语言文字工作学习材料

1、.规范语言文字学习材料时间：2015年4月13日位置：楼梯教室主讲人：rotan内容：中华人民共和国通用语言文字法及其颁奖典礼的意义1、中华人民共和国语言文字法 2000年10月31日，第九届全国人民代表大会第18次会议经过审议，同一天中华人民共和国主席江泽民宣布中华人民共和国第37号驻令，并从2001年1月1日开始实施。中华人民共和国通用语言文字法可以说是我国近100年，特别是近50年汉语标准化运动的结晶，是语言文字社会应用的必然产物，是我国历史上第一条关于语言文字的法律，该法确立和规定了标准化和规范汉字作为国家的官方语言的法律地位，通过其制定和背离，对国家共同语言文字的普及具有法律依据和保

2、障，必将促进国家公共语言文字的进一步发展。2、负责国家语言文字工作的机关是什么？主管国家语言文字工作的是国家语言文字工作委员会。我们的宪法对语言工作有什么规定？我们宪法的总纲第19条规定：“国家普及普遍的普通话。”4、国家通用语言文字的使用是什么意思？国家官方语言文字的使用要维护国家的主权和民族的尊严，有利于国家的统一和民族的团结，有利于社会主义物质文明和精神文明建设。国家通用的语言文字是什么？国家通用语言文字法规定国家官方语言文字为普通话和规范汉字。普通话是什么？普通话这个术语在l955年10月全国文字改革会议，现代韩民族的标准化学术会议上确定，指现代韩民族的共同语言。在那个文革会议上，教育

3、部部长张汝西写了大力推广以北京语音为标准的普通话的报告，在报告中，从语音、词汇、语法三个方面首次提出普通话为标准语，以北方语为标准语，以方言为标准，以模范现代白话文为语法规范。L956年2月6日，国务院关于推广普通话的指示中教育部确定了这个定义，中国统一的基础已经存在。7、目前中国的普通话宣传方针是什么？目前我国推广普通话的方针是“积极推进，积极普及，逐步提高”8、国家推广普通话工作的目标是什么？2010年以前，全国首次普及普通话，交往中万语的间隙基本消除，受过中等教育的公民具有普通话的应用能力，必要时有意识地使用普通话，与区县有密切关系的产业工人的普通话水平达到了相应要求。21世纪中叶以前，

4、普通话在全国普及，通信没有方言间隔。经过今后4 5十年的不懈努力，我国国民的语言质量将大大提高。普通话的社会应用更好地适应社会主义经济、政治、文化建设的需要，形成适合中等发达国家水平的良好语言环境。9、新时期我国语言文字工作的奋斗目标是什么？新时期我国语言文字工作的奋斗目标是到2010年在全国首次普及普通话，进一步扩大汉字的社会应用基本规范汉语拼音应用范围。构建有效的中国信息处理管理系统。10、实现新时期语言文字工作目标需要哪些方面的效果？要实现新时代的奋斗目标，教育要起到基础性作用，国家公务员要带头，媒体出版、广播、视频要起到模范作用，公共服务行业要发挥创意。11、管理语言文字应用程序目前的

5、重点是什么？在语言文字应用管理方面，目前需要着重做以下三件事：一是坚持普通话的法律地位，继续积极推进普通话：二是坚持汉字简化方向，促进全社会单词标准化；第三，在中文信息处理中，要切实做好文字的标准化和标准化。12、各级政府部门要用什么力量纠正社会上出现的字的混乱？各级政府部门要采取坚决稳妥的阶段性方针，纠正社会上出现的词语使用混乱。13.目前我国什么级别的职员应该使用普通话作为工作语言？目前，我国的播音员、节目主持人、电影戏剧演员和教师、国家机关工作人员都要用普通话作为工作语言。14、推广普通话需要发挥重要作用的四个方面是什么？首先，教育部门必须发挥基本作用。第二，国家公务员要带头。第三，媒体

6、出版、广播、电影等媒体应起到模范作用。第四，交通、邮电、电子技术、商业、旅游、金融、商业等服务业要发挥示范作用。15、什么是社会词语。社会词语是用文字、印刷、雕刻、刻录、电子方式显示的社会大众的公告、显示文字。什么是汉字的标准化？汉字的标准化是在对当前汉字进行综合、系统、科学整理的基础上，对当前汉字的“思政”，即定量、定型、正音、排序。什么是规范的汉字？规范汉字是指经过整理简化、国家以文字表形式正式发表的玛莎、简编、没有整理、简化的继承者。什么是非标准汉字？不规范的汉字是淘汰的简体、简化的繁体、已经废除的“二甘子”和错别字。标准语宣传周从哪一年开始实施的？定在每年什么时候？1997年下半年经国

7、务院第134次总理事务会议批准，从1998年开始，每年9月的第三周在全国举行了“普通话宣传周”活动。20、普通话水平测试是什么？普通话水平考试是一种国家考试，以普通话水平测试等级标准和考试大纲为标准，评估个人掌握普通话规范的程度，利用普通话能力的一种语言考试。在这个阶段，需要接受普通话水平测试的人是谁？现阶段应试者的范围是1954年1月1日以后出生的。(一)教师和教师资格申请人；(2)广播、电视播音员和节日主持人：(3)电影和电视剧演员；(四)国家机关工作人员；(5)一般专业，广播和主管艺术专业，电影和电视剧表演专业及其他口语表达密切相关的专业；(六)行业主管部门规定的其他测试对象。中华人民共

8、和国通用语言文字法学习资料时间：2016年3月19日位置：楼梯教室演讲者：孙晓飞内容：中华人民共和国通用语言文字法 (2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八届会议通过)第一章一般一是为了促进国家官方语言文字的标准化、标准化和健康发展，使国家官方语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区的经济文化交流，根据宪法制定本法。第二条本法所说的国家官方语言文字是普通话和规范汉字。第三条国家宣传普通话，规范汉字。第四条公民有权学习和使用国家的官方语言文字。国家提供了公民学习和使用国家官方语言文字的条件。地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施普及普通话，实施规范汉字。第五

9、条使用国家共同语言文字，要维护国家的主权和民族尊严，有利于国家的统一和民族的团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。第六条国家颁布国家官方语言文字的规范和标准，管理国家官方语言文字的社会应用，支持国家官方语言文字的教学和科学研究，促进国家官方语言文字的规范和丰富和发展。第七条国家奖励对国家的官方语言文字事业做出显著贡献的团体和个人。第八条各民族都有使用和发展自己语言文字的自由。少数民族语言文字的使用基于宪法、民族区域自治法和其他法律的相关规定。第二章国家通用语言的使用第九条国家机关使用普通话和汉字作为正式用语。除法律另有规定外。第十条学校及其他教育机构使用词语作为规范普通话和汉字的基本

10、教育教学用语。除法律另有规定外。学校及其他教育机构通过汉语讲座教授普通话，限制汉字。使用的汉语教材必须符合国家官方语言文字的规范和标准。第十一条中文出版物必须符合国家官方语言文字的规范和标准。需要在中文出版物中使用外国语言文字的人必须用国家官方语言文字作必要的注释。第十二条广播电台和电视台使用普通话作为基本广播术语。必须使用外国语言作为广播用语，必须得到国务院广播电视部门的批准。第十三条公共服务产业用基本服务术语限制汉字。因公共服务的需要，在招牌、广告、告示、标牌等方面写外国文字，同时使用中文的人要使用规范的汉字。推广以普通话为服务术语的公共服务产业。第十四条在以下情况下，应当使用国家通用语言

11、文字作为基本术语。(a)广播、电影、电视术语；(b)公共场所的设施词语；(c)招牌、广告词；(四)企业组织的名称；(e)国内销售商品的包装和说明。第十五条信息处理及信息技术产品使用的国家通用语言文字应当遵守国家的规范和标准。第十六条本章有关规定，在以下情况下可以使用方言：(a)国家机关工作人员执行公务真的需要。(二)经国务院广播电视部门或者地方广播电视部门批准的广播术语；(c)必须使用歌剧、电影等艺术形式。(d)在出版、教育和研究方面确实需要。语言文字标准化工作宣传材料时间：2015年9月15日位置：楼梯教室主讲人：亨利内容：语言文本标准化工作宣传材料第一，2000年10月31日第九届全国人民

12、代表大会第18次会议上，江泽民主席发布的中华人民共和国国家通用语言文字法是从2001年1月1日开始实施的。第二，经国务院批准，从1998年开始，每年9月的第三周是全国普通话宣传周。第三，振兴我国跨世纪标准语的事业目标是，到2010年，标准语在全国逐步普及。第四，目前国家推广普通话的方针是“积极推进、积极普及、逐步提高”。第五，学校要在新世纪的头3-5年内，将普通话作为各级各学校的教学语言和城市学校、幼儿园的教学语言。6.普通话以北京语为普通话，以北方语为标准使用方言，以模范的现代白话文为语法规范。7，宪法第19条规定：“国家在全国普及普通话。”8，汉语拼音方案在1958年2月11日全国人民代表

13、大会上获得批准。9.国家在1996年制定了汉语拼音正词法基本规则，制定了将现代汉语标记为汉语拼音方案的规则。10，中国普通话共有400个基本音节。在11，汉语拼音方案中，字母、首字母、元音、声调符号、隔音符号共由五部分组成。12.汉字的基本笔画有五种：水平、垂直、照相、点和折叠。13、汉字笔顺基本规则：先水平后垂直，先抑制后，从上到下，从左到右，先从外面，从后面到里面，然后密封，先从中间到两边。第十四，新版本现代汉语规范字典，现代汉语词典都使用两种检查方法：音序检查法，副序检查法。15.教育机关通过汉语课教授普通话，限制汉字。语言文字标准化工作宣传材料。16、语言文字工作4点要求。在家里使用普

14、通话和父母、亲戚、朋友交流。2、在学校使用普通话与老师和同学沟通。使用标准汉字，写干净的规范。4.发现外部广告，商标有错别字，要及时纠正。国家语言文字工作相关的法律、法规、准则、政策学习材料时间：2015年9月29日位置：楼梯教室出席：所有教师主讲人：湖水局内容：国家语言文字工作相关的法律、法规、准则、政策一、法律提取(a) 中华人民共和国国家通用语言文字法第十条：学校及其他教育机构使用普通话和规范汉字作为基本教育教学用语。除法律另有规定外。学校及其他教育机构通过汉语讲座教授普通话，限制汉字。使用的汉语教材必须符合国家官方语言文字的规范标准。第18条：初等教育应进行汉语拼音教育。索瓦第19条：

15、以普通话为业务评价的播音员、节日主持人及电影话剧演员、教师、国家机关职员的普通话水平，应分别达到国家规定的等级标准；对还未达到州政府规定的普通话等级的情况，分别进行训练。第二十条：对外汉语教学要教普通话，规范汉字。(b) 中华人民共和国教育法第十二条：学校及其他教育机构应当鼓励全国通用的普通话和规范词语的使用。(c) 中华人民共和国义务教育法第六条：学校应当普及全国通用的普通话，招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字进行教学。(d) 中华人民共和国民族区域自治法第三十七条：以少数民族招生为主的学校，采用少数民族文字的教科书，有少数民族语言授课的条件；在小学高年级或初中设置汉文

16、讲座，普及全国通用的普通话。(e) 扫除文盲条例第六条：扫盲教育应使用全国通用的普通话。(VI) 幼儿园管理条例第15条：幼儿园应使用全国通用的普通话。(7) 民族乡行政工作条例第十四条：民族乡的中小学可以利用当地少数民族通用的语言教育，同时可以普及全国通用的普通话。二、文件摘录(一)1999年中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定:重点培养学生处理信息的能力、掌握新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力、团结协作和社会活动的能力。要全面推进学校的语言文字工作，各级各类学校(特别是中小学和师范大学)要继续说好普通话，写好规范单词，提高语言文字能力，作为素质教育的重要因素。(b) 国务院关于基础教育改革与发展的决定(国发20012