鸿门宴练习题答案版

1、 鸿门宴复习题1、 选择题1、下列句中画线词语的解释有误的一项是（ B ）A、楚左尹项伯者，项羽季父也（叔父） 沛公起如厕（去，往） 窃为大王不取也（私下里）B、乃令张良留谢（感谢） 其意常在沛公（神情，神态） 大王来何操（品德，品行）C、若属皆且为所虏（辈，群） 闻大王有意督过之（责备） 亡去不义（逃跑）D、度我至军中（估计） 不胜杯杓（能承担，能承受） 2、 下列句中不含古今异义词的一项 是（C ）A、将军战河北，臣战河南 B、而听细说，欲诛有功之人C、今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近 D、备他盗之出入于非常也3、下列句子中不含通假字的一项是（ D ）A、距关，勿内诸侯 B、愿伯具言臣之

2、不敢倍德也C、令将军与臣有郤 D、杀人如不能举4、下列句子与“为击破沛公军”句式相同的一项是（ C ）A、得复见将军于此 B、吾属今为之虏矣C、竖子不足与谋 D、夺项王天下者必沛公也5、下列句子中画线的词按词类活用现象归类正确的一项是（ A ）(1)沛公军霸上 (2)范增数目项王(3)籍吏民，封府库(4)刑人如恐不胜(5)素善留侯张良(6)项伯杀人，臣活之 (7)沛公旦日从百余骑来见项王(8)沛公欲王关中 (9)交戟之卫士欲止不内(10)吾得兄事之A、(1)(2)(3)(4)(8)/(6)(7)(9)/(5)/(10) B、(1)(2)(3)(4)/(6)(7)(9)/(5)/(8)(10)C

3、、(1)(2)(3)(4)/(6)(7)(8)(9)/(5)(10) D、(1)(2)(3)(4)/(5)/(6)(7)(9)(8)/(10)6、下列句子中画线的词的意义和用法相同的一项是（ c ）A、樊哙覆其盾于地 曹无伤使人言于项羽曰B、客何为者 不者，若属皆且为所虏C、不者，若属皆且为所虏 或师焉 ，或不焉D、寿毕，请以剑舞 籍何以至此7、下列两组句子中的“请”字和“举”字的意义和用法判断正确的一项是（ C ）请以剑舞 举所佩玉玦以示之者三臣请入，与之同命 杀人如不能举，刑人如恐不胜A、与相同，与相同 B、与不同，与相同C、与相同，与不同 D、与不同，与不同8、下列对本文内容的理解，不正

4、确的一项是（ B ）刘邦第二天带领一百多人马到达鸿门向谢罪项羽，认为自己不居功，两人有了隔阂是因为小人从中作梗，讨好项羽的同时还除了内患，突出了刘邦老谋深算、随机应变的人物特点。B、范增多次使眼色给项羽，举起（他）所佩带的玉玦向项羽示意多次目的是向项羽表明自己的忠心。C、范增有远见，认为如果不借此机会杀了刘邦，以后就会成为刘邦的阶下囚了，但项羽却为人心肠太软，下不了手，所以就与项庄合谋要借舞剑杀了刘邦。D、项伯也拔出剑舞起来，并常常用自己的身体，掩护刘邦，但项羽不加制止。可以看出他是不主张杀死刘邦的，反映项羽胸无城府、优柔寡断、刚愎自用。9、选出句式特点与其他三句不同的一句（ c ）A沛公安在

5、B大王来何操 C为之奈何 D何辞为10、比较下列两组句子中画线词语的意义，判断正确的一项是（ D ） 项王按剑而跽曰 而听细说，欲诛有功之人臣死且不避，卮酒安足辞 若属皆且为所虏A、与相同，与相同 B、与不同，与相同C、与相同，与不同 D、与不同，与不同11、下列加点词的意义相同的一项是( D ) A沛公则置车骑/置之坐上 B乃令张良留谢/则与斗卮酒，哙拜谢C樊哙从良坐/因击沛公于坐 D毋内诸侯/交戟之卫士欲止不内12、下列句子的句式属于宾语前置句的一项是( A ) A大王来何操 B亚父者，范增也 C得复见将军于此 D若属皆且为所虏13、下列各句中加点词解释有误的一项是（ D ）A大行不顾细谨

6、，大礼不辞小让 让：谦让。B闻大王有意督过之 督过：责备。C大王来何操 操：拿，携带。D再拜奉大将军足下 再拜：第二次拜。二、翻译填空1.翻译：夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。秦王有虎狼一样的心肠，杀人惟恐不能杀尽，惩罚人惟恐不能用尽酷刑，所以天下人都背叛他。2、 翻译：项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。项庄拔剑起舞，项伯也拔出剑舞起来，并常常用自己的身体像鸟儿张开翅膀那样掩护刘邦，项庄得不到（机会）刺杀（刘邦）。3、 翻译：故遣将守关者，备他盗出入与非常也。特意派遣将士把守函谷关， 是为了防备其他盗贼的进入和发生意外的事变。 2、文学常识史记是我国第一部纪传体通史,叙述了我国从传说中的黄帝开