全国电脑制作要点

1、,一 把握优秀电脑 作品的特点加强指导,（一）紧扣活动主题 主题：探索与创新 结合中小学师生的学习、生活实际与其它实践活动，运用数字化信息技术，培养学生“发现、思考、分析、解决问题”的能力。课间五彩石丁牛皮癣长方形飞檐小丑鱼乌龟声音 特别强调“我”的参与，体现研究性学习成果。施州差生公益节约蚂蚁有氧,（二）体现课程改革和整合的思想整合学师纸非典先锋林生态美术 （三）发挥数字技术的非线性超文本优势数字交响乐 （四）突出原创瘦鸵鸟盼走进生活孩子1孩子2,二、要特别重视选题 的主体性和导向性,随着课程改革和信息技术教育的深入发展，电脑作品的设计与制作，将逐渐由以收集、整合资源为主，航天成语 向利用资

2、源学习并形成自己的观点方向发展。,（一）选题的主体性,1、选题应当记录并反映作者本人的实践、研究与创作过程得意坊鲜花微观追星舞 2、网页应当体现作者本人的认识与形成的结论（结果）桥恋歌飞檐母亲河红树林圣人,（二）选题要小而精、以小见大，从实践中来到实践中去 1、从学习实践中来，反映研究性学习成果。桥纸到树鸟成语摄影生日天问日记老屋牌楼京腔红树林风筝 2、从生活实践中来，关心身边的人与事。心语母亲语言呼唤三分钟航程母爱啤酒节花鼓绝版 3、从社会实践中来，关心社会与科技发展状况。临川渴望路农民官诚信文化侵蚀克隆,（三）要特别重视选题的导向性,目的：对学生进行积极向上的教育 培养学生脚踏实地从小事、

3、实事做起的思想和作风；文明校园、舞狂、昆虫零距离、为农家院建博克、非法广告、评弹、希望的羽翼、那些花儿、雷锋精神的灯塔、学会道歉、公益 培养学生善于从身边的凡人琐事中发现闪光点的思维方式和观察方法；无悔的背负、爱-从心开始、红军之旅、围墙、母爱、责任-2006、阿婆茶、两封信、青春名义、留守儿童、四明中学黄老师、爸爸妈妈不在身边、小镜子、車、,培养学生尊重劳动、尊重普通劳动者、尊重他人的良好品德；一天、汗的洗礼、第一次、黄师傅的故事 培养学生与世界和谐友好共处和关爱他人的道德修养；关爱生命里的阳光、学会道歉、大爱无边、爱心唤回亲情、我们一起成长、牵手成长、校园里的母爱、明亮的眼睛、沟通、学会关

4、心、孝 培养学生树立科学发展观、开展合作学习、研究性学习的精神、习惯和成果。母亲河、在农家院作客、鄱阳湖、太湖美我们的责任文化侵蚀,（四）突出作者的实践进行创意，充分体现作者的参与，更多地反映作者的参与过程与参与结果。氧纸先锋林纸到树昆虫 可以借鉴，但是坚决反对抄袭！吴门烟雨孩子1孩子2,四、把握创意的特点 全方位的增强作品的创新性,（一）什么是创意： 1、创意：创新性的见解和意境。乌鸦路和弦氧洋快脚印小康脚印 2、创意源于生活与知识的积累。绝版小屋汽车加油站 3、创意的灵感源于对生活的敏锐观察、思考、联想、延伸。可乐包装袋丢手绢连环画节呼唤 4、在平凡生活中扑捉灵感，在司空见惯中寻求新意。麦

5、当劳灯树叶一分钟母爱纸变迁长征,（二）创意的特点： 1、平凡新奇、耳目一新；盖茨伊拉克校园 2、富于联想、充满想象；安全车条翅膀 3、注重细节、精益求精。氧京剧苑,（三）表现方式的创意：,1、首页的创意：要有吸引力使读者愿意往下看。翅膀感悟京剧苑氧白鹤山水求知欲 2、音乐运用的创意：感染力和震撼力母亲河藏路悲壮北纬盼酱油 3、页面设计的创意：突出主题、引人入胜太极魂丹青,4、结构方式的创意：与作品的内容必须十分吻合。超文本北京1氧灯杨梅2皮影文化皮影皮影时代结构 5、制作要尽可能精美。狼图腾慈母长江口京剧苑年画潍坊 6、技术的创意：新的技术表现形式。火星泥人氧剪纸,五、把握网页特征制作网页 （

6、一）网页是网站的基本信息单 位，也叫web页。网页是利用数字化 开发工具制作的、通过文字、音视 频、图片、图表、动画等多媒体方 式表现一个特定主题内容，田能够通 过链接点轻而易举地与其它资源、 网页及网站相联接的软件。 北京教育网络和信息中心 潘克明 ZX_PKMBJEDU.GOV.CN,（二）优秀网页的特点：突出主题；突出数字化软件特点；突出作者的学习、研究与与创新实践。 1、把握主题我可爱的家乡：结合中小学师生的学习、生活实际与其它实践活动，运用数字化信息技术，培养学生“发现、思考、分析、解决问题”的能力。白鹤飞檐,2、突出作者的实践与创作,随着课程改革和信息技术教育的深入发展，网页的设计

7、与制作，将逐渐由以收集、整合资源为主，航天成语向利用资源学习并形成自己的观点方向发展。 （1）网页应当记录并反映作者本人的实践、研究与创作过程得意坊鲜花微观追星舞 （2）网页应当体现作者本人的认识与形成的结论（结果）桥恋歌飞檐母亲河红树林圣人,（三）把握网页的基本结构进行设计,网页结构的基本特点是：由信息节点、信息链和信息网构成的非线性超文本结构。茶茶语,信息节点：构成多媒体课件的基本信息单位。 信息链：将同类信息归纳为上一层次信息的链条。 信息网：由若干个不同层级的信息节点集合而成的、承载一个完整教学内容的知识系统。,六、运用运动的画面语言 展示动画主题,电脑动画是计算机技术、绘画艺术及视听

8、觉艺术的完美结合。,（一）探索坚实的实践性,主题：探索与创新 结合中小学生的学习、生活实际与其它实践活动，运用数字化信息技术，培养学生“发现、思考、分析、解决问题”的能力。五彩石丁小丑鱼声音天问家长方形 特别强调“我”的参与，体现实践性、研究性学习成果。牛皮癣袋,（二）创意可喜的创新性,创意：创新性的见解和意境乌鸦 创意源于生活与知识的积累清洁工回家变迁新春乐节flaishi灯泡 创意的灵感源于对生活的敏锐观察、思考、联想、延伸印度拯救公文包六指关注帐单祈祷江雪 在平凡生活中扑捉灵感，在司空见惯中寻求新意麦当劳一分钟三分钟酱油钉子红圣诞袋,（三）技术力求精益求精,努力探索新技术、新手法：耕耘成

9、长克隆丰收求知欲 努力探索影视镜头语言运用：汽车太极魂 努力探索音频与效果声的运用：酱油盼航程过桥,（四）语言丰富的动画元素,通过活动的角色、特定的场景、和谐的色彩、贴切的音效表现作品内容沟通钉子,生动形象的角色设计小猪毕业一分钟 丰富的动画语言描述色彩钉子过桥太极魂 具有动感的镜头应用经历航程飞越三女孩 多媒体的效果渲染老大酱油竹娃夜深雷电鸡崽雨点,（五） 当前中小学生电脑动画 创作的发展趋势 新.精,选题以小见大诱惑寻找春天烟圈酱油三分钟 关注前沿与热点问题再上学圆梦渴望南瓜口香糖ufo特殊瓦斯和平茉莉飙车族回家 反映思考与探索的成果 懒猫树与蘑菇天问如此开发课间梦里花落丁丁长方形 体现实践过程课堂随笔太极魂,七、突出创意与艺术表现力 指导漫画创作,漫画：简单而夸大事物特征的绘画，国外多具有诙谐的特点路与褒贬的意义。 敏锐的观察；脚印蚂蚁游戏乌龟小羊秘密班长 深邃的思考；和谐作品黑白世界阿猪井顺义 形象而夸张的表现。米罗我黑网巴狂欢夜眼镜昨天0914盖茨 狗年丰收