物喻人,开在心中的花,作文审题思路口诀,抓题眼,找范围 理对象,抒情感 显性隐性多样化 具体抽象广思路 扩大缩小明思路,开在心中的花,荷花,它是永远开在我心里的花朵。任由狂风暴雨的来袭,不管时间如何消逝,它都不会凋零,一如既往地长得生气蓬勃,花开得婀娜多姿。 那一天,我走在故乡的小路上,一股沁人心脾的荷花香扑鼻而来,心里顿时有一种久别重逢的感觉。这片荷花依然不减往日的风采,反而在荷叶的衬托下变得更加风姿妩媚。我感觉到自己已经完全沉浸在这片荷塘里无法自拔。多么清香,多么美丽,多么恬静啊! 正在这时
3、,一朵高耸在花干上的花蕾吸引了我的注意。它就像一个即将爆炸的气球,仅剩下一丝力量,就足以开放。我在等待着,它或许也在等待着,这最后一丝力量的到来,使它轰轰烈烈地开放。,天有不测风云。刚才还是阳光灿烂,突然就变得乌云密布,暴雨要来了。可怜这一朵美丽的花蕾,正要步入生命中最美丽的时刻,却要遭遇暴雨的残酷袭击。我回到了家里,屋外的雨噼里啪啦地砸在了窗边。此时的我想着雨砸在那朵花蕾身上的情景。那一刻,雨不仅仅砸在地上、房顶上、窗边,那朵花蕾上,还砸在了我的心上。一种难以言表的感觉涌出心头。 雨停了。我急切地跑在泥泞的小路上,像箭一样向荷塘飞去,不顾一切,只为了去看那朵将要开放的花蕾。果然不出我所料,这
4、朵花蕾经过一场暴雨的洗礼后,早已变得歪歪斜斜,一点都不像花样。我失望地走在回家的路上,一阵阵风的吹过,使我感到无比的寒冷。我失望什么?它仅仅是一棵植物罢了。 第二天的天气很好,我慢慢地走在小路上,享受着阳光的沐浴,微风的轻拂。我来到了荷塘,一眼望去淡红的花瓣与深绿的荷叶映衬着。不久,我的目光便锁定在了一朵比其它荷花开得更灿烂的荷花上,但它却长在一根歪歪斜斜的花干上,对,它就是昨天我所看好的花蕾所开的花。或许是经过暴雨的摧残,它是荷塘里最独特的一朵。当暴雨来临时,当自已身负重伤时,当别人已经对它失望时,它坚强地站了起来。也许是暴雨给了它压力,激起了它最后的那一丝力量,从而展现了自已最美丽、最独特
5、的一面。从此,我把这朵荷花当作所有荷花的象征,不因它的美丽,也不因它出淤泥而不染的纯洁,只因它具有其他植物所不能媲美的坚忍。 荷花,永远盛放在我的心中。,托物言志,开在心中的花,在百花盛开的季节里,花样年华的我在花盆里埋下了一颗种子,那是花的种子 。盼望着,盼望着,一天,两天,N天 花终于开了,它终于在土和水苦心孤诣的孕育下盛开了。它笑咧着嘴。望着我,恍然惊觉,那笑脸犹如我那亲爱的妈妈。 可我,却未能体会到母亲的关爱之情,甚至不只从何说起,我开始讨厌母亲,讨厌她的“爱管闲事”讨厌她的絮絮叨叨,好不容易盼到了周末,妈妈有开始唠叨了:“你什么时候期中考试?赶快复习吧!如果不努力学习,是考不出好成绩
6、的。”被逼无奈,我不情愿地走到书桌前,漫不经心的翻起了课本,这时,妈妈进来说:“考试的时候多给你一点钱,买几块巧克力吃,补充能量。”“你听谁瞎说的?我不买!”我没好气的跟妈说,并把她放在桌子上的钱塞了回去。 考试成绩下来了,我考得很差,这一切都是母亲带给我的,都是他的错。 那天,一直到了晚上我都阴着个脸,不搭理母亲。吃过晚饭,我一个人闷在屋子里看书。不一会儿,听见一阵漱漱的脚步声,我知道是母亲,却故意不理她,母亲并没有打扰我,只是轻轻的放下一杯热气腾腾的牛奶,在母亲放牛奶的那瞬间,我分明看到那双如同树皮时干裂的手,我的心门猛的颤动起来,又过了一会儿,客厅里又传来母亲的咳嗽声。,刹时,常年的往事
7、有映入了我的眼前:每一次遇到挫折时,是母亲在默默的鼓励我;每一次心灵创伤时,是母亲在轻轻的抚慰我;每一次夏夜梦醒,是母亲在不停的为我扇风;每一次身体不适时,总是母亲没日没夜的照顾我。这个将我视为她全部世界的人就是母亲啊:在最孤独最无助的时候,第一个想到的还是母亲,原来母亲对我是多么重要,她是我灵魂的导师,可我却这样对她。于是,才明白以前是知自己太任性,母亲让我努里不是为我自己好吗?自己不学习没考好,竟把这责任推卸在母亲身上,这怎么能埋怨母亲呢?母亲对我做的这些不是让我有一个更好的前程吗 世纪老人冰心曾说过:“母亲,你是荷叶我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的阴蔽?”可我、却想
8、对母亲说:“我不愿您做荷叶,只需要做红莲,即使岁月的痕迹抹去了你的青春,但是你这朵美丽的花,在我心中永远散发着母爱的温暖,历久弥香,永不凋零。”,开在心里的花,我心中有一朵花,默默地开放,开放在我心灵的深处。 转眼间,步入初中将近两年了,可是我依然没有忘记你,我的朋友。 朋友,谢谢你!每次在我需要你的帮助时,你总会向我伸出援手,从不厌烦。 那时咱俩是前后同桌,我在前你在后,每天形影不离。在其他同学眼中咱俩好像总有说不完的话似的,事实其实并不是他们看到的那样。期末考试的前几个星期班里组织了一帮一小组,巧的是咱俩是一组。为了准备期末考试,下课后咱俩没有像原来那样黏在一起了,都在认真复习。 我一遇到
9、不懂的、不会做的题就向你请教,你总是停下自己做的耐心的给我讲解。我发现我渐渐的依赖上了你,一遇到不会的不懂的就向你请教。,咱俩在一起度过了那么多欢乐的时光,现在已经分开两年了,心里总有些放不下你,也不知道你现在过得怎么样了? 朋友,谢谢你!在我快乐的时候你能够在我身边和我一起分享;在我因失败而难过的时候你对我说: 伤心不能帮助你,你应该微笑着去争取成功,而不是在成功后在微笑! 朋友,谢谢你!每当我遇到挫折没有勇气面对现实的时候,我总会想起你,想起你说的话记得快考试的前几天,我心里没有把握不知道自己复习好了没有,也不知道自己能不能考好因而心情低落,你一下子看出我为什么心情低落,你说: 有信心不一
10、定能成功,没有信心一定会失败,勇敢面对现实,我支持你! 正因为有了你的鼓励,我对自己增添了信心取得了出乎意料的成绩。 这些美好的往事,像一朵朵永不凋零的花朵,开在我心灵的深处!,开在心中的花,佛说:“一花一世界,一叶一菩提。” 题记 于我而言,开在心中的每一朵花都是一个真实的人,一个真实的世界。 菊之悠然 茂密的南山下,清清的溪水边,几间茅屋,院子中间有五颗大柳树,这就是他的家。 他本立于庙堂之上,却看穿了政治的黑暗,毅然辞官,远离了那黑暗官场,来到了青山绿水间。 他本是书生一名,却愿“种豆南山下”,“草盛豆苗稀”的荒凉景象也没有令他放弃。他“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,道路两旁草木狭长叶子上的
11、露珠打湿了他的衣服,他也只想着“但使愿无违”。 他在东篱之下采摘菊花,偶然抬头,边看见了那苍翠的南山。“山气日夕佳,飞鸟相与还”,此中真意,他在山水间细细感知。 他悠然行走于山石草木之间,他就是开在我心中的一朵悠然的菊。 莲之傲然 他喝醉了,便说“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”;他失意了,也说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。,有人说他是天上仙下凡,便称他为“谪仙人”;有人说他是诗中仙,便称他为“诗仙”;他“秀口一吐,便是半个盛唐”。 他一篇诗赋,便不知羞煞多少文人墨客;他敢在金殿上让力士脱靴,贵妃磨墨;他带着满腔抱负而来,又携着无尽失意而去。 可他仍站立在那天地间,留下了无数动人诗篇。
12、他傲然挺立于天地之间,他便是开在我心中的一朵傲然的莲。 兰之毅然 她是女子,也是词人。 她有过“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的随意悠闲;有过“倚门回首,便把青梅嗅”的天真烂漫;也有过“知否?知否?应是绿肥红瘦”的惜春情怀。 可一场战争打开了她灾难的大门。 从此,她只能“寻寻觅觅”,可觅到的只是“凄凄惨惨戚戚”,只是那“双溪舴艋舟,载不动”的“许多愁”。 她只是一名弱质女流,却承受着国破家亡的哀痛。但她挺了过来。她在梧桐冷雨时节考撰金石录,编修漱玉词。 她毅然起舞在乱世之中,她便是开在我心中的一朵毅然的兰。 在我的心中,有着一片花海,开在我心中的每一朵花,都是一个真实的人,一个真实的世界。它们在我
13、心中翩然起舞,我欣赏着它们的舞姿,陶醉着。它们洗涤着我,而我感谢它们!,借物喻人,开在心中的花,世界上有一种永不会凋零的花朵,那便是微笑。它不分四季,不分东西南北,只要有人的地方它都会绽放。 我爱微笑,并深深陶醉于这种美丽的表情。因为,永远微笑的人是快乐的,永远微笑的人是美丽的。 在小学,结识了很多朋友,而且每年都是固定不变的,所以我每天都微笑着面对生活。可是到了中学,一切都改变了,学业加重。更重要的是,没有知心朋友。在这个陌生的环境里,我变得孤僻,沮丧,不能全身心投入到学习中。直到有一天,她改变了我 的 生活 ,让我从黑暗中找到了光明。,“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃响了,同学们就像脱缰的野马向
14、教室外面跑去。突然一个同学碰掉了我的尺子,我很生气,但也没有搭理他。这时,我看到一个弯腰要捡尺子的身影。她站起来微笑着对我说:“你的尺子”,那时,我感觉自己看到了一朵正在绽放的、艳丽的花朵,好美、好美。这是她第一次对我微笑。 自从她对我微笑一次以后,我觉得自己应该像她一样微笑。每次见到她,总能看到她满脸的笑容,看着她和别的同学聊得那么开心,自己现在却沦落到这般地步。不行,我要抛开这些沮丧的心情。于是我也试着和别人交流,向老师问问题。不久,我广交朋友,与同学团结互助,每天都能看到我脸上的微笑。这时,我才真正理解到微笑的含义,它是如此美丽。,现在她和我在同一班级,我和她成为了最好的朋友。我希望微笑
15、常伴随她,希望她永远快乐幸福。 把微笑带给他人,用微笑点缀生命,不再苦苦寻求快乐,不再乞求他人怜悯,带着微笑走过每个季节,将微笑撒向四方。 开在心中的花微笑!,开在心中的花,走了,胜利的人们都走了。只有我们久久地站在那儿,伫立着 “这不是真的,对吗?我们没有输,对吗?”我一边又一遍地问自己。我们班上的同学,傻傻地站在那儿,不愿离去。 “输了,我们班输了!这是事实”不知是谁插了一句。我呆了,只感觉眼睛里湿漉漉的有一丝晶莹的东西闪过。男孩子们抱着头,一句话也没有。女孩子们也垂头丧气,脸上表情沉重。,回想起刚才,历历在目:裁判员的哨子吹响了,我们76班的同学开始跟81班拔河了,下面的我们班拉拉队员,
16、正在为我们大声呐喊!为我们加油!“永争第一不畏艰,奋力拼搏永向前,艰难困苦斗志昂,齐心协力创辉煌!” 班级的宣言回荡在操场上,震耳欲聋 可是,裁判员的那一声哨响,那个棒子毫不留情的指向我们的对手81班时,就像是一根鞭子,重重地打在我们所有人的心窝上,好痛!他们赢了,我们输了!在那一瞬间,同学们沉默了。风轻轻地吹拂着,操场依然是那个操场,但此时,我们的心情却渐渐发生了变化 我们忘不了!忘不了在操场上奋力拼搏的队员,忘不了他们曾洒下的汗水!忘不了在台下呼声震耳的啦啦队员!忘不了周老师、程老师、龚老师、余老师、方老师为我们的呐喊,为我们班加油的那一幕!忘不了我们是那么地热爱这个班!可是,输了,我们输了!,回到教室后,我哭了!我再
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