孔子学琴(第二课时)_第1页
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文档简介

孔子学琴,语文S版四年级语文下册第八单元,主讲: 李 继 宏,孔 子,学习提示: 孔子的琴为什么弹得这么好?他怎么练的?,(1)自读26自然段,画出文中表示时间顺序的词语,想一想从中你体会到了什么?,表示时间变化的词语:, 一晃十天过去了 过了几天 又过了些时候 不知又过了多少天,孔子是经过了长时间的勤学苦练,才将琴艺达到了炉火纯青的地步。,出声朗读课文 思考:孔子练琴最后达到了一种什么境界?,炉火纯青,炉火纯青:,本义:相传道家炼丹,到炉子里的火 发出纯青色的火焰时,就算成功了。 比喻:学问、技术或办事达 到了纯熟完 美的地步。,(2)孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的高超水平呢?边读边把课文描写孔子动作、语言、神态的语句画出来,认真读一读,完成表格。,(2)孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的高超水平呢?边读边把课文描写孔子动作、语言、神态的语句画出来,认真读一读,仔细体会。,孔子每次学琴的目标:,第一阶段: 第二阶段: 第三阶段: 第四阶段:,学会曲谱,掌握技巧,领会内容,曲中识人,思考:,从孔子学琴的故事中,说说你受到了什么启发?,(我们学本领也要向孔子一样虚心好学、勤学苦练,不断进取。),孔 子 名 言,1.三人行,必有我师焉。 2.温故而知新。 3.学而不厌,诲人不倦。 4.知之为知之,不知为不知,是知也。,德阳孔庙,广西桂

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