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文档简介
1、基因的位置,抚顺一中 周海英,一、基因的概念及分布 二、常染色体上的基因 1、一对等位基因 2、两对等位基因 三、性染色体上的基因 1、X染色体上 2、Y染色体上 3、XY同源区段,基因是有遗传效应的DNA片段。,一、基因的概念,二、基因的分布,细胞核:,线粒体、叶绿体,基因在染色体上,细胞质:,(不符合孟德尔遗传规律),常染色体,性染色体,二、常染色体上的基因,1、一对等位基因,a,(2)基因型Aa的个体可以产生 种类型配子,雌雄配子 种组合方式, Aa自交后代性状分离比为 ,与aa测交,后代性状分离比 。,3:1,2,1:1,(1)遵循基因的 定律。,4,分离,两对同源染色体上,2、两对等
2、位基因,一对同源染色体上,a,不遵循基因自由组合定律,遵循基因自由组合定律,二、常染色体上的基因,a,基因型AaBb的个体可以产生 种类型配子; 雌雄配子的结合方式有 种; 自交后代性状分离比为 ; 与aabb测交,后代性状分离比 。,9:3:3:1,4,1:1:1:1,16,两对同源染色体上,二、常染色体上的基因,一对同源染色体上,二、常染色体上的基因,(1)基因型的个体可以产生 种类型配子,分别是 ,与aabb测交,后代基因型及比例 。,AB、ab,AaBb:aabb=1:1,2,一对同源染色体上,二、常染色体上的基因,(2)基因型的个体可以产生 种类型配子,分别为 ,与aabb测交,后代
3、基因型及比例 。,Ab、aB,Aabb: aaBb=1:1,2,【针对训练1】某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。用2个纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1。 则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是( ),B,【针对训练2】某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗 虫基因(Bt基因)导入棉花细胞内,培养并筛选出Bt 基因成功地整合到染色体上的抗虫植株。经检测发 现,抗虫基因在抗虫植株体细胞染色体上的整合方 式有甲、乙、丙三种(图中黑点表示Bt基因存在位 置)。若让这些抗虫植株自交,后代中抗虫植株和非 抗
4、虫植株之间的比例最不可能的是( ) A91 B31 C10 D151,A,【能力提升1】玉米是一种雌雄同株的二倍体(2n=20)植物, 玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关。当细胞中含有丁色素 时呈紫色,含有丙色素时呈红色,无丙和丁时呈白色。与这 些色素合成有关的部分酶和基因情况如下图所示。 (1)现有一基因型为AaBbdd的红色籽粒植株,开花时发现能产 生数量相等的4种配子,由此可知A、a与B、b这两对等位基因 位于 染色体上。该植株自交所结籽粒性状及分离比 为 。,两对,红:白=9:7,(2)现已查明,B、b与D、d基因均位于10号染色体上。且不发生交叉互换。让一基因型为AABbDd的玉米植株
5、进行测交。如果所结籽粒的性状分离比为白色:红色:紫色=1:1:0,请在方框中画出基因在染色体上可能的位置关系(用竖线表示染色体,黑点表示基因的位点,并标上相应的基因)。,XY同源区段,Y非同源区段,X非同源区段,三、性染色体上的基因,控制性状的基因位于性染色体上,所以遗传上总 和 相关联,这种现象叫做 。,伴性遗传,性别,1、X染色体非同源区段,三、性染色体上的基因,表现为交叉遗传:即雄性个体的X染色体来自亲 本的 性,并将其传给下一代的 性。,遗传特点:,雌,雌,【针对训练3】用下表中四种纯合果蝇做亲本进行杂交实验,长翅(B)对小翅(b)为显性。若要通过一次杂交实验确定基因B、b是在常染色体
6、上,还是在X染色体上,可设计实验如下:杂交组合为 ,子代可能出现的情况: 若长翅与小翅形状的表现与性别无关,则基因位于 染 色体上;若 , 则基因位于 染色体上。,常,子代中雌性全为长翅,雄性全为小翅,X,甲x丁,【方法规律】若通过一次杂交实验,鉴别某等位基因是在常染色体还是在X染色体上, 应选择的杂交组合为: 隐性性状的雌性与显性性状的雄性。,【针对训练4】果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传, 其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色 即可直接判断子代果蝇性别的一组是 ( ) A杂合红眼雌果蝇x红眼雄果蝇 B白眼雌果蝇x白眼雄果蝇 C杂合红眼雌果蝇x白眼雄果蝇 D白眼雌果蝇x红眼雄果蝇,D,
7、2、Y染色体非同源区段,三、性染色体上的基因,遗传特点:只有 表现该性状,且该性状只遗传给后代中的 , 都没有该性状。,雄性,雌性,雄性,【针对训练5】山羊性别决定方式为XY型。下面的 系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示 该种性状的表现者。 已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体 变异和基因突变的条件下,回答下列问题: 1、据系谱图推测,该性状为 (填“隐性”或“显性”)性状。,隐性,2、假设控制该性状的基因位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是 (填个体编号) 3、若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个
8、体是 _(填个体编号),可能是杂合子的个体是 _(填个体编号)。,-2,-2、-2、-4,-1、-3和-4,3、XY同源区段,三、性染色体上的基因,雌性基因型有 种, 分别是 。,雄性基因型有 种, 分别是 。,XAYA XAYa XaYA XaYa,XAXA XAXa XaXa,3,4,遗传特点:性染色体上能发生交叉互换的基因位 于 区段;此区段上的基因的遗传与性别 (有关/无关)。,XY同源区段,有关,【针对训练6】右图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因是位于片段I上还是片段II1上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,不考虑突变,若后代为:雌性为显性,雄
9、性为隐性;雌性为隐性,雄性为显性。可推断、两种情况下该基因分别位于( ) A. I;I B. II1;I C. II1或I;I D. II1;II1,C,某多年生植物的性别是由性染色体XY决定的,现有一对相对性状高茎(A)与矮茎(a)。但不知道其基因在常染色体还是在性染色体,于是进行探究实验。可供选择的杂交实验材料有:纯合雌性高茎、雌性矮茎、纯合雄性高茎、雄性矮茎。 (1)若通过一次杂交实验分析控制该性状的基因是位于常染色体上还是位于片段上,应选择的杂交组合是雌性_,雄性_。若子代雌性表现_,雄性表现_,表明控制该性状的基因 位于片段上。,矮茎,纯合高茎,高茎,矮茎,【能力提升2】,(2)若选
10、择雌性矮茎与纯合雄性高茎杂交,子代雌性、雄性都表现为高茎,_(能/否)确定其基因的位置,理由_ 。为了进一步探究,最简便的办法是选择F1的雄性高茎个体与_雌性(基因型),再进行杂交,若F2中雌性表现全为_,雄性表现全为_,表明控制该性状 的基因位于片段上。,不能,位于常染色体和XY同源区段上子代雌雄都表现为显性,XaXa或aa,矮茎,高茎,(3)从题干所给的材料分析,控制该性状的基因_(能/否)位片段上,原因是 。若控制生物一对性状的基因位于片段上,则一个比较大的种群中其基因型最多有_种。,不能,若在片段上,雌性个体不可能有该性状的表现,7,【综合练习1】果蝇品系众多,是遗传学研究的常用材料。
11、现有一 种“翻翅平衡致死系”果蝇,其个体的体细胞中一条2号染色体上 有一显性基因A(翻翅),这是个纯合致死基因;另一条2号染 色体上也有一个显性基因B(星眼状),也是纯合致死基因, 即:“翻翅平衡致死系” 和 均为致死,只有的杂合子 存活,表现为翻翅星状眼。以下所有关问题均不考虑基因互换。 请分析回答: (1)翻翅星状眼能产生2种类型的配子 和 。 (2)翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配,得到后代的表现型有 种。,Ab,aB,一,(3)果蝇红眼(H)对白眼(h)为显性,这对等位基因位于X染色体上,现将翻翅星状眼白眼雌果蝇与翻翅星状眼红眼雄果蝇相互交配,子代雌果蝇表现为 性状,雄果蝇表现为 性状,雌雄
12、果蝇的比例为 。 (4)若上述两对显性纯合致死基因Aa、Bb位于X染色体上,Y染色体上没有这两种基因,那么的雌果蝇与雄果蝇相互交配,所得后代的雌雄果蝇的比例为 (显性基因成单存在时不致死)。,翻翅星状眼红眼,1:1,1:2,翻翅星状眼白眼,【综合练习2】果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(I片段)和非同源区段(II-1、II-2片段)。有关 杂交实验结果如上表。下列对结果分析错误的是( ) A.通过杂交组合一,直接判断刚毛为显性性状 B.通过杂交组合二,可以判断控制该性状 的基因位于II-1片段 C. I片段的基因控制的性状在子代中也 可能出现性别差异 D.减数分裂中,X、Y染色体能通过交叉 互换发生基因重组的是I片段,B,【综合练习3】某生物兴趣小组偶然发现一突变植株,其突变性状是由其一条染色体上的某个基因突变产生的假设突变性状和野生性状由一对等位基因(A、a)控制,为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了如下杂交实验方案:该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代
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