设计的一般过程课件

1、，握手手机充电器，因为设计，技术世界更加精彩，设计是技术开发的关键。那么，同学们有没有想过世界上这些实用的产品是怎样设计的呢？你是没有根据地想象的吗？有些产品的设计是一个阶段，不会立即出现，设计是具有科学合理的基本工作程序的计划创新活动。即可从workspace页面中移除物件。设计的一般过程，第三章设计过程，原理和评价，设计一般过程的第一部分，学习目标：1。掌握设计的一般过程。我知道在设计过程中可能会发生多种情况。要了解设计过程，需要持续优化。设计是从哪里来的？正如爱因斯坦所说，设计源于生活。提出问题比解决问题更重要.本质上，设计是解决问题的过程。从问题出发，以问题为中心开展各种活动。设计的一

2、般过程，自学P46-P55页内容，明确：1。设计的一般程序包括哪些连结？发现和明确的问题应该注意什么？开发设计程序时，可以分离哪些部分？如果出现多个设计，该怎么办？4.建立模型后进行测试，如果该设计没有达到预期的目标，该怎么办？5.产品手册主要包括什么？读取案例P046，1。便携式小部件的设计要求是什么？户外活动随处坐着，设计的一般过程，1，结构简单，容易制作；2、轻便、小巧、便于携带；3、费用在5元以上。便携式构件的设计要求：设计的一般过程，设计采访概述和问卷，统计分析，智库图，设计项目决定便携式构件，简单、可靠，容易制作；自重轻，体积小，便于携带。成本不高于5元。立即行动，设计的一般过程，

3、统计分析，讨论，列出设计要求，1，信息收集2，设计分析(材料，结构，搬运- ) 3，程序概念(材料，结构，连接方法- ) 4，1，你认为应该收集什么信息？可以用什么方法收集呢？设计的一般过程，小椅子的折叠方法，颜色，形状等。设计问卷调查等。面对设计的一般过程、设计分析和收集的各种信息，根据设计要求确定设计需要解决的主要问题，并分析可能的解决方法。P48，材料选择方法，使结构稳定的方法，便于携带的方法，轻量材料选择，加工材料选择，支持表面扩展、连接连接、可插拔连接、缩小体积，可拆卸，可折叠使用，坚固的结构，容易制造，重量，小尺寸，携带方便，费用不超过5元，程序概念，设计一般过程，第5部分，帐簿连

4、接，合并页，你还能建议符合设计要求的其他材料、结构和连接方法吗？设计的一般过程、思维、设计的一般过程、概念过程中产生的设计理念往往是模糊的，为了具体化，使用草图转换为视觉图像。提出程序，同时我们必须整合这些想法。，小椅子设计程序的集成a .使用瓦楞纸材料的程序草图b .使用木材、木棒材料的程序草图C. 5使用夹板材料的程序草图d .使用不同材料的程序草图，设计的一般过程，a .使用瓦楞纸材料的程序草图，第一学生组：a程序讨论；设计的一般过程，b .板，使用木棒材料的程序草图，第二组学生：讨论b计划；一般课程设计，使用C. 5夹板材料程序草图，第三组学生：讨论c程序；第四组学生：讨论d方案。设计

5、的一般过程，生成多个设计方案后，根据特定原则过滤相应的方案。方案审查，设计的一般过程，提出的几个设计方案，根据特定原则进行方案审查，方案C3比较满足设计要求，大胆突破传统概念的束缚，我们要勇敢地打破日常生活，发挥想象力，总是要明确两个方面。1、使用不同材料、结构不同的设计方案2、任何设计方案都有改进的可能性，任何好的方案都不能有一个，设计的一般过程、设计的一般过程、(1)绘制图案(2)制作模型或原型(收缩简化)、制作模型包括两个阶段。对于图案，可以手动绘制，也可以使用计算机辅助方法绘制。像陈晨这样的学生手动绘制了三个设计程序的三个视图。下图显示了方案C3的三个视图：对于小而简单的产品，可以直接

6、构建产品原型，而对于大而复杂的产品，可以先构建缩小的简化模型。按照设计的一般过程、制造工艺分解图、设计的一般过程、陈晨等学生绘制的加工模式制作了产品原型。经过锯、切割、规划、研磨、装配等多道工序后，制作三种方案的产品原型。设计的一般过程，设计的一般过程，高密度板制作的凳子，设计的一般过程，(1)测试：测试目的是在产品的运行、使用中结构和技术性能方面满足预定的设计要求。(承重，稳定性)，思考：您认为如何具体实施承重力测试和稳定性测试？设计的一般流程，(2)评估：基于测试，需要对设计和产品进行更全面的评估。这个过程需要反复推导出比较理想的方案。评估每个程序的结构稳定性、建模、制作难度、自重、体积、

7、搬运、成本等。讨论：根据测试和评估结果比较设计要求，您认为这是更理想的设计吗？设计的一般过程，(3)优化：为了优化设计方案，调查测试和评价的具体记录和群众意见，明确改进的方向。一般来说，调查三个常见群体(卖方、制片人)、潜在客户(可用人员)和用户(使用中人员)，并征求优化的具体意见。陈氏等学生听取广泛意见，改善和优化椅子和小椅子的外观。在脚凳的上部制作“肩膀”，在脚凳的左右两侧和下方分别挖弧形板。，设计的一般过程，设计的一般过程，用户手里的新产品，设计者需要告诉用户所需的信息吗？以什么形式通知呢？与新产品一起，通常有产品用户指南(或产品用户指南)。那么，学生交换一般产品手册需要什么呢？通过正常

8、的设计过程、正确的使用和维护，更好地延长产品和使用寿命，设计的一般过程，1，产品名称(直观简洁)2，产品功能(简介、配置、指标参数)3，使用方法(操作过程)4，注意事项(禁忌)像陈晨这样的学生为5夹板程序C3编写了产品用户手册，学习如何正确使用和维护小椅子。像陈晨这样的学生为5夹板程序C3编写了产品用户手册，学习如何正确使用和维护小椅子。便携式小型长椅使用指南：产品概述：本产品是专为儿童外出活动设计的便携式小型椅子。它自重轻体积小，携带方便，拆装方法简单。产品配置：空心碟子，长椅板(2个)。技术指标：凳子高度：16.5厘米。凳子质量：350g。工作面面积：432cm2。使用方法：首先，将两个脚

9、凳从板表面取出，接合口对齐，将插入的脚凳插入板表面的槽隙中，然后用手或其他东西将脚凳完全贴在板表面。请注意：(1)使用完毕后，要及时拆卸，把椅子脚凳放回中空的卡带面内。(。(2)不要把大小太大的物体(超过42公斤)放在小椅子上。(3)长时间避免阳光和雨，防止材料爆裂或受潮。涵盖范围：5-9岁儿童。设计的一般流程、需求调查、设计分析、方案概念、模型制作、测试评估、讨论3360下图是说明产品设计流程的示意图。谈谈这幅画，和同学们分享意见。设计的一般过程，设计实际上是动态的发展过程。在特定设计中，某些步骤或步骤可能会变更，某些步骤之间可能会发生某些循环。因此，不能简化或塑形设计过程，必须根据设计需要灵活地放置。摘要，设计的一般过程，发现和明确的问题，设计计划开发，模型或原型制作，测试，评估和优化，产品使用和维护，信息收集，设计分析，方案概念，方案演示，方案审查，工作构想笔筒的设计过